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2024年徐州中考250分左右能讀哪些學校

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-01 280

2024年徐州中考250分左右能讀哪些學校?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了250分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復讀一年,或者覺得自己復讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學一門實用的技術也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學,還可以掌握一門技術,出來找工作也容易,有個一技之長。

2024年徐州中考250分左右能讀哪些學校

徐州中考250分可以讀的當地中等職業(yè)學校

江蘇銅山張集職業(yè)高級中學

江蘇銅山張集職業(yè)高級中學是江蘇省銅山縣人民政府主辦的一所全日制國家級重點職業(yè)高級中學。

江蘇銅山張集職業(yè)高級中學師資力量

學校于1983年建校,占地355畝,教職工192人,專任教師161人,學歷生3116人,擁有12個專業(yè),48個教學班,學校建筑面積7.2萬平方米,擁有圖書10萬余冊。

江蘇銅山張集職業(yè)高級中學設施設備

各種教育教學設施一應俱全,各教室均配備閉路電視教學系統(tǒng),各專業(yè)均配有上檔次、上規(guī)模的實驗室、實習室和實習基地,配有五個設備先進的多媒體網絡機房,擁有280余臺計算機,有高檔的大、中、小餐廳三個,學生公寓式宿舍樓各室配有直撥程控電話,學校各類現(xiàn)代化學習生活設備設施齊全,實行全方位封閉管理,開放辦學。

江蘇銅山張集職業(yè)高級中學學生就業(yè)

張集職中2003屆畢業(yè)生在畢業(yè)前夕已全部被妥善的安排就業(yè),2004屆畢業(yè)生也被用人單位預聘空。由于招聘單位多、用人崗位多,許多在校生已開始在多家單位和崗位選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)。在培訓上,張集職中始終堅持校內外相結合,長短班相結合,把培訓學員招進來,培訓好,送出去,培訓工作扎實有效,接受過培訓的13000余名學員,學成后在生產和經營小發(fā)揮了骨干作用,張集職中的培訓就業(yè)工作為銅山縣下崗職工再就業(yè)和農村勞動力轉移做出了很大的貢獻。

徐州體育運動學校

徐州市體育運動學校,是在原有的基礎上,由徐州市臥牛山體校、徐州市少年兒童業(yè)余體育學校、徐州市體育中學等多家單位,重新整合組建的中等專業(yè)學校。是國家重點高水平體育后備人才基地、全國群眾體育先進單位。學校具有高水平的體育專業(yè)師資團隊,教師、教練員86人,其中高級教師和高級教練員30人,碩士研究生(學位)6人。 學校分為奧體和云龍湖兩個校區(qū)。奧體校區(qū)坐落于徐州市奧體中心內,占地709畝,總建筑面積達24萬平方米,主要建筑包括一個3.5萬座的體育場、一個2000座的游泳跳水館、一個球類館、一個2000座的綜合訓練館和校區(qū)主樓。云龍湖校區(qū)位于泉山區(qū)云龍湖風景區(qū),占地140余畝。

徐州第二職業(yè)中學

徐州第二職業(yè)中學地處徐州市中心區(qū),毗鄰云龍公園,交通便利?;▓@式學校,環(huán)境優(yōu)美,被省領導譽為“最美麗的校園”、“精品專業(yè)、精品學校”。學校先后被評為全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、省職業(yè)技術教育先進單位、省德育先進學校、省教學管理先進學校、省職業(yè)教育先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省技能大賽特別貢獻獎等。

徐州第二職業(yè)中學硬件設施

學校擁有計算機房、語音室、多媒體教室、電子閱覽室、服裝表演大廳、舞蹈房、形體房、健美、禮儀、航空票務、餐飲、動漫、手繪、物流、美容、化妝、攝影、美發(fā)、美甲、造型、茶藝等各種專業(yè)實訓室。圖書館藏書近5萬冊,閱覽室雜志200余種。

徐州第二職業(yè)中學合作企業(yè)

江蘇好孩子集團、彭城歡樂世界(蘇州高新商旅發(fā)展有限公司)、高鐵國際商務區(qū)、市級機關后勤服務中心、市區(qū)各大旅行社、徐州市左右婚紗攝影、尊尼發(fā)藝、省市政府接待部門以及全國眾多五星級酒店均與該校長期合作。

徐州第二職業(yè)中學師資力量

教職工160人,高級講師45人。擁有全國職教名師,國家級優(yōu)秀班主任,江蘇省烹飪大師,全國優(yōu)秀廚師,國家特級面點師,國家級、省級技能大賽評委及優(yōu)秀教練員等優(yōu)秀教師。省職教中心教研組教研員2人。有10位教師曾受派出國培訓進修。近年來,在國家級、省市級技能大賽中榮獲金、銀、銅牌近百枚。陳穎老師榮獲“黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎”和“全國職業(yè)教育教學名師”稱號。

