新余學院繼續(xù)教育學院簡介
繼續(xù)教育學院前身為創(chuàng)辦于2000年的新余高等專科學校成人教育處,2010年10月更名為新余學院繼續(xù)教育學院,是學校下屬的13個二級學院之一。學院現(xiàn)有教職員工13人,其中聘用老師5人。繼續(xù)教育學院主要負責學校的成人高等教育、自學考試、證書考試、培訓等工作。學院設有教學綜合科、學生工作科、招生就業(yè)科、社會考試科4個職能科室。每年組織江西省自學考試二次,全國英語等級考試二次,全國計算機等級考試二次,江西省成人(自考)學士學位英語考試二次。
2000年秋季首次招收成人高等教育??茖W生,2006年4月始開展自學考試工作,2010年春季首次招收成人教育本科學生。學院依托學校優(yōu)秀的教師隊伍、優(yōu)質(zhì)的教學資源,共開設專升本專業(yè)24個、高達本專業(yè)9個、高起專專業(yè)37個,涵蓋工學、文學、理學、醫(yī)學、教育學、管理學、藝術學七大學科門類?,F(xiàn)有成人高等教育本、??茖W生3600余人,在省內(nèi)外建設了20余個教學函授站。至今為止,繼續(xù)教育學院共獨立培養(yǎng)和聯(lián)合培養(yǎng)成人高等教育畢業(yè)生7300余人,網(wǎng)絡教育畢業(yè)生3000余人,自學考試畢業(yè)生6300余人,在職研究生100余人,舉辦自學考試77000余科次,舉辦英語等級考試6700余人次,舉辦計算機等級考試10600余人次,學位英語考試1700余人次。
成考招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
---|---|---|---|
1 | 康復治療技術(高升專) | 高起專 | 醫(yī)學類 |
2 | 醫(yī)療美容技術(高升專) | 高起專 | 醫(yī)學類 |
3 | 光伏材料制備技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
4 | 太陽能光熱技術與應用(高升專) | 高起專 | 理工類 |
5 | 光伏發(fā)電技術與應用(高升專) | 高起專 | 理工類 |
6 | 電子信息工程技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
7 | 軟件技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
8 | 計算機網(wǎng)絡技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
9 | 計算機應用技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
10 | 機電一體化技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
11 | 機械制造與自動化(高升專) | 高起專 | 理工類 |
12 | 建筑工程技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
13 | 商務日語(高升專) | 高起專 | 文史類 |
14 | 英語教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
15 | 新聞采編與制作(高升專) | 高起專 | 文史類 |
16 | 藝術設計(高升專) | 高起專 | 藝術類 |
17 | 社會體育(高升專) | 高起專 | 藝術類 |
18 | 美術教育(高升專) | 高起專 | 藝術類 |
19 | 音樂教育(高升專) | 高起專 | 藝術類 |
20 | 環(huán)境評價與咨詢服務(高升專) | 高起專 | 理工類 |
21 | 高爾夫球運動與管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
22 | 建筑工程管理(高升專) | 高起專 | 理工類 |
23 | 酒店管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
24 | 旅游管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
25 | 會計(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
26 | 法律事務(高升專) | 高起專 | 法學類 |
27 | 文秘(高升專) | 高起專 | 文史類 |
28 | 語文教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
29 | 漢語言文學(高起本) | 高起本 | 文史類 |
30 | 康復治療學(高起本) | 高起本 | 理工類 |
31 | 康復治療學(專升本) | 專升本 | 醫(yī)學類 |
32 | 護理(高升專) | 高起專 | 醫(yī)學類 |
33 | 護理學(高起本) | 高起本 | 醫(yī)學類 |
34 | 護理學(專升本) | 專升本 | 醫(yī)學類 |
35 | 視覺傳達設計(專升本) | 專升本 | 藝術類 |
36 | 環(huán)境設計(專升本) | 專升本 | 藝術類 |
37 | 播音與主持(專升本) | 專升本 | 藝術類 |
38 | 音樂學(專升本) | 專升本 | 藝術類 |
39 | 體育教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
40 | 體育教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
41 | 學前教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
42 | 學前教育(高起本) | 高起本 | 教育類 |
43 | 學前教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
44 | 電子商務(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
45 | 電子商務(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
46 | 財務管理(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
47 | 市場營銷(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
