2024江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

2024江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：數(shù)控加工、模具制造、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、汽車(chē)維修、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作、電子商務(wù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、幼兒教育、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、茶藝、美容美發(fā)與造型。

一、2024江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	數(shù)控加工
2	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	模具制造
3	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修
4	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	汽車(chē)維修
5	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)
6	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修
7	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作
8	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	電子商務(wù)
9	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	室內(nèi)設(shè)計(jì)
10	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	平面設(shè)計(jì)
11	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	會(huì)計(jì)
12	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	幼兒教育
13	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)
14	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	茶藝
15	江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校	美容美發(fā)與造型

二、2024江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)

數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初中級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測(cè)量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、企業(yè)管理與營(yíng)銷(xiāo)。相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)是:測(cè)繪訓(xùn)練、CAD訓(xùn)練、鉗工實(shí)習(xí)、機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、電工技術(shù)實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實(shí)習(xí)、數(shù)控設(shè)備與編程操作實(shí)習(xí)、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓(xùn)練。

2、模具制造專(zhuān)業(yè)

模具制造技術(shù)培訓(xùn)要求

模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平，設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。

模具制造技術(shù)課程設(shè)置

專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與沖模具設(shè)計(jì)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價(jià)格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

3、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，能熱練掌握常用電工工具與儀表的使用方法，電氣設(shè)備安裝、調(diào)試與維修的操作技能,具有獲取新知識(shí).新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);了解企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴(yán)格按照電業(yè)安全工作規(guī)程進(jìn)行操作,遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，具有安全生產(chǎn)意識(shí)，重視環(huán)境保護(hù)，并能解決一般性專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。

就業(yè)方向

可在機(jī)械、電氣、設(shè)備制造、電氣自動(dòng)化生產(chǎn)線等現(xiàn)代化企業(yè)從事自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、維護(hù)、質(zhì)檢、銷(xiāo)售、售后保障、機(jī)電運(yùn)行管理等工作。

4、汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

汽車(chē)維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，汽車(chē)數(shù)量的增加，汽車(chē)維修人員的缺乏，需要一批，專(zhuān)業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車(chē)維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展，掌握汽車(chē)構(gòu)造與原理、汽車(chē)電器設(shè)備、汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備使用、汽車(chē)故障診斷等多方面的汽車(chē)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握各種汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備的使用及整車(chē)的檢測(cè)流程，具備汽車(chē)檢測(cè)專(zhuān)業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次，具有一定汽修企業(yè)管理的高級(jí)知識(shí)技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車(chē)電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車(chē)故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí)，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。

主要課程

機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械檢測(cè)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車(chē)概論、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電子電器設(shè)備、汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)服務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用、汽車(chē)美容、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車(chē)?yán)碚摗? 汽車(chē)設(shè)計(jì)、汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷技術(shù)、汽車(chē)維修技術(shù)及設(shè)備、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車(chē)電器與電路、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)管理學(xué)等。(需要說(shuō)明的是，專(zhuān)業(yè)課程尤其是主修課程的設(shè)置不同的學(xué)校也會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整。)

就業(yè)方向

適宜從事汽車(chē)檢測(cè)與維修，汽車(chē)保險(xiǎn)，汽車(chē)駕駛，汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)，也可從事與汽車(chē)相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理等工作。

5、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)需要的，具有良好的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí)，德、 智、體、美全面發(fā)展;掌握現(xiàn)代汽車(chē)的基本理論和技術(shù)、汽車(chē)整車(chē)及配件營(yíng)銷(xiāo)的理論及技巧，具有汽車(chē)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃、汽車(chē)推銷(xiāo)技巧和汽車(chē)故障診斷的能力，適應(yīng)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)管理、服務(wù)第一線需要的高等職業(yè)技術(shù)教育專(zhuān)科層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)方向

汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)零部件銷(xiāo)售、汽車(chē)售后服務(wù)、汽車(chē)運(yùn)輸、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)管理。

6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)的各種應(yīng)用操作，并能對(duì)計(jì)算機(jī)各種設(shè)備進(jìn)行維護(hù)以及維修的中級(jí)技能人才。

職業(yè)能力

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);具有社會(huì)責(zé)任感，熟悉企事業(yè)單位的工作和生產(chǎn)流程，具有良好的邏輯思維能力;具有良好的人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶(hù)意識(shí)，具有安全生產(chǎn)意識(shí)，重視環(huán)境保護(hù)。同時(shí)具有下列專(zhuān)業(yè)能力：能熟練進(jìn)行微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本操作與使用;能熟練使用文字處理和圖形圖像處理軟件;能進(jìn)行因特網(wǎng)的基本操作;能對(duì)計(jì)算機(jī)一般故障進(jìn)行檢測(cè)、診斷和處理;能對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟硬件進(jìn)行調(diào)試，能對(duì)常用辦公自動(dòng)化設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。