徐州職業(yè)教育中心

徐州職業(yè)教育中心是一所公辦國家級重點職業(yè)學校,由原徐州市第一職業(yè)中學和徐州旅游學校兩所職教強校合并組建而成,是目前市教育局直管同類學校中規(guī)模最大、專業(yè)最全、實力最強的職業(yè)學校。由于辦學理念先進,辦學視野開闊,辦學思路超前 ,辦學形式靈活,辦學特色鮮明,管理嚴格規(guī)范,育人質量高,就業(yè)情況好而享譽省內外,成為名副其實的江蘇職教名校,被同行們譽為帶動徐州職業(yè)教育發(fā)展的領頭羊。

徐州職業(yè)教育中心師資力量

學校現(xiàn)有三個教學區(qū),共占地280余畝。北校區(qū)毗鄰云龍公園,有著深厚的人文底蘊,是一所典型的花園式學校;南校區(qū)位于云龍山西麓,毗鄰云龍湖風景區(qū)。為適應學??焖侔l(fā)展的需要,在城南建設的占地230畝的新校區(qū)與07年下半年基本建成并使用。

徐州職業(yè)教育中心管理

“技”是就業(yè)的關鍵,“德”是做人的根本,“進德礪技”的校訓,宣誓了學校的希望和追求。在“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的思想統(tǒng)領下,學校構建了“文明、愛崗、敬業(yè)”的德育新體系,以“教會學生做人,促進學生成才”為基本目標,以“規(guī)范和實效”為抓手,狠抓基礎文明養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育,促進學生綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力的提高。學生管理體現(xiàn)了“嚴、細、愛、實”的特點,即嚴明紀律,細致入微,充滿關愛,追求實效。學校還廣泛開展了“走進學生心靈,走進學生宿舍,走進學生家庭”活動,營造了和諧的師生關系、家校關系增強了教育效果。同時,學校還與校外實習實訓基地和相關企業(yè)、行業(yè)開展積極合作,構建富有職教特色的德育網絡。健康向上、富有特色的德育形式和校園文化起到了“潤物細無聲”的育人效果

徐州中考250分可以讀的五年制大專學校

徐州幼兒師范高等??茖W校五年制大專

徐州幼兒師范高等??茖W校(Xuzhou Kindergarten Teacher College)位于江蘇省徐州市,是經國家教育部批準獨立設置的一所公立高等??茖W校,是江蘇省唯一一所大專層次幼兒教師的幼兒師范??茖W校。

學校擁有洞山、碧螺山兩個校區(qū),占地面積340畝。各式建筑依山而建,校園錯落有致,綠樹掩映,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅,風景如畫,是一所生態(tài)、園林、花園式校園。學校校級領導具有較高政治素質,管理能力強,清正廉潔,具備副高級以上專業(yè)技術職務。

徐州幼兒師范高等??茖W校五年制大專師資

同時學校還配有副高級以上職稱的專職德育工作者和專業(yè)負責人,有完善的德育管理工作網絡體系。學校專職教師隊伍結構合理。專任教師151人,均為本科以上學歷。

其中高級職稱59人,占專任教師總數39.07%,獲得副教授職稱的教師23人;具有碩士學位47人,占專任教師31.13%(另有7名在讀研究生);生師比為15.72:1。

專任教師人數與專業(yè)設置、在校學生數相適應,每個專業(yè)配備副高級專業(yè)技術職務的專任教師5人以上, 每門主要專業(yè)技能課程均配備了中級技術職務以上專任教師2人以上,學校還聘請了客座教授9人。

徐州幼兒師范高等??茖W校五年制大專占地面積

校舍建筑面積97709.23平方米,生均41.16平方米,其中教學行政用房69473.3平方米,生均29.26平方米。校園占地面積340.10畝,226735.92平方米,生均95.51平方米。學生宿舍面積22597.73平方米,生均9.52平方米。

徐州幼兒師范高等??茖W校五年制大專功能教室

教學儀器設備總值1235.1萬元,生均5202.59元。 學校有實驗實訓室344個包括理、化、生實驗室、心理實驗室、幼兒園游戲與教學室、幼兒衛(wèi)生保健室、幼兒感統(tǒng)訓練室、奧爾夫音樂教育活動實訓室、舞蹈教室、數碼鋼琴教室、琴房、美術畫室、網絡教室等;

教學用計算機667臺,百名學生配教學用計算機28臺,演播廳有1010座,多媒體教室1998座,語音室96座,閱覽室420座,電子閱覽室70座,鋼琴415臺、數碼鋼琴234臺,手風琴217架,畫具1066件;

學校固定資產總值1.04億元。紙質圖書19.3356萬冊,生均81.45冊;電子圖書22萬冊;中外文期刊376種;視聽資料2238件;購買使用的萬方期刊數據庫,內有期刊6500種。

學?;窘ㄔO及正常教學所需經費由財政撥款,來源可靠,為學校的發(fā)展提供了切實的保證。有全日制在校生2374人。學校創(chuàng)辦了8所幼兒園,幼兒園教職工320人,在園幼兒2113人,是學校教育科研、見習、實習、就業(yè)基地。

中考250分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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