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濟(jì)南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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濟(jì)南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

性質(zhì):公辦
層次:成教學(xué)院
山東成考院校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  濟(jì)南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

  濟(jì)南大學(xué)繼續(xù)教育始于1985年。三十余年來(lái),在山東省教育廳等上級(jí)部門的關(guān)懷和學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校繼續(xù)教育不斷發(fā)展壯大。特別是濟(jì)南大學(xué)成立后,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求,學(xué)校積極拓展辦學(xué)思路,在穩(wěn)定學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)模和質(zhì)量的同時(shí),積極推進(jìn)非學(xué)歷繼續(xù)教育,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量和效益不斷提高。

  濟(jì)南大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教職工15人,設(shè)有綜合管理辦公室、教學(xué)管理辦公室、招生工作辦公室、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)辦公室、函授站管理辦公室和培訓(xùn)一部、培訓(xùn)二部,形成了覆蓋學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的繼續(xù)教育管理運(yùn)行體系。

  成考招生專業(yè)

  學(xué)校繼續(xù)教育開設(shè)33個(gè)??破瘘c(diǎn)本科專業(yè),12個(gè)高中起點(diǎn)本科專業(yè),47個(gè)??茖I(yè),在校生近25000人。辦學(xué)層次包括本科教育、??平逃葘W(xué)歷繼續(xù)教育和各類非學(xué)歷繼續(xù)教育,近幾年非學(xué)歷繼續(xù)教育主要開展計(jì)算機(jī)等級(jí)考試及培訓(xùn)、教師資格證書培訓(xùn)、全國(guó)職業(yè)資格內(nèi)審員培訓(xùn),申辦了濟(jì)南市“金藍(lán)領(lǐng)”培訓(xùn)基地等。為擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,學(xué)校先后在山東、黑龍江、河北、江蘇、湖南、海南、云南等省市區(qū)設(shè)立了30余個(gè)函授站點(diǎn),不斷加強(qiáng)與各函授站點(diǎn)非學(xué)歷繼續(xù)教育合作。

序號(hào)專業(yè)名稱層次專業(yè)分類
1機(jī)電一體化技術(shù)(高升專)高起專理工類
2電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)(高升專)高起專理工類
3建筑工程技術(shù)(高升專)高起專理工類
4工商企業(yè)管理(高升專)高起專經(jīng)管類
5會(huì)計(jì)(高升專)高起專經(jīng)管類
6學(xué)前教育(高升專)高起專文史類
7法律事務(wù)(高升專)高起專文史類
8烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)(高升專)高起專文史類
9電氣工程及自動(dòng)化(高起本)高起本理工類
10土木工程(高起本)高起本理工類
11計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(高起本)高起本理工類
12化學(xué)工程與工藝(高起本)高起本理工類
13法學(xué)(高起本)高起本法學(xué)類
14市場(chǎng)營(yíng)銷(專升本)專升本經(jīng)管類
15工商管理(高起本)高起本經(jīng)管類
16烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育(高起本)高起本教育類
17會(huì)計(jì)學(xué)(高起本)高起本經(jīng)管類
18漢語(yǔ)言文學(xué)(高起本)高起本文史類
19思想政治教育(專升本)專升本法學(xué)類
20法學(xué)(專升本)專升本法學(xué)類
21財(cái)務(wù)管理(專升本)專升本經(jīng)管類
22市場(chǎng)營(yíng)銷(專升本)專升本經(jīng)管類
23工程管理(專升本)專升本經(jīng)管類
24國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(專升本)專升本經(jīng)管類
25金融學(xué)(專升本)專升本經(jīng)管類
26會(huì)計(jì)學(xué)(專升本)專升本經(jīng)管類
27工商管理(專升本)專升本經(jīng)管類
28建筑學(xué)(專升本)專升本理工類
29電氣工程及自動(dòng)化(專升本)專升本理工類
30網(wǎng)絡(luò)工程(專升本)專升本理工類
31機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化(專升本)專升本理工類
32土木工程(專升本)專升本理工類
33計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(專升本)專升本理工類
34化學(xué)工程與工藝(專升本)專升本理工類
35車輛工程(專升本)專升本理工類
36應(yīng)用心理學(xué)(專升本)專升本理工類
37通信工程(專升本)專升本理工類
38化學(xué)(專升本)專升本理工類
39數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)(專升本)專升本理工類
40歷史學(xué)(專升本)專升本文史類
41漢語(yǔ)言文學(xué)(專升本)專升本文史類
42英語(yǔ)(專升本)專升本文史類
43烹飪與營(yíng)養(yǎng)教育(專升本)專升本教育類
44物理學(xué)(專升本)專升本理工類

  教育理念

  學(xué)校繼續(xù)教育堅(jiān)持以教學(xué)為中心地位、以學(xué)生為本的教育理念,依托學(xué)校優(yōu)厚的辦學(xué)條件和高水平師資隊(duì)伍,走從嚴(yán)治學(xué)之路。加強(qiáng)教學(xué)改革,規(guī)范教學(xué)管理。在教學(xué)改革中,學(xué)校根據(jù)成人學(xué)生特點(diǎn),建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)手段,充分增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,最大程度地解決了函授、業(yè)余學(xué)習(xí)的工學(xué)矛盾。在日常教學(xué)管理中,學(xué)校每年召開一次函授站及教學(xué)單位工作會(huì)議,根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,討論制定學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,部署教學(xué)各環(huán)節(jié)工作,同時(shí)以問(wèn)題為導(dǎo)向,組織各函授站點(diǎn)討論交流,提出解決問(wèn)題的思路或方案,積極促進(jìn)各項(xiàng)工作逐步發(fā)展。

  加強(qiáng)函授站教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)督檢查。學(xué)校建立了全面系統(tǒng)完善的管理和監(jiān)督檢查機(jī)制,對(duì)函授站開展定期或不定期檢查。加強(qiáng)面授教學(xué)計(jì)劃監(jiān)控和期末考試巡視,回收復(fù)核考試試卷和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),有效保證教學(xué)質(zhì)量。

  辦學(xué)思想

  隨著高校教育事業(yè)的改革發(fā)展,繼續(xù)教育面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。學(xué)校秉持“穩(wěn)定規(guī)模,提高質(zhì)量,轉(zhuǎn)型發(fā)展,特色辦學(xué)”的繼續(xù)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和適應(yīng)人的全面發(fā)展需求為導(dǎo)向,以提高繼續(xù)教育教學(xué)質(zhì)量為核心,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷教育,同時(shí)加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,大力發(fā)展非學(xué)歷教育,服務(wù)全民終身學(xué)習(xí),堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新促發(fā)展,以特色贏市場(chǎng),以改革創(chuàng)一流,加強(qiáng)資源共享,實(shí)現(xiàn)合作共贏,不斷推進(jìn)濟(jì)南大學(xué)繼續(xù)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

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