常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些?相信有很多同學(xué)也都有這樣的疑問吧,本篇文章就為同學(xué)們詳細(xì)的做了相關(guān)介紹,一起來看一下吧。
常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
播音與主持(新媒體方向) | 中專專業(yè) | 120 |
藝術(shù)設(shè)計(視覺藝術(shù)設(shè)計) | 中專專業(yè) | 70 |
服裝與服飾設(shè)計 | 中專專業(yè) | 120 |
藝術(shù)設(shè)計(非遺手工方向) | 中專專業(yè) | 200 |
藝術(shù)設(shè)計(空間藝術(shù)方向) | 中專專業(yè) | 100 |
影視動畫(游戲美術(shù)設(shè)計方向) | 中專專業(yè) | 80 |
播音與主持(旅游管理方向) | 中專專業(yè) | 100 |
表演藝術(shù)(器樂演奏方向) | 中專專業(yè) | 60 |
表演藝術(shù)(聲樂演唱 | 中專專業(yè) | 90 |
常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
播音與主持(新媒體方向) |
播音與主持(新媒體方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 為各級各類媒體、影視文化公司、演藝公司等單位,培養(yǎng)廣播電視播音、廣播電視主持、社會活動以及慶典主持、影視配音、場館講解、藝術(shù)培訓(xùn)等崗位需要的技術(shù)技能型人才。 播音與主持(新媒體方向)專業(yè)主要課程 語音與發(fā)聲、語言表達、語體藝術(shù)、化妝與造型、新聞播報、 節(jié)目主持及策劃、表演基礎(chǔ)、影視配音等。 播音與主持(新媒體方向)專業(yè)就業(yè)方向 畢業(yè)生可在各級廣播電視臺、網(wǎng)絡(luò)新媒體、文化宣傳部門等新聞傳播機構(gòu)從事播音、主持、新聞采編等工作,也可以到文化傳播公司、企事業(yè)單位等從事與商務(wù)禮儀主持、影視配音、文藝演出、群眾文化活動等相關(guān)工作。 |
藝術(shù)設(shè)計(視覺藝術(shù)設(shè)計) |
藝術(shù)設(shè)計(視覺藝術(shù)設(shè)計)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事廣告設(shè)計、印刷品美術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、電腦圖文設(shè)計、展會宣傳設(shè)計、商業(yè)攝影等實際工作的高級應(yīng)用型、創(chuàng)意型人才。以及在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。 藝術(shù)設(shè)計(視覺藝術(shù)設(shè)計)專業(yè)主要課程 繪畫基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、攝影、綜合構(gòu)成與裝置、編排與新媒體設(shè)計、圖形與LOGO設(shè)計、招貼與戶外廣告設(shè)計、畫冊樣本與印刷工藝、插畫與裝幀設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、品牌與展示設(shè)計、文創(chuàng)與商業(yè)美術(shù)設(shè)計等。 藝術(shù)設(shè)計(視覺藝術(shù)設(shè)計)專業(yè)就業(yè)崗位 企事業(yè)單位形象塑造顧問、時尚雜志美編、廣告設(shè)計師、平面設(shè)計師、包裝設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、廣告攝影師、電腦圖形制作師、商業(yè)美術(shù)設(shè)計師等。同時可以通過專升本升入高等藝術(shù)院校深造。 |
服裝與服飾設(shè)計 |
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要培養(yǎng)具備服裝與服飾設(shè)計創(chuàng)新與創(chuàng)意方面知識和能力,能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、學(xué)校和科研單位從事專業(yè)設(shè)計及教學(xué)、科研、管理等方面工作的專業(yè)人才。 服裝與服飾設(shè)計專業(yè)主干課程 設(shè)計素描、服裝畫技法、圖案與設(shè)計構(gòu)成、服裝材料、服裝設(shè)計方法、電腦服裝效果圖、服裝工藝與成衣創(chuàng)作、面料 樣設(shè)計、服裝立體剪裁、人體與服飾速寫、服飾攝影、服裝CAD、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服飾配件設(shè)計、中外服裝史、品牌與產(chǎn)品策劃等。 服裝與服飾設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向 畢業(yè)后能夠在相關(guān)企業(yè)、學(xué)校、科研機構(gòu)從事配飾設(shè)計、整體形象設(shè)計、服飾文化研究、配飾營銷及管理、時尚編輯等工作的高水平應(yīng)用型人才。 |