專(zhuān)業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容

辦公軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)工具軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)、多媒體制作、VB程序設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)故障檢測(cè)與維修、計(jì)算機(jī)外設(shè)維護(hù)、常用辦公自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)、計(jì)算機(jī)銷(xiāo)售等。

7、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)具備平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、影視廣告設(shè)計(jì)制作等專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生可從事平面設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作、數(shù)字?jǐn)z影與攝像、影視廣告設(shè)計(jì)與制作、影視專(zhuān)題片制作、電視欄目包裝等工作。

主要課程

動(dòng)畫(huà)素描、色彩構(gòu)成、動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)技法、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、Photoshop圖像處理、動(dòng)畫(huà)原畫(huà)設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、Corel DRAW圖形設(shè)計(jì)、After Effects影視特效、3DS MAX動(dòng)畫(huà)制作、 Maya角色動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)角色與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、數(shù)碼攝影、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

8、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能，能在各類(lèi)企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門(mén)從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢(xún)、以及研究工作的專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)有六個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方向、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)，seo優(yōu)化和網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)方向，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的，一些院校注重電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)，還有一些院校會(huì)把課程重點(diǎn)放在商務(wù)模式上面，這些主要體現(xiàn)在這個(gè)專(zhuān)業(yè)所在的院系，有的在管理學(xué)院，有的會(huì)在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，有的會(huì)在軟件學(xué)院，商學(xué)院。在這樣各個(gè)院校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)也會(huì)有一定的區(qū)別。

就業(yè)前景

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或許對(duì)未來(lái)總是感到迷茫，但實(shí)際上腳下的路很寬廣，機(jī)會(huì)也很多，把握住了就能受益一生。本文將從電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)、就業(yè)層次、就業(yè)崗位三個(gè)緯度進(jìn)行描述，希望能對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。

9、室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門(mén)根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物理技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理等理論知識(shí)，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)道德，了解室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專(zhuān)業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)，能夠熟練運(yùn)用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設(shè)計(jì)圖, 熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)制作流程和工作規(guī)范, 能在裝潢裝飾行業(yè)的相應(yīng)崗位上從事室內(nèi)設(shè)計(jì)和制作工作，的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計(jì)、技術(shù)與管理工作，主要擔(dān)任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師等。

10、平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

平面設(shè)計(jì)(graphic design)的定義泛指具有藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性，以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面(page layout)等方面的專(zhuān)業(yè)技巧，來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通常可指制作(設(shè)計(jì))時(shí)的過(guò)程，以及最后完成的作品。 平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括Photoshop，Illustrator，CorelDRAW，Indesign等軟件的設(shè)計(jì)制作作品。

就業(yè)方向

工業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨(dú)立開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。

11、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有誠(chéng)信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí) 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī) 、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì) 、會(huì)計(jì)電算化 、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí) 、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí) 、成本會(huì)計(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)模擬、流通業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識(shí)、商業(yè)會(huì)計(jì)模擬、金融業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 、金融市場(chǎng)銀行會(huì)計(jì)模擬等。

就業(yè)前景

很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)，對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專(zhuān)業(yè)人才，而且，此類(lèi)公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會(huì)計(jì)工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里。到公司做大，財(cái)務(wù)復(fù)雜到親信(戚)無(wú)法全盤(pán)控制時(shí)，才會(huì)招聘“外人”記記帳。

12、幼兒教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動(dòng)，承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);熟悉幼兒園中的各科教育教學(xué)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)。

主要課程

幼兒教育學(xué)、幼兒心理與行為指導(dǎo)、幼兒教師口語(yǔ)、視唱練耳、歌唱、基本樂(lè)理與伴奏、鋼琴演奏基礎(chǔ)教程、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、手工、幼兒科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒社會(huì)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。

13、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，單片機(jī)技術(shù)，無(wú)人機(jī)裝配與維修、無(wú)人機(jī)操控、地圖學(xué)、測(cè)量學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理、遙感概論、遙感數(shù)字圖像處理、攝影測(cè)量、GIS軟件應(yīng)用等。

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)通過(guò)對(duì)電子電工、無(wú)人機(jī)原理構(gòu)造、全球定位系統(tǒng)(GPS)、攝影測(cè)量(無(wú)人機(jī))、工程測(cè)量、遙感數(shù)據(jù)處理、無(wú)人機(jī)裝配與調(diào)試、無(wú)人機(jī)操控視訊等核心專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)無(wú)人機(jī)飛行操作、影視拍攝等技術(shù)性工作。培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)原理及裝配、無(wú)人機(jī)檢修，無(wú)人機(jī)駕駛操控、無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能，具備獨(dú)立開(kāi)展整個(gè)無(wú)人機(jī)操控和數(shù)據(jù)處理過(guò)程的能力，可在國(guó)土測(cè)繪與調(diào)查、無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測(cè)量等無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)人才。

