中考只考了300-400分，沒有達到九江2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
九江中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校
九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校簡介
九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校(原豐良藝院)是余工在2003年投巨資全力興建的一所新型的、國際化的、綜合性藝術(shù)院校。它的前身是創(chuàng)辦于1995年的藝邦集團設(shè)計師島。辦學(xué)至今，為藝邦集團和裝飾行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀設(shè)計師和工程管理人員。
九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
武寧縣——“中國裝飾之鄉(xiāng)”，余工打造的家裝四大品牌“星藝、華潯、名匠、九藝(三星)”，在全國裝飾行業(yè)獨占鰲頭。該校發(fā)揮自身優(yōu)勢，面向市場需求，與四大裝飾企業(yè)密切合作。更于2016年9月正式開展校企合作，實行針對企業(yè)需求的定向培養(yǎng)和訂單式職業(yè)教育，實現(xiàn)校企雙方無縫對接，真正做到“進學(xué)校=進企業(yè)”，使學(xué)生學(xué)習(xí)目標明確，就業(yè)渠道穩(wěn)定，并享有優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺。“校企共育，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，必將把該校打造成新型的國際化、綜合性藝術(shù)院校。
九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校公司實習(xí)
學(xué)校堅持特色辦學(xué)，開展第二課堂，全面發(fā)展學(xué)生各方面興趣愛好，為學(xué)生打造自由學(xué)習(xí)的校園環(huán)境。每位學(xué)生可以按自己的興趣選擇學(xué)習(xí)演講、舞蹈、吉他、合唱、籃球、手繪、素描、書法等項目。并有專業(yè)的輔導(dǎo)老師在課余時間開展興趣班。同時注重學(xué)生的身心全面發(fā)展，開展了豐富的校園活動，如學(xué)生運動會、籃球賽、拔河比賽、元旦晚會、詩歌演講比賽、書法比賽和遠足等。
九江理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校
九江理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
九江市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2009年7月，是一所集全日制學(xué)歷教育的中等職業(yè)學(xué)校，隸屬于九江市教育局。是江西省達標中職學(xué)校，是九江學(xué)院、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等院校合作辦學(xué)單位，是江西省首批中高職銜接培養(yǎng)試點院校之一。學(xué)校先后榮獲九江市優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校、九江市職業(yè)教育先進單位、九江市校企對接先進單位、曾獲省市中職學(xué)校技能大賽“數(shù)控車工”等比賽項目團體多項一、二等獎、全市社會組織黨建工作示范點、九江開發(fā)區(qū)文明單位、全市五四紅旗團支部(總支)等稱號。
九江理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校坐落于歷史文化旅游名城江西九江市區(qū)，背倚廬山秀色，毗鄰八里湖畔，環(huán)境優(yōu)美，交通方便。校園占地面積 18 萬余平方米。已建成教學(xué)大樓、行政大樓、學(xué)生公寓、食堂超市、實訓(xùn)中心等 18 棟現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施 8萬余平方米。擁有現(xiàn)代化的圖書館，館藏紙質(zhì)圖書、電子圖書達 50 余萬冊，藏書豐富、信息量大，同時設(shè)有期刊閱覽室、電子閱覽室。現(xiàn)有 18 個校內(nèi)技能實訓(xùn)中心(實訓(xùn)室)、60 多個穩(wěn)定的校外實踐實習(xí)基地。學(xué)校已建成校園現(xiàn)代化教學(xué)平臺和信息交流中心，是集現(xiàn)代化、數(shù)字化、園林化于一體的智慧校園。
九江理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢
學(xué)校實施“校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)”等育人模式，已與九江工業(yè)園區(qū)及長三角、閩三角、珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū) 60 多家知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，保障畢業(yè)生能就業(yè)、就好業(yè)。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率達99.7%。畢業(yè)生因其職業(yè)素養(yǎng)良好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、操作技能熟練，深受用人單位的歡迎。
