學校概述

　　山西省長治市第五中學校是長治市首批重點市直完全中學。學校位于長治市城東解放東路北石槽村南，占地面積13265 ㎡，建筑面積19460㎡，學校目前為高中“十六”軌制(高中三個年級共48個教學班)，在校學生約3000人，在職教職工223人，其中專職教師162人。有高級職稱教師49人，中級職稱教師63人;省市學科帶頭人11人，省、市骨干教師29人。學校承擔著高中階段基礎教育的主要任務，先后為高校輸送優(yōu)秀學生四千余名，為社會培養(yǎng)合格人才萬余名，成為上黨大地教育百花苑中一朵亮麗的奇葩。

　　長治五中自1965年創(chuàng)辦四十余年來，不斷從先進學校的教育思想觀念、科學治學精神、嚴謹治學態(tài)度和治學方法中汲取營養(yǎng)，博采眾家之長，形成了“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，堅持以“明德、勵志、博學、篤行“的校訓，以依法治校，以德治校，科研興校，人文立校為指導思想，確立了“依托魅力長治，打造精品五中，創(chuàng)辦優(yōu)質教育，構建和諧學校”的辦學目標，教育教學質量逐年穩(wěn)步提高，創(chuàng)造了非凡的教育教學業(yè)績，尤其是從1992年以來，連續(xù)十六年被市委、市政府評為“模范單位”，贏得了學生、家長和社會的廣泛贊譽。

　　長治五中新校區(qū)位于長治市城區(qū)解放東路550號(北石槽南)，投資近2億元，設計規(guī)模為高中20軌60個教學班，占地面積175畝，建筑面積50785平方米;校園包括行政辦公區(qū)、教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)和文化活動區(qū)五個部分，是我市教育史上一次性投資最多、規(guī)模最大、設計先進、布局合理、功能完善、設施齊全的寄宿制示范高中。

　　伴隨著共和國前進的腳步，長治五中走過了50年的辦學歷程，從1965年建校初期的初中4個班，發(fā)展到高中20軌60個教學班，在校學生3000多人的全日制中學，在社會發(fā)展的各個歷史時期，長治五中都能夠勇立潮頭，尤其是改革開放以來，學校各項工作穩(wěn)步推進，教育教學質量逐年提高，并由市直普通中學率先跨入了省級示范高中的行列

　　2009年8月，長治五中完成了向新校區(qū)的整體搬遷，也拉開了由全日制完全中學(初中4軌，高中16軌)向寄宿制示范高中(20軌)轉型發(fā)展的帷幕。站在新的歷史起點上，長治五中必將堅守信念、堅定信心，凝聚全校教職工的智慧和力量，堅持走內涵發(fā)展、科學發(fā)展、特色發(fā)展辦學之路，做到胸中有理想、心中有目標、手中有措施。通過制定實施 《長治五中中長期發(fā)展規(guī)劃》，力爭在較短的時間內，把學校辦成科技校園、文化校園、綠色校園、和諧校園，讓學校成為享譽上黨、全省一流的省級示范高中，成為長治市的窗口學校，向全市人民交上一份滿意的答卷，為長治政治、經濟、文化和社會協調發(fā)展作出更大的貢獻!實施科研興校戰(zhàn)略 打造一流師資隊伍科研興校是長治五中長期堅持的治校方略。不斷提高教師隊伍的教育素養(yǎng)和教學能力，是長治五中取得輝煌業(yè)績的重要保障。

　　學?，F有教職工223名，專職教師168名。其中特級教師4名，高級教師48名，一級教師72名，省市教學能手33名，學科帶頭人和骨干教師36名。各學科教師多次代表我市參加省級學科競賽和教學技能大賽，取得優(yōu)秀成績，促進了教學發(fā)展。

　　堅持人文立校 促進全面發(fā)展

　　人文立校是長治五中長期堅持的治校方略。獨特的校園環(huán)境和校園文化建設，為學生成長營造了良好的氛圍，穿行在傳統與現代、西方與東方、寧靜與喧鬧之間，凈化人的心靈，熏陶人的情操，培養(yǎng)人的興趣，挖潛人的特長，對學生健全人格的形成和身心全面發(fā)展起著潛移默化的作用。

　　設施現代化 管理顯特色

　　長治五中的住宿設施為實行寄宿制封閉管理創(chuàng)造了得天獨厚的便利條件。學生宿舍設4~8人一間(上、下床)，前后兩面有陽臺，樓內有洗漱間，有專人管理與服務;食堂上中下三餐層，分餐制、營養(yǎng)餐，同時滿足了3000名學生的住宿要求，解決了學生的后顧之憂，分擔了家長及社會對子女在學校和家庭與社會管理中的主要責任。

　　封閉管理實行全天二十四小時專人流程監(jiān)管，全天二十四小時校園電子監(jiān)控，分工具體、職責明確、銜接無隙，確保了學生的人身及財產安全，可最大限度地減少由交通事故、社會犯罪等給學生帶來的傷害。從早操、早讀到課堂教學、下午自習、晚自習，一直到晚上就寢，學生都在老師的監(jiān)管與引領下集體進行，有利于學生樹立集體生活觀念，增進獨立體驗，加強學生之間、師生之間的交流，提高團結協作能力，培養(yǎng)為人處事的能力。