藝術(shù)設(shè)計(非遺手工方向) |
藝術(shù)設(shè)計(非遺手工方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識和技能,能夠適應(yīng)民間工藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,具有從事留青竹刻與亂針秀等工作,在民間工藝領(lǐng)域中專業(yè)基礎(chǔ)厚、技術(shù)能力強、職業(yè)素質(zhì)高、市場競爭強,具有創(chuàng)新意識與能力的工藝方向的專門人才。 藝術(shù)設(shè)計(非遺手工方向)專業(yè)課程體系 本專業(yè)分刻繪和刺繡兩個專業(yè)方向,主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程:素描、速寫、色彩、民間工藝美術(shù)史、民間繪畫。專業(yè)方向課程:民間工藝與創(chuàng)意設(shè)計、民間工藝與材料表現(xiàn)、藝術(shù)田野考察、留青竹刻、亂針繡等課程。 藝術(shù)設(shè)計(非遺手工方向)專業(yè)就業(yè)崗位 工藝美術(shù)、雕刻公司工藝部門、民俗博物館、非遺傳承技藝的保護者和生產(chǎn)性保護企業(yè)的創(chuàng)造者、手工藝工作室的創(chuàng)立者、文創(chuàng)公司等部門。 |
藝術(shù)設(shè)計(空間藝術(shù)方向) |
藝術(shù)設(shè)計(空間藝術(shù)方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論知識和專業(yè)技能、具備環(huán)境與公共藝術(shù)設(shè)計、建筑室內(nèi)外空間設(shè)計、景觀設(shè)計的能力,能從事相關(guān)室內(nèi)裝飾、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計等的高素質(zhì)專門人才。要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計創(chuàng)新思維意識,能清晰地表達設(shè)計思想,熟悉室內(nèi)外環(huán)境和公共空間設(shè)計的程序與方法,能綜合把握環(huán)境的功能、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、施工工藝、風(fēng)格和市場需求,并對環(huán)境進行創(chuàng)新性設(shè)計。 藝術(shù)設(shè)計(空間藝術(shù)方向)專業(yè)課程體系 本專業(yè)分室內(nèi)空間設(shè)計和園林景觀設(shè)計兩個專業(yè)方向,主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程:素描、速寫、色彩、3D Max、CAD制圖、sKetchUp、人體工程學(xué)等。專業(yè)方向課程:居住空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、餐飲空間設(shè)計、園林規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計等課程。 藝術(shù)設(shè)計(空間藝術(shù)方向)專業(yè)就業(yè)崗位 室內(nèi)空間設(shè)計師、家具設(shè)計師、軟裝設(shè)計師、櫥柜設(shè)計師、建材導(dǎo)購師、園林規(guī)劃設(shè)計師、庭院景觀設(shè)計師、效果圖制作、市場營銷等。 |
影視動畫(游戲美術(shù)設(shè)計方向) |
影視動畫(游戲美術(shù)設(shè)計方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德,具有創(chuàng)新精神,創(chuàng)意能力,創(chuàng)造手段的,具備在第一線從事數(shù)字媒體制作、游戲美術(shù)制作、CG插畫繪制、動畫原創(chuàng)設(shè)計的操作能力和人文內(nèi)涵拓展能力的,在數(shù)字藝術(shù)產(chǎn)品生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。 影視動畫(游戲美術(shù)設(shè)計方向)專業(yè)課程體系 本專業(yè)分二維動畫、三維動畫、影視后期制作三個專業(yè)方向,主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程:素描、速寫、色彩、動畫概論、運動規(guī)律、視聽語言。專業(yè)方向課程:交互設(shè)計、影視編導(dǎo)、影視后期制作、原畫與場景設(shè)計、動畫造型、材質(zhì)與燈光、短片制作等課程。 影視動畫(游戲美術(shù)設(shè)計方向)專業(yè)就業(yè)崗位 動畫原畫設(shè)計師、游戲原畫設(shè)計師、交互設(shè)計師、三維模型師、三維動畫師、后期合成師、游戲美工、影視策劃與管理、數(shù)字媒體制作管理、營銷管理等。 |
