2024年九江中考200-300分可以上的職業(yè)學(xué)校

中考只考了200-300分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的九江中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

九江中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校師資力量

我校教師隊(duì)伍在不斷壯大，目前聘請具有高級職稱的教師有11人。教師中還有不少高級船員，其中包括船長、政委、大副、大管輪、高級電機(jī)員等，均具有豐富的航海和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校師資隊(duì)伍的建設(shè)采取了加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)、充分利用國內(nèi)遠(yuǎn)洋公司尤其是江西遠(yuǎn)洋公司的高級船員人才資源等措施。

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校辦學(xué)成果

我校立足于中西部，面向貧困地區(qū)招收學(xué)生，入學(xué)考核注重思想品德的考核，以便讓品行端正、吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的青年入學(xué)。在擁有龐大富余勞動(dòng)力的湖南、湖北、安徽和江西四省，具備國際海員人力資源的基本的條件，因此以九江為中心，以4省富余勞動(dòng)力為生源、以市場需求為導(dǎo)向的國際海員學(xué)校非常必要。面向內(nèi)地、特別是在貧困地區(qū)擴(kuò)大生源，從事就業(yè)扶貧，有利于提高貧困地區(qū)的群眾收入，提高人民的生活水平，有利于共奔小康創(chuàng)建和諧社會(huì)，為中西部地區(qū)及貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。08年8月，經(jīng)江西省扶貧辦批準(zhǔn)，授予我校“江西省重點(diǎn)扶貧教育基地”牌子，我校將進(jìn)一步為農(nóng)村的脫貧致富、轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力做出更大的貢獻(xiàn)。

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校校企結(jié)合

我校的創(chuàng)辦主要就是由幾個(gè)航運(yùn)企業(yè)倡導(dǎo)創(chuàng)辦的，學(xué)校自創(chuàng)辦以來，十分注重與企業(yè)的合作。無論是招生、教學(xué)、實(shí)習(xí)，以及今后畢業(yè)生的就業(yè)工作安排，主要依靠航運(yùn)企業(yè)。航運(yùn)企業(yè)是用人單位，因此航海教育必須與海運(yùn)企業(yè)的人才要求接軌，我校已經(jīng)與江蘇、浙江、廣東、廣西、山東、安徽和江西省的海運(yùn)企業(yè)、船員公司等 機(jī)構(gòu)合作，建立各種人才需求聯(lián)系。我校各董事會(huì)成員單位，更是學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。不僅如此，合作辦學(xué)的企業(yè)也參與學(xué)校管理。在新生開學(xué)時(shí)，企業(yè)負(fù)責(zé)人來學(xué)校對新生作報(bào)告，介紹海運(yùn)形勢，介紹對航海人才的要求。平時(shí)，企業(yè)負(fù)責(zé)人利用出差機(jī)會(huì)，到學(xué)校聽課，抽查寢室衛(wèi)生，對學(xué)校和學(xué)生管理隨時(shí)提出意見和建議，加強(qiáng)學(xué)校的管理工作。

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校簡介

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校(原豐良藝院)是余工在2003年投巨資全力興建的一所新型的、國際化的、綜合性藝術(shù)院校。它的前身是創(chuàng)辦于1995年的藝邦集團(tuán)設(shè)計(jì)師島。辦學(xué)至今，為藝邦集團(tuán)和裝飾行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師和工程管理人員。

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

武寧縣——“中國裝飾之鄉(xiāng)”，余工打造的家裝四大品牌“星藝、華潯、名匠、九藝(三星)”，在全國裝飾行業(yè)獨(dú)占鰲頭。該校發(fā)揮自身優(yōu)勢，面向市場需求，與四大裝飾企業(yè)密切合作。更于2016年9月正式開展校企合作，實(shí)行針對企業(yè)需求的定向培養(yǎng)和訂單式職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)校企雙方無縫對接，真正做到“進(jìn)學(xué)校=進(jìn)企業(yè)”，使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，就業(yè)渠道穩(wěn)定，并享有優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。“校企共育，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，必將把該校打造成新型的國際化、綜合性藝術(shù)院校。

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校公司實(shí)習(xí)

學(xué)校堅(jiān)持特色辦學(xué)，開展第二課堂，全面發(fā)展學(xué)生各方面興趣愛好，為學(xué)生打造自由學(xué)習(xí)的校園環(huán)境。每位學(xué)生可以按自己的興趣選擇學(xué)習(xí)演講、舞蹈、吉他、合唱、籃球、手繪、素描、書法等項(xiàng)目。并有專業(yè)的輔導(dǎo)老師在課余時(shí)間開展興趣班。同時(shí)注重學(xué)生的身心全面發(fā)展，開展了豐富的校園活動(dòng)，如學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、拔河比賽、元旦晚會(huì)、詩歌演講比賽、書法比賽和遠(yuǎn)足等。