48 | 市場營銷(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
49 | 工程造價(高升專) | 高起專 | 理工類 |
50 | 工程造價(高起本) | 高起本 | 理工類 |
51 | 材料科學與工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
52 | 軟件工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
53 | 通信工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
54 | 能源與動力工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
55 | 土木工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
56 | 計算機科學與技術(專升本) | 專升本 | 理工類 |
57 | 電子信息工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
58 | 電氣工程及其自動化(高起本) | 高起本 | 理工類 |
59 | 新能源科學與工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
60 | 材料成型及控制工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
61 | 機械設計制造及其自動化(高起本) | 高起本 | 理工類 |
62 | 材料物理(高起本) | 高起本 | 理工類 |
63 | 數(shù)學與應用數(shù)學(高起本) | 高起本 | 理工類 |
64 | 商務英語(高升專) | 高起專 | 文史類 |
65 | 商務英語(高起本) | 高起本 | 文史類 |
66 | 英語(高起本) | 高起本 | 文史類 |
67 | 社會體育指導與管理(專升本) | 專升本 | 藝術類 |
68 | 電子商務(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
69 | 財務管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
70 | 市場營銷(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
71 | 工程造價(專升本) | 專升本 | 理工類 |
72 | 物聯(lián)網(wǎng)工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
73 | 材料科學與工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
74 | 軟件工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
75 | 通信工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
76 | 能源與動力工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
77 | 土木工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
78 | 計算機科學與技術(高起本) | 高起本 | 理工類 |
79 | 電子信息工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
80 | 電氣工程及其自動化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
81 | 新能源科學與工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
82 | 材料成型及控制工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
83 | 機械設計制造及其自動化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
84 | 材料物理(專升本) | 專升本 | 理工類 |
85 | 數(shù)學與應用數(shù)學(專升本) | 專升本 | 理工類 |
86 | 商務英語(專升本) | 專升本 | 文史類 |
87 | 英語(專升本) | 專升本 | 文史類 |
88 | 漢語言文學(專升本) | 專升本 | 文史類 |
89 | 新能源材料與器件(專升本) | 專升本 | 理工類 |
師資力量
學?,F(xiàn)有教職工794人,其中專任教師458人。聘請了以業(yè)界專家為主的外聘教師103人。學校有正高級職稱教師65人,副高級職稱教師155人,“雙師型”教師255人;具有碩士或博士學位教師539人。
校企合作
近年來,學院順應繼續(xù)教育轉型發(fā)展大勢,大力開展校企校地合作,先后與新余沃格光電公司、新余市國地稅局、新余市人社局、原中央蘇區(qū)(贛州定南縣)開展合作,培訓機關干部、企業(yè)員工、師資隊伍,為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務做出了應有貢獻。曾獲全國自學考試先進單位,江西省自學考試先進集體,多人多次榮獲省、市先進個人。
隨著高等教育體制改革的不斷深入,繼續(xù)教育-開放教育-終身教育體系的構建形成,學院審時度勢,在新的機遇與挑戰(zhàn)面前,全體教職員工充滿信心,克服困難,齊心協(xié)力,狠抓落實,勇于創(chuàng)新,穩(wěn)步推進招生、教學、管理等各項工作。學院本著“開拓創(chuàng)新、規(guī)范管理、服務育人”的辦學宗旨,圍繞“面向區(qū)域和行業(yè),大力發(fā)展非學歷繼續(xù)教育,穩(wěn)步發(fā)展學歷繼續(xù)教育,做優(yōu)、做大、做強繼續(xù)教育,滿足地方經(jīng)濟社會發(fā)展和廣大人民群眾多樣化學習需求”的發(fā)展思路繼續(xù)前進,為學校的繼續(xù)教育事業(yè)做出新的貢獻。
進入新時代,學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記關于教育的重要論述,堅持社會主義辦學方向,貫徹落實黨的教育方針,不忘初心,牢記使命,立德樹人,為黨育人,為國育才。