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食品加工技術專業(yè)簡介:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):食品生物化學、食品微生物、食品分析、食品工程原理、果蔬貯藏與加工工藝、畜產(chǎn)品加工工藝、發(fā)酵食品工藝、焙烤制品工藝、飲料工藝、食品機械與設備、電
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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現(xiàn)代紡織技術專業(yè)簡介:本專業(yè)面向紡織行業(yè)及相關的紡織品檢測行業(yè),培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德,智,體,美全面發(fā)展,具有良好的綜合素質;適應現(xiàn)代紡織生產(chǎn)需要的生產(chǎn)技術人員;適應現(xiàn)代紡織品設計需要的設計人員;適
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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電子產(chǎn)品質量檢測專業(yè)簡介:通過對本專業(yè)的學習,使學員在掌握必備電子技術基礎知識的前提下,能夠勝任一般電子類制造工廠的QC(IQC/IPQC/OQC/FQC)職位的工作;能對一般質量異常和客戶投訴進行分析處理,對質量管理的
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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體育保健與康復專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質,掌握運動人體科學、康復醫(yī)學、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、運動與健康基本知識,具備運動保健按摩、中醫(yī)傳統(tǒng)療法
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:木材加工專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:木材檢驗師、木材防腐師(四級)繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:木材加工技術本科:林學木材加工技術專業(yè)簡介:木材加工技術專業(yè)賠養(yǎng)具
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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戲劇影視表演專業(yè)簡介:戲劇影視表演是一門??祁悓I(yè)。戲劇影視表演專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握戲劇影視表演基礎理論知識,具備戲劇影視表演基本能力
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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數(shù)控技術專業(yè)簡介:數(shù)控技術,簡稱數(shù)控(NumericalControl)即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實現(xiàn)自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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生物化工工藝專業(yè)簡介:生物化工工藝專業(yè)以生物技術和化學工程技術為基礎,采取校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式。生物化工工藝專業(yè)培養(yǎng)具有一定的專業(yè)基礎理論,能進行生物化工產(chǎn)品合成、分離、純化的高級
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:給排水工程施工與運行專業(yè)基本學制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質量員、造價員(土建)、工程測量員、供水營銷員、測量放線工、泵站運行工、凈水工、管道工、水質檢驗工繼續(xù)學習專業(yè)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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軌道施工與養(yǎng)護專業(yè)介紹:軌道施工與養(yǎng)護專業(yè)是屬于鐵道工程技術專業(yè)中的一個方向,也可以是專門的鐵路技術學校的一個專門的專業(yè)。主要是為了培養(yǎng)、掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能,能從事高速線、橋隧工程的
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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航空地面設備維修專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素質,掌握機場地面設備車輛維護、汽車電器設備與維修等基本知識,具備維護航空地面設備的能力,從事航空地面設備
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:畜禽生產(chǎn)與疾病防治基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:家畜飼養(yǎng)工、家畜繁殖員、家禽飼養(yǎng)工、家禽繁殖工繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:動物科學與技術本科:動物科學培養(yǎng)目標:本專業(yè)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:種子生產(chǎn)與經(jīng)營基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:種子生產(chǎn)與經(jīng)營本科:種子科學與工程種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)簡介:種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)培養(yǎng)具備作物遺傳育種、種子種苗生產(chǎn)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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針織技術與針織服裝專業(yè)介紹:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):紡織材料、針織工藝(緯編)、針織工藝(經(jīng)編)、服裝CAD、針織縫紉工藝、針織服裝設計、針織認識運轉實習、服裝制圖與制作、成衣基礎工藝、針織內衣工
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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石油化工生產(chǎn)技術專業(yè)簡介:石油化學工業(yè),指化學工業(yè)中以石油為原料生產(chǎn)化學品的領域,廣義上也包括天然氣化工。石油化工作為一個新興工業(yè),是20世紀20年代隨石油煉制工業(yè)的發(fā)展而形成,于第二次世界大戰(zhàn)期
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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信息資源管理專業(yè)簡介:信息資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的信息資源管理理論知識,掌握現(xiàn)代管理知識、信息技術和信息資源管理專業(yè)技能,能夠在政府機構、公共部門、企事業(yè)單位、高等院校等各類機構以及信息資源
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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涉外護理專業(yè)介紹:基本任務是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設相適應的德、智、體、美全面發(fā)展,具有整體護理所必須的專業(yè)基本知識和規(guī)范的護理操作技能,具備英語的聽、說、讀、寫、譯及計算機應用等技能,在
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:氣象服務基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:應用氣象技術、大氣科學技術本科:應用氣象學氣象服務專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)氣象服務工作人員。氣象服務專業(yè)就業(yè)面向:本
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:地質調查與找礦基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:區(qū)域地質調查及礦產(chǎn)普查本科:資源勘查工程地質調查與找礦專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)地質調查與找礦的工作人員。地質調
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:現(xiàn)代林業(yè)技術基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:林木種苗工、造林更新工、護林員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:林業(yè)技術本科:林學林業(yè)技術專業(yè)簡介:林業(yè)技術專業(yè)培養(yǎng)具有林
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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