德安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
德安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校目標任務(wù)
經(jīng)過努力，把我校建成一個以職業(yè)教育為主，就業(yè)教育為重;職前教育與職后培訓(xùn)并行的多功能培訓(xùn)基地，成為我縣技術(shù)工人培訓(xùn)基地和各單位繼續(xù)教育成人教育培訓(xùn)基地。
德安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校人才培養(yǎng)
據(jù)了解，德安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校共有電子商務(wù)、汽車制造與檢修、計算機速錄等多個專業(yè)。在辦學(xué)過程中，學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷深化教育教學(xué)改革，積極推進培養(yǎng)機制創(chuàng)新，辦學(xué)特色日益明顯，市場競爭力顯著增強，多名學(xué)生在省市技能競賽中榮獲一、二等獎。學(xué)校在突出特色、專業(yè)化教育的同時，更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，從多方面挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)成為多方面應(yīng)用型人才，讓每一名學(xué)生都有人生出彩的機會。
德安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生體驗
“去年我在黨校那邊讀了一年多的書，老師對我很關(guān)心，環(huán)境也不錯。今天我們搬到了豐林新校區(qū)，我覺得這里的環(huán)境更好，更要在這邊好好讀書，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為將來的人生道路打下扎實的基礎(chǔ)。”縣職業(yè)中專學(xué)生張婉儀說。
九江中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校
九江職業(yè)大學(xué)五年制大專
九江職業(yè)大學(xué)位于江西省九江市，緊鄰廬山風(fēng)景區(qū)，是1985年經(jīng)國家教育部批準的公辦全日制普通高校，也是九江市唯一的市屬高等職業(yè)院校，更是江西省一所唯一以"大學(xué)"命名的綜合性高等職業(yè)院校，江西省示范性高職院校，全省高校就業(yè)評估優(yōu)秀單位?，F(xiàn)擁有鶴問湖、長虹兩個校區(qū)，校園面積1000余畝，建筑面積25萬多平方米，在校生13000余人。
九江職業(yè)大學(xué)是1985年經(jīng)國家教育部批準的公辦全日制普通高校，也是九江唯一的市屬高等職業(yè)院校，更是在全國與天津職業(yè)大學(xué)、蘇州職業(yè)大學(xué)、揚州職業(yè)大學(xué)、南通職業(yè)大學(xué)齊名，江西省內(nèi)一所唯一以"大學(xué)"命名的綜合性高等職業(yè)院校。
追溯重組后的九江職業(yè)大學(xué)發(fā)展歷史，九江職業(yè)大學(xué)師范學(xué)院，發(fā)源于1072年宋代理學(xué)家周敦頤創(chuàng)辦的"濂溪書院"。江西廬山旅游學(xué)院前身為九江農(nóng)校，亦是上個世紀五十年代末創(chuàng)辦的農(nóng)業(yè)學(xué)校，擁有50多年輝煌辦學(xué)歷史。新的九江職業(yè)大學(xué)已經(jīng)成為一所集工科、經(jīng)貿(mào)、外語、人文、中小學(xué)教育、學(xué)前教育、護理、農(nóng)學(xué)等九十多個專業(yè)的綜合性的新型高等職業(yè)院校。
九江職業(yè)大學(xué)五年制大專發(fā)展歷程
2010年7月，學(xué)校被批準成為江西省省級示范性高職院校立項建設(shè)單位;2010年8月，九江職業(yè)大學(xué)2015屆畢業(yè)生歡送大會體升格為副廳級建制單位?，F(xiàn)為全國雙新人才計劃培訓(xùn)基地 、全國志愿助殘示范基地、全國模范職工之家、中央財政支持的實訓(xùn)基地建設(shè)院校、國家級"幼兒園教師培訓(xùn)計劃"項目實施高校、江西省文明單位、全省高校就業(yè)評估優(yōu)秀單位、江西省高職單獨招生院校、江西省定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學(xué)(幼兒園)教師及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、江西省園林化單位、江西省高校后勤及公寓管理工作優(yōu)秀單位。
九江職業(yè)大學(xué)五年制大專師資力量
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資隊伍，在崗教職工700多人，研究員、教授、副教授占40%，雙師型教師占30%。其中包括國務(wù)院津貼獲得者，省高教名師、省高校青年骨干教師等 一批功底深厚的學(xué)科帶頭人.。學(xué)校規(guī)定，副教授、教授有幫助年青教師成長的義務(wù)。具有副教授職稱及以上的教師，每年至少在校刊或以上刊物發(fā)表一篇論文，兩年至少一次講座。講師每兩年至少一篇論文在校刊或以上刊物發(fā)表，一年至少一次課外指導(dǎo)。專業(yè)教師一年要有兩個月的社會實踐。
無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。
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