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工商企業(yè)管理專業(yè)簡介：工商企業(yè)管理是一門應用十分廣泛的專業(yè)，它的目標是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專業(yè)實用技能，通過運用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來進行經營決策和有效管理，為學生今后進一步攻讀
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：森林資源保護與管理基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：護林員、林木種苗工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：森林資源保護、野生植物資源開發(fā)與利用、野生動物保護本科：森林資源保護與游憩
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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航空發(fā)動機維修技術專業(yè)培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握航空發(fā)動機基本工作原理，以及發(fā)動機及其附件的功用、組成等基本知識，具備航空發(fā)動機主體和附件修理
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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護理專業(yè)介紹：護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年，根據現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習相關的人
招生對象： | 學制： | 學歷層次：
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美術教育專業(yè)介紹：美術教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術基本理論、基本知識和美術教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應民族教育改革發(fā)展，勝任小學美術教育教學工作為宗旨
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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司法信息安全專業(yè)簡介：司法信息安全專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和綜合素質，政治素質高、業(yè)務能力強及綜合素質好，能適應我國司法改革和法制建設需要、熟悉我國司法系統(tǒng)相關法律、法規(guī)和政策及相關知識，掌握
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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社會福利事業(yè)管理專業(yè)簡介：社會福利事業(yè)管理主要研究社會福利事業(yè)管理的理論基礎和彩票管理知識，知曉國家有關社會福利事業(yè)和彩票管理的法律法規(guī)及規(guī)章制度，具有從事社會福利事業(yè)管理的實際工作技能、彩票
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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司法助理專業(yè)簡介：司法助理專業(yè)培養(yǎng)具有較寬的知識面、較強的寫作能力和法律應用能力的高等法律實用人才。學生接受法律基礎理論、司法實務等方面知識的基本訓練，能夠勝任各項法律實務工作。主要課程：憲法
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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雙語幼師專業(yè)介紹：培養(yǎng)具備優(yōu)秀的英語口語以及幼兒教育技能和教育理論基礎的專業(yè)人才，培養(yǎng)未來可以勝任幼兒園教學、管理，英語早教機構教學、管理型人才，下面，是雙語幼師專業(yè)介紹，為您詳細介紹雙語幼師
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車美容專業(yè)簡介：汽車美容是一個全新的概念，它與一般的電腦洗車、普通打蠟有著本質上的區(qū)別。專業(yè)汽車美容與眾不同之處，在于它自身的系統(tǒng)性、規(guī)范性和專業(yè)性。所謂系統(tǒng)性就是著眼于汽車的自身特點，由表
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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文物保護技術專業(yè)簡介：其成立于1989年，該專業(yè)教育的特點是文、理、工交叉滲透，現(xiàn)代科學技術與人文科學知識相結合;既掌握數理化等學科的基本知識和歷史、文物考古的一般知識，又掌握文物保護材料應用、文物
招生對象：應往屆高中畢業(yè)生 | 學制：四年 | 學歷層次：本科
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建筑工程施工專業(yè)簡介：建筑工程專業(yè)主要負責土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論。建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：工程機械運用與維修專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：機修鉗工、工程機械修理工、機械設備安裝工、建筑機械管理員、建筑起重信號司索工、建筑起重機械司機、建筑起重機械安裝拆卸工繼
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：畜禽生產與疾病防治基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：家畜飼養(yǎng)工、家畜繁殖員、家禽飼養(yǎng)工、家禽繁殖工繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：動物科學與技術本科：動物科學培養(yǎng)目標：本專業(yè)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：生態(tài)環(huán)境保護基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：水土保持本科：環(huán)境工程生態(tài)環(huán)境保護專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事生態(tài)環(huán)境保護的工作人員。生態(tài)環(huán)境保護專業(yè)就業(yè)面向：
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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軟件技術專業(yè)簡介：軟件技術是一個發(fā)展變化非?？斓男袠I(yè)，軟件人才要按照企業(yè)和領域需求來確定培養(yǎng)的方向，而針對高職學生，必須堅持以就業(yè)為導向的指導思想，強調其技能培養(yǎng)，注重課程安排的合理性。因此，我們
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：機電技術應用基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：機電一體化技術、機電設備維修與管理、自動化生產設備應用本科：機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化、電氣工程及其自動
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：建筑與工程材料基本學制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：建材質量控制工、建材物理檢驗工、加氣混凝土制品工、紙面石膏板生產工、保溫材料制造工：繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：高分子材料應用技術
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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城市軌道交通機電技術專業(yè)介紹：本專業(yè)因應交通運輸、裝備制造業(yè)及其相關產業(yè)發(fā)展，以培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，具有良好的科學、文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握機電自動化技術專業(yè)的基本理論知識，具備維修電工
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車整形技術專業(yè)介紹：培養(yǎng)能從事汽車整形(汽車碰撞修復與美容)相關崗位技能的高級技術應用性專門人才。汽車整形技術專業(yè)專業(yè)課程：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：汽車機械基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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