播音與主持(旅游管理方向) |
播音與主持(旅游管理方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和文化旅游事業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng),具備良好職業(yè)道德及旅游管理意識,掌握播音與節(jié)目主持知識和視頻編輯技術(shù),具備新聞采訪、營銷推送、舞臺表演、舞臺監(jiān)督等綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,適應(yīng)文化旅游企業(yè)從事推廣、營銷、客服、導(dǎo)游等工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。 播音與主持(旅游管理方向)專業(yè)主要課程 語音與發(fā)聲、語言表達、攝影與攝像、節(jié)目主持與策劃、節(jié)目編輯與制作、配音、有聲閱讀、新媒體文案創(chuàng)作與傳播、旅游學(xué)概論、舞臺表演、舞蹈形體、舞臺燈光、音樂欣賞等。 播音與主持(旅游管理方向)專業(yè)就業(yè)崗位 廣播電視臺、新媒體公司、演藝傳媒公司、企業(yè)藝術(shù)團、旅游景區(qū)場館、景區(qū)客服中心及景區(qū)旅行社等。 |
表演藝術(shù)(器樂演奏方向) |
表演藝術(shù)(器樂演奏方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和文化事業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng),具備良好職業(yè)道德及創(chuàng)新意識,掌握器樂演奏相關(guān)知識和技術(shù)技能,具備演奏、化妝、表演等綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,適應(yīng)文化事業(yè)從事演奏、群眾文化指導(dǎo)、文化藝術(shù)培訓(xùn)工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。 表演藝術(shù)(器樂演奏方向)專業(yè)主要課程 主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程:視唱練耳、即興伴奏、化妝、舞臺管理、樂理、中外音樂史、音樂欣賞、藝術(shù)概論。專業(yè)方向課程:江南絲竹合奏、民族樂器演奏、鋼琴演奏、雙排鍵輔修等。 表演藝術(shù)(器樂演奏方向)專業(yè)就業(yè)崗位 歌舞劇院、器樂培訓(xùn)機構(gòu)、演藝傳媒公司、企業(yè)藝術(shù)團、景區(qū)場館等。 |
表演藝術(shù)(聲樂演唱 |
表演藝術(shù)(聲樂演唱)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和文化事業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng),具備良好職業(yè)道德及創(chuàng)新意識,掌握聲樂演唱相關(guān)知識和技術(shù)技能,具備演唱、化妝、表演等綜合職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,適應(yīng)文化事業(yè)從事歌唱、群眾文化指導(dǎo)、文化藝術(shù)培訓(xùn)工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。 表演藝術(shù)(聲樂演唱)專業(yè)主要課程 聲樂演唱、合唱、劇目、即興伴奏、樂理、視唱練耳、音樂欣賞、中外音樂史、正音、化妝、藝術(shù)概論、舞臺管理等。 表演藝術(shù)(聲樂演唱)專業(yè)就業(yè)崗位 歌舞劇院、聲樂培訓(xùn)機構(gòu)、演藝傳媒公司、企業(yè)藝術(shù)團、景區(qū)場館等。 |
常州藝術(shù)高等職業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1970
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:江蘇 常州
學(xué)校地址:常州市武進區(qū)西門外泰村
學(xué)校排名:全國9479, 本省排名:384。
要求對象
品行端正、學(xué)習(xí)上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。