14、茶藝專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

茶藝專(zhuān)業(yè)是為適應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，有計(jì)劃地培養(yǎng)茶文化工作者、茶藝工作和茶企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、茶葉市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才而設(shè)置的。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)熟知中國(guó)茶文化，熟練掌握泡茶技藝、品茗環(huán)境設(shè)計(jì)、舉辦茶會(huì)等技能，同時(shí)能夠從事茶園管理、茶葉加工、茶葉精制、茶葉品質(zhì)檢驗(yàn)、茶葉保鮮與包裝等工作，理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)際操作能力強(qiáng)的高等應(yīng)用型茶學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和高級(jí)茶藝文化專(zhuān)業(yè)人才。

主要課程

中國(guó)茶文化學(xué)、中國(guó)茶俗、茶道歷史、茶藝學(xué)、茶藝館實(shí)用英語(yǔ)、茶企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、茶葉保健學(xué)、茶樹(shù)栽培、茶葉加工與品評(píng)、茶具鑒賞、茶藝沖泡技巧、茶藝表演與編創(chuàng)、消費(fèi)心理學(xué)、茶葉市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、職業(yè)形象與社交禮儀、文學(xué)欣賞、音樂(lè)欣賞、美術(shù)欣賞、表達(dá)與溝通、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)(外教授課)、形體訓(xùn)練、古箏等。學(xué)生在校讀書(shū)期間將考取高級(jí)茶藝師證書(shū)(勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā))

就業(yè)方向

專(zhuān)業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)：本專(zhuān)業(yè)就業(yè)率連續(xù)幾年100%。

1、茶藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生可在全國(guó)高檔茶藝館從事茶藝師、領(lǐng)班、經(jīng)理等崗位工作，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間綜合收入不低于1500元/月;

2、茶藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生可在茶產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)，從事茶產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)、管理等工作;

3、茶藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生可在茶文化旅游景點(diǎn)講解員、茶文化旅游導(dǎo)游等工作。

4、茶藝專(zhuān)業(yè)部分優(yōu)秀畢業(yè)生可勝任以茶為載體的茶文化推廣及國(guó)際文化交流工作。

15、美容美發(fā)與造型專(zhuān)業(yè)

美容美發(fā)與造型專(zhuān)業(yè)介紹

美容(Facial make-up，art of)讓容貌變美麗的一種藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握美容、美發(fā)所需要的基本理論、基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)能獨(dú)立從事人物形象設(shè)計(jì)、造型、包裝等技能的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

美容美發(fā)與造型主要課程

造型效果圖繪制、化妝品知識(shí)、化妝造型、發(fā)式造型、人物整體造型、服飾搭配、護(hù)膚技術(shù)、美甲技術(shù)、香薰技術(shù)、洗剪吹技術(shù)、燙染護(hù)技術(shù)、盤(pán)束發(fā)技術(shù)等。

美容美發(fā)與造型就業(yè)前景

從事美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校、美容美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu)、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設(shè)計(jì)師及自己創(chuàng)業(yè)等。

三、江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

江西省輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校，原名江西省輕工業(yè)技工學(xué)校，創(chuàng)建于1978年，是由省政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制省級(jí)公辦技工學(xué)校。2005年晉升為國(guó)家重點(diǎn)技校，2006年批準(zhǔn)成立江西省輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校。2014年4月省政府決定將學(xué)校劃轉(zhuǎn)省教育廳管理，學(xué)校成為省教育廳的直屬學(xué)校。

江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校地處山清水秀、人杰地靈的全國(guó)第一個(gè)生態(tài)城市──宜春市，學(xué)校建有3棟教學(xué)綜合樓、1棟實(shí)習(xí)大樓、3棟學(xué)生公寓， 擁有微機(jī)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、制冷制熱實(shí)驗(yàn)室、模具制造實(shí)習(xí)場(chǎng)、焊接實(shí)習(xí)場(chǎng)、機(jī)械加工實(shí)習(xí)場(chǎng)、數(shù)控加工中心、鋼琴室、舞蹈練習(xí)室等近20個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所，可同時(shí)容納近千名同學(xué) 實(shí)習(xí)。學(xué)校現(xiàn)有教職工160多人，其中教授級(jí)講師2人，高級(jí)講師30人，講師39人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師56人，并有2位老師評(píng)為全省首席技師，1位老師獲省政府特殊津貼。

江西輕工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)成就

30多年來(lái)，學(xué)校緊跟時(shí)代步伐，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，在改革開(kāi)放的浪潮中快速發(fā)展，迅速崛起。近幾年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為國(guó)內(nèi) 安全保衛(wèi)工作優(yōu)秀單位、江西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、宜春市文明單位、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、江西省文明單位，學(xué)校被批準(zhǔn)為江西省綜合培訓(xùn)基地、勞務(wù)輸出基地、宜春市再就業(yè)培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒 定所、江西省高技能人才培訓(xùn)示范基地。