專業(yè)名稱：現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)

　　基本學(xué)制：3年

　　職業(yè)資格證書舉例：

　　林木種苗工、造林更新工、護林員

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

　　高職：林業(yè)技術(shù)

　　本科：林學(xué)

　　林業(yè)技術(shù)專業(yè)簡介：

　　林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本理論和實踐技能，具有從事林業(yè)生產(chǎn)管理、林業(yè)行政執(zhí)法、森林資源調(diào)查規(guī)劃設(shè)計、森林資源經(jīng)營與信息管理、森林保護與開發(fā)、森林生態(tài)工程監(jiān)理等綜合能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)造林、營林與林政管理人員。

　　就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向森林生態(tài)保護區(qū)、森林自然旅游區(qū)等單位，從事林地規(guī)劃設(shè)計、苗木生產(chǎn)、造林營林、林權(quán)管理和森林資源管理等工作。

　　職業(yè)能力要求：

　　1、具有科學(xué)生產(chǎn)、規(guī)范操作、生態(tài)保護、節(jié)約資源的意識;

　　2、熟悉林業(yè)政策、法律、法規(guī)和經(jīng)營與管理的基本方法;

　　3、掌握森林資源管理與林政管理的基礎(chǔ)知識與基本技能;

　　4、掌握森林培育與森林資源調(diào)查的基礎(chǔ)知識與基本技能，能進行造林、營林、森林資源調(diào)查、林木良種繁育、苗木生產(chǎn)等工作;

　　5、能進行森林植物常見病蟲害防治;

　　6、能進行森林保護、環(huán)境保護和植物檢疫。

　　專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：生物基礎(chǔ)、種植基礎(chǔ)、森林植物與森林資源調(diào)查、森林生態(tài)環(huán)境、森林計測、森林培育與森林：營造技術(shù)、苗木生產(chǎn)與經(jīng)營、森林經(jīng)營與管理、森林病蟲害防治、林業(yè)政策與法規(guī)、營造林工程監(jiān)理、營林機械等。

　　在校內(nèi)進行樹種識別、林木栽培、測繪工具使用、地形圖與遙感圖像使用、森林資源調(diào)查等綜合實習(xí);在企業(yè)進行造林、營林、森林病蟲害防治等頂崗實習(xí)。

　　專業(yè)(技能)方向：森林培育、苗木生產(chǎn)與經(jīng)營、森林病蟲害防治、林政管理、森林生態(tài)旅游

　　對應(yīng)職業(yè)(崗位)：林木種苗工(5-02-01-01)、造林更新工(5-02-01-02)、護林員(5-02-02-01)、營林實驗：工(5-02-01-04)、森林病蟲害防治員(5-02-02-02)、營造林工程監(jiān)理員：☆：(5-02-01-05)

　　林業(yè)技術(shù)專業(yè)從事行業(yè)：

　　畢業(yè)后主要在農(nóng)、新能源、建筑等行業(yè)工作，大致如下：

　　1 農(nóng)/林/牧/漁

　　2 新能源

　　3 建筑/建材/工程

　　4 房地產(chǎn)

　　5 環(huán)保

　　林業(yè)技術(shù)專業(yè)從事崗位：

　　畢業(yè)后主要在林業(yè)技術(shù)員、景觀工程師、園林工程師等崗位工作，大致如下：

　　1 林業(yè)技術(shù)員

　　2 景觀工程師

　　3 園林工程師

　　4 項目經(jīng)理

　　5 農(nóng)藝師

　　林業(yè)技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：

　　林業(yè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向苗圃林場，基層林業(yè)站，林業(yè)局，森林病蟲害防治檢疫等單位，從事育苗，造林，森林經(jīng)營，森林保護，森林資源調(diào)查，規(guī)劃設(shè)計及營林生產(chǎn)等技術(shù)工作。主要課程：包括森林植物、森林環(huán)境、森林培育、森林營造技術(shù)、森林經(jīng)營技術(shù)、森林調(diào)查技術(shù)、林業(yè)有害生物控制技術(shù)、林業(yè)政策與法規(guī)、林業(yè)實用文書寫作、林業(yè)經(jīng)濟管理、食用菌栽培技術(shù)等。

　　2013年林業(yè)技術(shù)專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為1500-2000人，其中男55%、女45%，2013年本專業(yè)高校招生男女比例為文科56%、理科41%、文理綜合3%，近幾年本專業(yè)的就業(yè)率分別為2011(70%-75%)、2012(80%-85%)、2013(75%-80%)。