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2024年江蘇讀商務(wù)日語專業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-01-13 280

2024年江蘇讀商務(wù)日語專業(yè)的中職學(xué)校有:江蘇昆山第一職業(yè)高級中學(xué)、常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省高郵中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校、南通縱橫國際職業(yè)技術(shù)學(xué)校、昆山第二職業(yè)中學(xué)等中職學(xué)校。

2024年江蘇讀商務(wù)日語專業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

一、2024年開設(shè)商務(wù)日語專業(yè)的江蘇中職學(xué)校一覽表

序號 學(xué)校名稱 學(xué)校地址
1 江蘇昆山第一職業(yè)高級中學(xué) 江蘇省蘇州市昆山市祖沖之中路1768號
2 常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 常州市新北區(qū)紅河路8號
3 宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校 雙莊鎮(zhèn)靳塘村愛迪生路1號
4 江蘇省太倉中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省蘇州太倉市城廂鎮(zhèn)東倉南路108號
5 江蘇省高郵中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省揚州市高郵市海潮東路98號
6 江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省如東縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)嘉陵江路58號
7 南通縱橫國際職業(yè)技術(shù)學(xué)校 通州灣江海聯(lián)動開發(fā)示范區(qū)東海大道88號
8 昆山第二職業(yè)中學(xué) 昆山城北鎮(zhèn)同心村

二、2024年開設(shè)商務(wù)日語專業(yè)的江蘇中職學(xué)校簡介

1、江蘇昆山第一職業(yè)高級中學(xué)

昆山第一職業(yè)高級中學(xué),創(chuàng)辦于1983年,1989年創(chuàng)建成為江蘇省重點職業(yè)中學(xué),1996年被國家教委確認(rèn)為 “首批國家級重點職業(yè)高級中學(xué)”,2000年由國家教育部確認(rèn)為“首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”,2004年成為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院”辦學(xué)點 。新校位于昆山科技教育園,葦城南路西側(cè),毗鄰馬鞍山生態(tài)大道、水景大道、蕭林路、蘇州繞城高速巴城出口。 總投資2億元,占地270.8畝,建筑面積7.5萬平方米,校園綠化率達47%。環(huán)境優(yōu)美、布局合理、設(shè)施現(xiàn)代、功能完備。

昆山第一職業(yè)高級中學(xué)管理模式

——江蘇省昆山第一職業(yè)高級中學(xué)

——昆山市教師進修學(xué)校

——昆山市中等專業(yè)學(xué)校

——江蘇省昆山第一職業(yè)教育中心校

——蘇州市高級技術(shù)學(xué)校昆山分校

2、常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校坐落于常州市區(qū)國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)(新北區(qū)新橋鎮(zhèn)),占地面積330多畝,一期建筑面積13萬平方米。校園建筑別致優(yōu)美,富有現(xiàn)代氣息,設(shè)施一流,設(shè)備投入6000多萬元,在全省職教界獨領(lǐng)風(fēng)騷?,F(xiàn)有在校生5000余人,可容納住宿生4000余人。教職工350人,學(xué)校擁有優(yōu)秀的教師群體,有全國和省市優(yōu)秀教師、省職業(yè)教育領(lǐng)軍人物、市級學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀、骨干“雙師型”教師以及碩士129人,副教授等高級職稱教師93人,專任教師本科學(xué)歷達98%以上,學(xué)校常年還有多名外教擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。

常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校建有省內(nèi)一流、全國領(lǐng)先的旅游管理教學(xué)工廠、商貿(mào)與物流教學(xué)工廠、創(chuàng)意信息教學(xué)工廠、圖文信息中心。學(xué)校設(shè)旅游管理系、應(yīng)用外語系、經(jīng)濟貿(mào)易系、創(chuàng)意信息系、綜合基礎(chǔ)部五個系部,開設(shè)二十多個分支專業(yè)。學(xué)校根據(jù)“高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、有特色”的總體要求,進一步整合常州市區(qū)職業(yè)教育優(yōu)勢和資源,以先進的職業(yè)教育理念為引領(lǐng),全面推進學(xué)校名師、品牌專業(yè)、數(shù)字化校園、國際化辦學(xué)、學(xué)校文化建設(shè)五大工程建設(shè),進一步豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,努力在全省乃至全國職業(yè)教育界發(fā)揮骨干作用、示范作用和輻射作用。

常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校所授榮譽

學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)能力、創(chuàng)新能力和全面素質(zhì)的提升。近年來參加江蘇省對口單招高考,本專科達線率100%。各專業(yè)學(xué)生在全國、省市各類技能大賽中獲金銀牌100余枚。學(xué)校致力于構(gòu)建多元發(fā)展的辦學(xué)格局,走出了一條獨具特色的國際化辦學(xué)之路。學(xué)校與意大利、日本、美國、澳門等國家或地區(qū)有關(guān)院校和企業(yè)合作辦學(xué),國際化辦學(xué)在全國同類學(xué)校中起到了引領(lǐng)示范作用。學(xué)校與中外200多家知名企事業(yè)單位保持親密合作,每年有一批畢業(yè)生到國外深造或工作,學(xué)校建成了完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生良好的綜合素質(zhì)深受中外用人單位的好評,一大批畢業(yè)生成了就業(yè)、創(chuàng)業(yè)成功的典范。

3、宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校

宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)宿遷市教育局【宿教規(guī)劃(2005)18號】批準(zhǔn)建設(shè)的集升學(xué)、就業(yè)為一體,中職、高職相結(jié)合的綜合性中等專業(yè)學(xué)校。

宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)?,F(xiàn)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用與維修、應(yīng)用電子技術(shù)、機電一體化、工業(yè)與民用建筑、服裝設(shè)計與工藝、汽車應(yīng)用與維修、稅務(wù)事務(wù)、物流管理、商務(wù)日語、應(yīng)用韓語、高效預(yù)科、軟件技術(shù)、動漫設(shè)計與制作、國際海員、建筑工程管理等19個專業(yè),現(xiàn)有專任教師51人,其中中高級教師35人,在校生1827人。

宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校秉承“以德治校、優(yōu)質(zhì)立校、就業(yè)興校、特色強校”的辦學(xué)理念,專家管理、名師執(zhí)教,全力推行“全方位管理不留空白、全程管理不留空隙、全員管理不留空位”的準(zhǔn)軍事化管理模式,全面實施“立足江蘇、面向全國、走向境外”的就業(yè)策略,以質(zhì)量為生命、以服務(wù)為宗旨、以隊伍建設(shè)為重點、以專業(yè)建設(shè)為特色、以文化建設(shè)為核心,著力把學(xué)校打造成技術(shù)教育的典范、對口升學(xué)的排頭兵、企業(yè)家的搖籃和技術(shù)管理人才的沃土。

宿遷愛迪生中等專業(yè)學(xué)校所授榮譽

董事長程勇先生為民進會員,幾年來在市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,殫精竭慮謀發(fā)展、嘔心瀝血創(chuàng)品牌,并緊緊依靠社會各界的廣泛支持和全校教職員工的共同努力,三年三大步,年年上臺階。三年來,學(xué)校21次獲得市、區(qū)教育主管部門的表彰,在市、區(qū)各類專業(yè)技能競賽中,學(xué)校師生計128人次獲獎,程勇先生也分別榮膺2008年度宿遷市“創(chuàng)業(yè)之星”和宿城區(qū)“十大杰出青年”的光榮稱號。

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