江蘇藝術(shù)設(shè)計(jì)中職學(xué)校排名榜（最新）

江蘇藝術(shù)設(shè)計(jì)中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中專部、江蘇通州中等專業(yè)學(xué)校、江陰華姿中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校、泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校、無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇通州職業(yè)高級(jí)中學(xué)、江蘇武進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

江蘇藝術(shù)設(shè)計(jì)中職學(xué)校排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

1、無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校

無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

綜合榮譽(yù)多。學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，首批江蘇省三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，江陰市教育局直屬學(xué)校。一直以來(lái)秉持“忠信勤儉”的校訓(xùn)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，先后獲得“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“無(wú)錫市依法治校示范校”“無(wú)錫市德育先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

專業(yè)特色明。學(xué)校是無(wú)錫市唯一一所涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)校，擁有“無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”的牌子，是無(wú)錫市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。學(xué)校確立了“承農(nóng)耕之脈，奏現(xiàn)代新曲，育新農(nóng)村建設(shè)的踐行者”的育人目標(biāo)，構(gòu)建了以“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)為核心，信息技術(shù)、汽車技術(shù)、機(jī)電技術(shù)為支撐”的專業(yè)建設(shè)布局，實(shí)施 “三步遞進(jìn)、四度融合”人才培養(yǎng)模式，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供智力支持、科技支撐和服務(wù)保障。目前開(kāi)設(shè)有“果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)”“園林技術(shù)”“農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)”等涉農(nóng)專業(yè)，有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成了鮮明的辦學(xué)特色。

無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

師資隊(duì)伍強(qiáng)。學(xué)校現(xiàn)有教師184名，48名教師擁有碩士學(xué)位，占26%;中高級(jí)職稱教師168名，占91.3%，其中高級(jí)職稱教師99名，占53.8%。學(xué)校實(shí)施“四大工程”打造業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)：“師德建設(shè)”工程，促進(jìn)教師師德提升;“技能提升”工程，提升專業(yè)教師技術(shù)技能水平;“名師培育”工程，提高教師教學(xué)科研能力;“名師工作室”工程，以名師引領(lǐng)，逐步形成優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

無(wú)錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展

德育工作優(yōu)。學(xué)校以“立德樹(shù)人”為根本，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，把傳統(tǒng)“農(nóng)耕文明”和“禮樂(lè)文化”的精華融入現(xiàn)代德育管理。開(kāi)辟學(xué)生德育工作六條途徑：“常規(guī)管理德育養(yǎng)成主線”“政治思想德育宣傳支線”“專業(yè)教學(xué)德育滲透支線”“后勤服務(wù)德育保障支線”“學(xué)生個(gè)體德育自治支線”“校社集成德育聯(lián)動(dòng)支線”，形成了學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會(huì)四方合力培育學(xué)生的良好局面。

2、江蘇通州職業(yè)高級(jí)中學(xué)

江蘇省通州職業(yè)高級(jí)中學(xué)校園綠化成蔭，中心橫貫?zāi)媳?，擁?00m標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)、大禮堂、14層多功能公寓，教學(xué)區(qū)、實(shí)習(xí)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)自成體系，機(jī)械、工模、電工、電子、微機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、商務(wù)、財(cái)會(huì)、服裝、工藝、形體、烹飪等實(shí)習(xí)室應(yīng)有盡有，且上檔次，僅數(shù)控設(shè)備就超30萬(wàn)美元，微機(jī)300余臺(tái)，電動(dòng)縫紉機(jī)近200臺(tái)，財(cái)會(huì)模擬室、電教室、烹飪室頗具觀代氣息，固定資產(chǎn)達(dá)6千萬(wàn)元。全部辦學(xué)條件96年已達(dá)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，99年復(fù)查驗(yàn)收再獲通過(guò)。

校園占地150畝，建筑面積了萬(wàn)平方米：師資力量充足，專任教師200多名，其中本科率89.2%，市級(jí)以上骨干教師與學(xué)科帶頭人12人：學(xué)歷制班級(jí)82個(gè)，在校學(xué)生近4000人：各類短訓(xùn)常年不斷，年平均培訓(xùn)3000人以上。

關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，打造就業(yè)與高考的品牌，是學(xué)校的辦學(xué)理念：引導(dǎo)自強(qiáng)自立，實(shí)行封閉管理，當(dāng)好第二父母，是學(xué)校的德育思想：試行學(xué)分制，抓好"兩個(gè)輸送"，打造學(xué)生就業(yè)與高考品牌，是學(xué)校教改方向和目標(biāo)追求。