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海南汽修學(xué)校民辦

專(zhuān)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢(xún)老師1對(duì)1
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海南汽修學(xué)校

性質(zhì):民辦
層次:大專(zhuān)
海南職校
學(xué)校介紹 招生專(zhuān)業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  海南汽修學(xué)校簡(jiǎn)介

  海南汽修學(xué)校位于三亞市迎賓大道學(xué)院路,毗鄰古人類(lèi)文化遺址——國(guó)家文物保護(hù)單位落筆洞及熱帶風(fēng)情萬(wàn)科森林公園,與創(chuàng)造了中國(guó)民辦高等教育奇跡的三亞學(xué)院為鄰。校園依山近海,空氣清新,自然環(huán)境優(yōu)美,人文氛圍濃厚。

  海南汽修學(xué)校是2009年4月經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的民辦高等職業(yè)院校。我國(guó)著名的民營(yíng)企業(yè)家——吉利集團(tuán)董事長(zhǎng)李書(shū)福先生在2005年成功投資建設(shè)三亞學(xué)院的基礎(chǔ)上,于2009年又在三亞成功投資建設(shè)了海南汽修學(xué)校。學(xué)院根據(jù)李書(shū)福先生提出的“學(xué)生走進(jìn)校園的目的是為了更好地走向社會(huì)”的辦學(xué)理念,借助國(guó)家多年高職教育的優(yōu)勢(shì)積淀和三亞市獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì),用國(guó)際化視野打造現(xiàn)代高職教育,探索并踐行高效運(yùn)行機(jī)制,大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革創(chuàng)新,在實(shí)踐中不斷探索、發(fā)展、前進(jìn)。

  辦學(xué)條件

  學(xué)院占地500余畝,圖書(shū)館館藏紙質(zhì)圖書(shū)23.96萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)15.1萬(wàn)冊(cè),紙質(zhì)期刊67種(其中外文期刊5種),電子期刊8100種。校園網(wǎng)以千兆為主干,網(wǎng)絡(luò)100%覆蓋教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū),學(xué)院教學(xué)區(qū)及圖書(shū)館均實(shí)現(xiàn)了Wi-Fi全覆蓋,學(xué)院具有設(shè)施齊全、功能完善的教學(xué)、生活設(shè)施與體育場(chǎng)館以及校內(nèi)交通車(chē),有郵局、銀行、超市、通訊等服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),生活便利。

  教學(xué)實(shí)力

  學(xué)院現(xiàn)設(shè)7個(gè)教學(xué)系(部),24個(gè)招生專(zhuān)業(yè),涵蓋五大類(lèi)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地?,F(xiàn)有在校學(xué)生3475人,有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授與有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師為核心的結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有21個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,73個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,還有3個(gè)國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)。

  師資力量

  學(xué)院視人才資源為第一資源,實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高師資隊(duì)伍素質(zhì),著力培養(yǎng)教學(xué)名師和專(zhuān)業(yè)帶頭人,建成了一支“教風(fēng)正(志業(yè)、敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、樂(lè)業(yè),有團(tuán)隊(duì)精神)、水平高(理論教學(xué)水平高,實(shí)踐操作能力強(qiáng))、結(jié)構(gòu)相對(duì)合理(學(xué)歷、職稱(chēng)、年齡、專(zhuān)業(yè)背景)的專(zhuān)兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

  辦學(xué)目標(biāo)

  辦學(xué)目標(biāo)定位是以服務(wù)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,校企合作為手段,就業(yè)為導(dǎo)向,走工管結(jié)合、文理結(jié)合、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的辦學(xué)之路,實(shí)行教、學(xué)、做一體化教學(xué),注重內(nèi)涵式發(fā)展,打造和建設(shè)以汽車(chē)、建筑工程為代表的理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)和以海島旅游業(yè)為代表的現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主的綜合院校。

  人才培養(yǎng)

  人才培養(yǎng)目標(biāo)定位是以崗位和崗位群的人才需求為導(dǎo)向,為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線崗位培養(yǎng)掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,有良好的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)和職業(yè)素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神,受企業(yè)歡迎的技術(shù)技能人才。

  辦學(xué)特色

  學(xué)院根據(jù)海南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略及三亞市區(qū)位特點(diǎn),明確“揚(yáng)優(yōu)、集群、扶持”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路,以品牌、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭,不斷創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展的新路子,專(zhuān)業(yè)設(shè)置更加合理,課程體系不斷優(yōu)化,所有專(zhuān)業(yè)各具特色。

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