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2024年贛州中考300-400分能上什么學(xué)校

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-08-04 280

2024年贛州中考300-400分能上什么學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年贛州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒(méi)有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!

2024年贛州中考300-400分能上什么學(xué)校

贛州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校

石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

石城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是江西省石城縣唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校,其創(chuàng)辦于1958年,目前正與江西贛州技師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),發(fā)展迅速,辦學(xué)前景十分廣闊。學(xué)校座落于閩贛交界的石城縣古樟工業(yè)園區(qū)206國(guó)道旁,隨著鷹瑞高速及石吉高速的開工建設(shè),以及福建被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為海峽西岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展改革試驗(yàn)區(qū),更為這方作為對(duì)接長(zhǎng)珠閩的熱土注入了新的生機(jī)和活力。

石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園建設(shè)

伴隨著學(xué)校的新校區(qū)建設(shè),校園面積將達(dá)46023平方米。校舍建筑面積達(dá)12050平方米,且建有2730平方米的實(shí)訓(xùn)樓及內(nèi)有樓控、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、模具、陶齒、舞蹈訓(xùn)練等6個(gè)實(shí)訓(xùn)室。圖書館、閱覽室等設(shè)備配套。同時(shí)學(xué)校因地制宜地開設(shè)了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、電子與信息技術(shù)、電腦文秘、陶齒加工技術(shù)、幼兒師范教育、對(duì)口高考等7個(gè)專業(yè)。專業(yè)合理,設(shè)施完備,空氣清新,環(huán)境幽雅,交通便捷,是您理想的求學(xué)之地。 “播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。”學(xué)校養(yǎng)成教育作為成就學(xué)生未來(lái)的基礎(chǔ)工程,教育學(xué)生“欲成大器,先學(xué)做人”。

石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)模式

學(xué)校致力于改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施多層次模塊化教學(xué)模式,努力達(dá)到學(xué)生“一專多能”,“一人雙證”,即學(xué)習(xí)期滿,能取得畢業(yè)證,技術(shù)等級(jí)證。學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化的封閉式管理和人性化的學(xué)生生活服務(wù),給學(xué)生以家的溫暖。

石城職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校奉行“專家治校,名師執(zhí)教”的方針,面向全國(guó)招聘教師,在全校65名教職工之中具有“雙師型”的教師就有25人。其中任教師本科以上學(xué)歷38人,中、高級(jí)職稱22人,技師8人。廣大教職工“樂(lè)教、勤教、善教”,教書育人,德才兼?zhèn)洹?/p>

大余職業(yè)技術(shù)教育中心

大余職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介

大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1958年,是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校,其前身是江西省共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)大余分校,其歷史幾經(jīng)波折,幾經(jīng)更名,是一所辦學(xué)歷史悠久、集學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)于一體的全日制省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學(xué)校有教職工130人,其中專任教師107人,有學(xué)生1995人,師生比為1:18.6,專任教師中本科學(xué)歷85人,占專任教師的79.4%,專任教師學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到國(guó)家有關(guān)規(guī)定。專任教師中持有高級(jí)職稱45人,占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人,占教師總數(shù)的51.4%,雙師型教師33人,占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時(shí),學(xué)校為了強(qiáng)化師資力量,還在相關(guān)公司和企業(yè)聘請(qǐng)了20位專業(yè)技能強(qiáng)、技術(shù)精湛、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)工人成為學(xué)校的特聘教師,特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今,學(xué)校每個(gè)專業(yè)都配有合理的師資,都配備了至少2人以上的相關(guān)專業(yè)中、高級(jí)職稱的教師擔(dān)任教學(xué)工作。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)生成績(jī)

在江西省第六屆中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽中,我校羅穆鵬同學(xué)以全省第一名的成績(jī)榮獲普通車工組一等獎(jiǎng);在2012年贛州市學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽中,學(xué)校有10人次獲一等獎(jiǎng),19人次獲二等獎(jiǎng),14人次獲三等獎(jiǎng),團(tuán)體總分在全市38個(gè)參賽學(xué)校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽中,學(xué)校有17人次獲一等獎(jiǎng),9人次獲二等獎(jiǎng),11人次獲三等獎(jiǎng),團(tuán)體總分在全市縣級(jí)職校中排名上升到第二位,同年4月份,我校的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加了省、市的計(jì)算機(jī)組裝與調(diào)試技能比賽,兩人次獲市一等獎(jiǎng)、兩人次獲省二等獎(jiǎng),由此,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被省教育廳評(píng)為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國(guó)高考, 19人被錄取在二本及以上院校,升學(xué)率為65.5%。2014年高職高考中,我校的何靜宜同學(xué)以554的高分在全省排名第一。

贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

贛州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校是章貢區(qū)教育局主管的公辦職業(yè)高中,也是贛州市中心城區(qū)唯一的一所職業(yè)高中;學(xué)校于1988年被評(píng)定為江西省首批示范性職業(yè)高中,1994年被批準(zhǔn)舉辦職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校;系江西省首批示范性職業(yè)高中。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有機(jī)械加工與模具制造、汽車運(yùn)用與維修、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用、酒店管理與旅游服務(wù)、幼兒教育、烹飪技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、印刷專業(yè)等。

贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)理念

學(xué)校以“育智先育德,成才先成人”為教育指導(dǎo)思想,以“服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)”為教職工的工作理念;對(duì)學(xué)生的就業(yè)定位采取人性化培養(yǎng),讓每位學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)到文化,練好技能”;注重培養(yǎng)學(xué)生的“吃苦精神、服從精神、合作精神、創(chuàng)新精神”和“職業(yè)發(fā)展意識(shí)”;專業(yè)設(shè)置以市場(chǎng)為導(dǎo)向,課程設(shè)置以專業(yè)技能為依據(jù),課堂教學(xué)以技能訓(xùn)練為中心。

贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校投入700余萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)大樓于2009年9月竣工使用,主要教學(xué)設(shè)施有模具實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間、汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間、烹飪操作室、琴房、練功房、外事實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室;有5個(gè)機(jī)房,四個(gè)多媒體教室,兩間藏書室,建立了學(xué)校區(qū)域網(wǎng),并與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。同時(shí)增加設(shè)備的投入共計(jì)500萬(wàn)元,現(xiàn)每個(gè)專業(yè)都有先進(jìn)、完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,在江西省中等職業(yè)學(xué)校中堪稱一流,特別是汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間列入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)基地,320萬(wàn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備已經(jīng)到位。

贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校

贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校、贛州機(jī)電工程學(xué)校座落在中國(guó)歷史文化名城、江西的南大門——贛州。屬國(guó)家公辦全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專,國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,建校102周年,是一所集農(nóng)、工、文、商于一體的綜合性中等專業(yè)學(xué)?!,F(xiàn)有在校生5000余人。

贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

辦學(xué)條件一流:校園面積400余畝,校舍面積6萬(wàn)平方米。建有省級(jí)計(jì)算機(jī)軟件及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)械加工、電子電工、食品加工、服裝、會(huì)計(jì)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室21個(gè),其中西元網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室和銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室在省內(nèi)具有領(lǐng)先水平。圖書館配有電子圖書館且藏書10萬(wàn)余冊(cè),生活配套設(shè)施完善。

贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果

學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,實(shí)行學(xué)歷、技能“雙證制”教育。近幾年,我校學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省、市中職學(xué)生技能大賽,獲獎(jiǎng)人數(shù)及項(xiàng)目、名次均居全市第一。特別是我校代表江西省參加的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中,2010年“藝術(shù)插花”獲二等獎(jiǎng)、“種子質(zhì)量檢測(cè)”獲三等獎(jiǎng);2011年“園林植物修剪”獲二等獎(jiǎng);2012年“藝術(shù)插花”獲二等獎(jiǎng);2015、2016年“蔬菜嫁接”連續(xù)兩年獲三等獎(jiǎng)。均為我省農(nóng)業(yè)類競(jìng)賽項(xiàng)目獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng);2013年、2014年連續(xù)兩年獲得“動(dòng)漫設(shè)計(jì)”項(xiàng)目全省一等獎(jiǎng),2016年獲“會(huì)計(jì)技能”競(jìng)賽項(xiàng)目全省一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。2015年首屆全省教師技能大賽中共有5人次榮獲獎(jiǎng)項(xiàng),其中綜合布線項(xiàng)目獲得全省一等獎(jiǎng)。

贛州中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院五年制大專

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院是一所全日制醫(yī)藥健康類高等職業(yè)院校,隸屬贛州市人民政府。2016年3月,經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,并于同年4月經(jīng)教育部備案。

學(xué)院位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū),現(xiàn)占地面積840畝,建筑總面積21萬(wàn)㎡,其中教學(xué)樓4萬(wàn)㎡、實(shí)驗(yàn)樓3.6萬(wàn)㎡、圖書館1.4萬(wàn)㎡、學(xué)生食堂1.1萬(wàn)㎡、學(xué)生宿舍5萬(wàn)㎡、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心0.91萬(wàn)㎡、學(xué)生服務(wù)中心及校醫(yī)院0.89萬(wàn)㎡和其它附屬設(shè)施。圖書館藏書34.9萬(wàn)冊(cè),其中電子圖書10萬(wàn)冊(cè)。建有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房、多媒體教室、語(yǔ)音教室及400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng);教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)6186萬(wàn)元;現(xiàn)有校外實(shí)訓(xùn)基地160余家。

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院擁有一支年齡和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平較高的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工373人,其中碩士研究生以上學(xué)歷103人,副高以上職稱95人,“雙師型”教師120人,全國(guó)職業(yè)教育名師1人,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省、市級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;5人,省級(jí)“巾幗標(biāo)兵”1人,贛州市特殊津貼專家和教育專家8人,13名教師在國(guó)家、省、市各類學(xué)術(shù)團(tuán)體和協(xié)會(huì)擔(dān)任重要職務(wù)。

近年來(lái),學(xué)院教師主持科研課題214項(xiàng),其中自然科學(xué)基金課題、國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題125項(xiàng);擁有專利5項(xiàng),其中發(fā)明專利2項(xiàng);在各級(jí)各類雜志公開發(fā)表論文658篇;119人次參與國(guó)家級(jí)和省級(jí)教材的編寫,其中主編國(guó)家級(jí)教材及省級(jí)教材43門;出版學(xué)術(shù)專著2部。在各級(jí)各類教育教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)185人次。

中考300-400分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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