　　辦學規(guī)模

　　教育教學設施及其功能的選全面性和現代化，為學校教育教學改革帶來了深刻的變化。年級組集體管理，教師學科組集體備課是新校區(qū)的亮點之一。

　　每個年級使用一棟教學樓，教師辦公、教學與管理更集中、更具體、更直接，能隨時解決學生在學習和生活中一道的問題和困難，有利于教學相長，提高教學質量。充分利用多媒體現代化輔助教學是新校區(qū)的亮點之二。

　　每個教室就是一個多媒體室，并實現校園網絡化，加之學校為北京四中網員校，可利用校園多媒體網絡，使每個年級的教學班分享全國優(yōu)質教學資源?，F代化科技樓集理化生實驗、圖書閱覽、電子圖書、天文館于一體，能滿足全校學生試驗與閱讀需求，是新校區(qū)的亮點之三。

　　標準的400米操場，文化休閑廣場、地理園、生物園、人工湖等設施，為學生體育鍛煉與專業(yè)訓練、文化娛樂活動和校園社團活動、弘揚個性、發(fā)展特長、在身心愉悅中全面發(fā)展，提供了全市絕無僅有的一流條件，是新校區(qū)的亮點之四。

　　發(fā)展歷程

　　在多年的教育實踐中，長治五中始終貫徹落實黨的教育方針政策，全面實施素質教育?；謴透呖家詠?，先后為高校輸送學生四千余名，尤其是1992年以來，高考達線人數連續(xù)十三年居市直普通中學榜首。學生張警豐、王超、張子丹等3人先后考入北京大學、清華大學等名牌學校。學校連續(xù)十六年被市委市政府評為“模范單位”。連續(xù)三年被省教育廳評為高中新課程實驗“先進單位”。學校還先后被省教委、團省委命名為“青少年科技試點學?！?、“紅領巾計算機學校”、“全省學校藝術教育工作先進單位”、“山西省學校民主管理先進單位”、被國家部委確立為“全國普法教育先進單位”、“國家‘事宜五’重點科研課題先進單位”、“科研興教先進單位”。

　　與時俱進，開拓創(chuàng)新，是長治五中不斷跨越、飛速發(fā)展的思想之魂。時任校長王劍隆帶領五中領導集體和全校師生員工，秉持科學的育人理念、育人方略和治校方略，明確了“依托魅力長治，打造精品五中，創(chuàng)辦優(yōu)質教育，構建和諧校園”的辦學目標，向“學習型”特色學校穩(wěn)步邁進!2007年7月，高考分數揭曉，該校首批達線人數名列市直中學前茅，連續(xù)第16年位居市直普通中學榜首。

　　2007年12月，經山西省示范高中評估驗收專家組復評，長治五中被省教育廳確立為“山西省示范高中”2008年5月30日，長治市人民政府副市長李國隆，市政府副秘書長李治平，市教育局局長范長喜，副局長張志秀等領導蒞臨長治五中，舉行省級示范高中掛牌儀式，成為長治市由市教育局管理的第一個長治市的省級示范高中。

　　2009年8月，長治五中完成了向新校區(qū)的整體搬遷。

　　2012年6月，長治市五中二批本科達線率連年再創(chuàng)新高 繼2010-2011學年276人后突破300人大關，遠遠高于除太行二中一中以外的普通高中。

　　2015年8月，校長王月書帶領五中領導集體和全校教職員工，制定出長治五中“十三五”發(fā)展規(guī)劃，充分利用學校的辦學條件和教師資源優(yōu)勢，提升教學質量，辦群眾滿意的教育，努力實現辦學效益和社會效益的雙豐收。

　　教學理念

　　◆校訓: 明德 勵志 博學 篤行

　　◆校風: 求本 務實 民主 和諧

　　◆教風: 敬業(yè) 樂業(yè) 精業(yè) 創(chuàng)業(yè)

　　管理特色

　　學校的食堂設施為實行寄宿制封閉管理創(chuàng)造了得天獨厚的便利條件。學生宿舍設4—8人間，前后兩面都有陽臺，樓內有水房及廁所，由專人管理與服務。食堂分上中下三層，實行分餐制。同時滿足了3000名學生的食宿要求，解決了學生求學的后顧之憂，分擔了家長及社會對對子女在學校和家庭與社會管理中的主要責任。

　　封閉管理實行全天候二十四小時專人流程監(jiān)督,全天二十四小時校園電子監(jiān)控，分工具體、職責明確、銜接無暇，確保了學生的人生及財產安全，可最大限度的減少由交通事故、社會犯罪等給學生帶來的傷害。從早操、早讀到課堂教學、下午自習、晚自習，一直到晚上就寢，學生都在教師的監(jiān)督與引領下，有利于學生樹立集體生活觀念，增強獨立體驗，加強學生之間、師生之間的交流，提高團結協作能力，培養(yǎng)為人處事能力。

　　學校地址

　　長治市城區(qū)解放東街550號