贛北電子工業(yè)學(xué)校

贛北電子工業(yè)學(xué)校簡介

創(chuàng)建于1997年的贛北電子工業(yè)學(xué)校，位于江西省九江市，座落在世界文化名山廬山腳下、美麗的八里湖畔，與繁華市區(qū)緊密相連，是集九江學(xué)院、九江電;大教育基地、江西廬山技工學(xué)校、江西廬山職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院、贛電駕校學(xué)員培訓(xùn)中心、九江市駕駛員考驗(yàn)中心為一體的實(shí)行全封閉半軍事化管理的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

贛北電子工業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

校園分主校區(qū)和十里校區(qū)，占地面積共300多畝，建筑面積4萬多平方米，擁有150余臺(tái)電子綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、300多臺(tái)電腦、100余臺(tái)縫紉電車以及語音室、多媒體教室、30余臺(tái)供學(xué)員學(xué)習(xí)的汽車以及國家二級駕駛訓(xùn)練場地:校園內(nèi)新建了投資2600萬元的現(xiàn)代化的汽車駕駛證照考驗(yàn)中心，是學(xué)習(xí)汽車駕駛和維修的理想選地:投資400萬元新建的機(jī)械、數(shù)控、電子服裝實(shí)訓(xùn)基地，能滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)的需要:學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，還有校園超市、大型食堂、浴室、禮堂等設(shè)施，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供了良好的條件。

贛北電子工業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)

學(xué)校曾榮獲“全國民辦教育百強(qiáng)學(xué)校”、“全國教學(xué)質(zhì)量示范學(xué)校”、“江西省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“江西省示范中等職業(yè)學(xué)校”、“九江市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”、“九江市優(yōu)秀民辦學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

九江中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

共青科技職業(yè)學(xué)院五年制大專

共青科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，在2011年原南昌理工學(xué)院9000人的共青校區(qū)基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的全日制普通高等院校，是全國唯一以“共青”冠名的高校，是“中央團(tuán)校培訓(xùn)基地”。

共青科技職業(yè)學(xué)院鳥瞰圖院以南昌理工學(xué)院為依托，校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚。學(xué)院占地面積610畝，建筑面積21萬平方米，航天大廈、教學(xué)行政大樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、高級學(xué)生公寓、圖書館、萬人運(yùn)動(dòng)場、高級室內(nèi)游泳館、文化長廊等各項(xiàng)設(shè)施配套齊全。學(xué)院堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，靠創(chuàng)新促發(fā)展”的理念，秉承“勵(lì)志、博學(xué)、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，培養(yǎng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)急需的科技型、實(shí)用型、創(chuàng)新型人才。

共青科技職業(yè)學(xué)院五年制大專校園環(huán)境

校園內(nèi)桔成園、竹成林、綠草如茵、鳥語花香、優(yōu)美宜人，是集人文自然于一體的現(xiàn)代園林式高等學(xué)府。千年“甘露”文化及全國高校之最80米“狀元文化長廊”成為貫穿學(xué)院南北的一道靚麗風(fēng)景線。

共青科技職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)

學(xué)院擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供良好的教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)境。學(xué)院現(xiàn)有專任教師326人，擁有博士學(xué)歷教師36人，碩士學(xué)歷教師181人，其中副高以上教師106人，雙師型教師169人，雙師型高級工程師在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中占較大比例。我院2013年面向全國招收統(tǒng)招大專，可套讀江西師范大學(xué)、南昌理工學(xué)院本科。招生專業(yè)：機(jī)電一體化、模具設(shè)計(jì)與制造、電子信息工程技術(shù)、航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)表演、汽車維修與檢測、數(shù)控技術(shù)、軟件工程、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、日語、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂教育、市場營銷、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際貿(mào)易、教育管理、學(xué)前教育、行政管理、餐飲管理、法律新聞學(xué)、美術(shù)教育、金融等，為鄱陽湖經(jīng)濟(jì)生態(tài)區(qū)建設(shè)提供了有力的人才保障。

共青科技職業(yè)學(xué)院五年制大專發(fā)展就業(yè)

學(xué)生就讀期間可拿到多種技能等級證書，也可學(xué)習(xí)汽車駕駛技術(shù)取得駕駛證，為就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)院與國內(nèi)多家知名企業(yè)進(jìn)行訂單式人才培養(yǎng)合作，并專設(shè)合作項(xiàng)目辦和就業(yè)辦，為畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)及推薦工作提供可靠保障。以學(xué)歷——技能——就業(yè)為主線，努力提高教學(xué)質(zhì)量，成人自考通過率70%以上，經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)，獲得國家勞動(dòng)部門頒發(fā)的職業(yè)技能等級證書和交通部門頒發(fā)的駕駛執(zhí)照，成為深受行政、企事業(yè)單位歡迎的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高技能人才。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí)，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。