鄭州理工職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育處簡介
鄭州理工職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)(豫政文[2010]55號),教育部備案成立的一所全日制普通高等院校。學(xué)院以理科、工科為主,兼文、管、經(jīng)、藝等學(xué)科,是國家現(xiàn)代信息業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代新能源、現(xiàn)代新材料、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才基地。
繼續(xù)教育學(xué)院結(jié)合我院實(shí)際,為了更好地辦好學(xué)校,建設(shè)人民滿意的教育,不斷適應(yīng)新形勢下社會對各類專業(yè)技能人才的需要,開展多種形式的教育模式:如專升本本科學(xué)歷層次教育、高等教育自學(xué)考試本科教育、社會成人??啤⒈究茖W(xué)歷教育;各專業(yè)行業(yè)人員從業(yè)職業(yè)資格證考試;承接社會團(tuán)體、企業(yè)培訓(xùn)等,以提升學(xué)院服務(wù)社會的水平和辦學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)院更快更好的發(fā)展。
師資力量
學(xué)院實(shí)行專家治校的方針,建立了一支資深教授、副教授和充滿創(chuàng)造力的中年教師及一線企業(yè)具有豐富實(shí)操能力的工程師組成的優(yōu)秀教師隊伍,其中副高以上職稱占35%,雙師型教師占20%,擁有全國優(yōu)秀教師2名,省管優(yōu)秀專家1名。獨(dú)創(chuàng)了五五制、1:1:1等特色教學(xué)模式。學(xué)院高度注重實(shí)習(xí)和就業(yè)工作,現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所112個,校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地140家,建立就業(yè)網(wǎng)站及各種信息平臺,拓寬就業(yè)渠道,采取“工學(xué)結(jié)合,頂崗實(shí)習(xí)”的辦學(xué)模式,全面實(shí)施雙證書制度及訂單式人才培養(yǎng)模式,為畢業(yè)生就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
成考招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
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1 | 建設(shè)工程監(jiān)理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
2 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
3 | 機(jī)電一體化技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
4 | 電子商務(wù)(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
5 | 市場營銷(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
6 | 投資與理財(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
特色打造精品,創(chuàng)新開拓未來,學(xué)院通過內(nèi)涵式發(fā)展,不斷改善辦學(xué)條件,努力提高教育質(zhì)量,社會影響力和競爭力得到了顯著提高,先后榮獲市、省、國家先進(jìn)單位,被國家民政部授予“全國誠信單位”稱號,被評為中國中部十大職教品牌、國家信息化教育示范基地等稱號。
目前全院教職工按照國家和教育部的職教精神和政策要求,團(tuán)結(jié)一致、開拓創(chuàng)新,不斷深化教育教學(xué)改革,以嶄新的面貌站在新的歷史起點(diǎn)上,以更加飽滿的激情、更加求實(shí)務(wù)實(shí)的態(tài)度,向建設(shè)創(chuàng)新型鄭州理工大學(xué)的宏偉目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。