常州市工貿(mào)高級技工學校2022年有哪些招生專業(yè)

財務會計專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構建，會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

財務會計專業(yè)主要課程

會計總論、會計科目、帳戶與復式記帳的應用、會計憑證、帳簿及報表、會計核算及會計工作組織等會計常用知識、資產(chǎn)負債及所有權者權益、營業(yè)收入費用利潤、財務報表分析、會計法、稅收法規(guī)及稅收證書管理手把手教做賬、電腦上教做帳(學習財務軟件)。

計算機動畫制作專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備平面設計、動畫設計制作、影視廣告設計制作等專業(yè)知識與技能的高級應用型技術技能人才。畢業(yè)生可從事平面設計與制作、計算機動畫制作、數(shù)字攝影與攝像、影視廣告設計與制作、影視專題片制作、電視欄目包裝等工作。

計算機動畫制作專業(yè)主要課程

動畫素描、色彩構成、動畫基礎、動畫技法、動畫運動規(guī)律、Photoshop圖像處理、動畫原畫設計、Flash動畫設計與制作、Corel DRAW圖形設計、After Effects影視特效、3DS MAX動畫制作、 Maya角色動畫、動畫角色與場景設計、數(shù)碼攝影、網(wǎng)頁設計。

城市軌道交通車輛運用與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力培養(yǎng)具備地鐵、城市輕軌、電力機車與動車組等城市軌道交通車輛的制造、運用、維護、檢修與管理等知識與技能的高級應用型技術技能人才。畢業(yè)生可從事城市軌道交通車輛的制造、維護與檢修等工作。

城市軌道交通車輛運用與檢修專業(yè)主要課程

城市軌道交通基礎知識、機械基礎、電工電子技術基礎、電氣控制與PLC、城市軌道交通車輛機械設備、城市軌道交通車輛制動系統(tǒng)、城市軌道交通車輛電動機與電器、城市軌道交通車輛電氣控制、城市軌道交通車輛檢修技術、綜合技能實訓等。

市政工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)是本專業(yè)培養(yǎng)具有市政工程識圖制圖、工程勘測、工程測量、工程試驗檢測、工程計量與計價、工程施工、道路、橋梁、管道、城市軌道,給水、排水方面和供熱及采暖方面，污水處理方面的施工、維護、設備安裝和一般水暖工程的設計能力。掌握給排水和供熱、采暖、空調(diào)與制冷等方面的基本知識和應用技能。為建設現(xiàn)代化城市、居民小區(qū)、環(huán)境保護，減輕污染等重要行業(yè)培養(yǎng)人才。

市政工程施工專業(yè)主要課程

水分析化學、工程熱力學、傳熱學、流體力學、建筑力學、電工電子學、給水管網(wǎng)、排水管網(wǎng)、給水處理、取水工程、污水處理、采暖工程、供熱工程、鍋爐與鍋爐房設備、水暖施工技術、空調(diào)與制冷工程。

園林技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟發(fā)展需要，面向園林綠化部門、園林工程公司、園林設計單位、苗木生產(chǎn)企業(yè)等從事生產(chǎn)、建設、管理與服務第一線，具有良好的職業(yè)道德和現(xiàn)代審美意識，掌握城鄉(xiāng)園林綠地規(guī)劃與設計、園林植物栽培與養(yǎng)護等基本理論及相關職業(yè)技能，德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術應用性專門人才。

園林技術專業(yè)主要課程

園林樹木、園林花卉、園林苗木生產(chǎn)技術、園林植物保護、園林規(guī)劃設計、AutoCAD輔助設計、草坪建植與養(yǎng)護、園林預決算。

園林技術專業(yè)就業(yè)方向

在園林管理部門、景觀設計單位、工程企業(yè)下屬設計部門從事設計工作，擔任施工繪圖員、園林設計員或助理設計師等。

建筑裝飾專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向建筑裝飾設計、施工企業(yè)生產(chǎn)一線，培養(yǎng)“會設計、懂施工、能管理”， 能適應建筑裝飾設計與繪圖、工程施工、工程管理、資料管理、工程監(jiān)理等工作需要，具有社會主義市場經(jīng)濟適應能力和競爭能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。

建筑裝飾專業(yè)主要課程

建筑美術基礎、裝飾造型基礎、建筑識圖、手繪效果圖表現(xiàn)、測繪與CAD制圖、3DMAX&VR效果圖、建筑室內(nèi)設備、建筑裝飾設計、建筑裝飾材料與施工工藝、建筑裝飾概預算、建筑外立面設計、建筑裝飾構造與施工技術、建筑裝飾施工組織與管理等。還包括建筑裝飾材料實訓、模型制作實訓、雕塑實訓、三維設計實訓、建筑方案策劃實訓、工種實訓、畢業(yè)設計與答辯、企業(yè)頂崗實習。

建筑裝飾專業(yè)就業(yè)崗位

該專業(yè)畢業(yè)生主要從事與建筑裝飾工程相關的裝飾設計、施工現(xiàn)場組織和管理、施工質量控制、施工安全管理、技術資料整理、工程項目招投標、工程預算、工程監(jiān)理等實際崗位工作。

機電設備安裝與維修專業(yè)介紹

本專業(yè)主要為企事業(yè)培養(yǎng)機電設備的制造、安裝、使用、維護及維修等中級技術人才。學校建設有電工技術、電工技能、電子基礎、電子技能、供配電、工廠電氣控制、機械加工、焊工、鉗工等實訓室，擁有先進的實習實訓設備。

機電設備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向機電設備的制造、安裝、使用、維護及維修等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線從事機電設備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理、銷售和操作機電設備等工作能力，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。

機電設備安裝與維修專業(yè)主要課程

電工電子技術、電工電子技能、機械制圖、AUTOCAD基礎、電動機與變壓器維修、工廠電氣設備控制、可編程控制器及應用、焊工技術、液壓與氣動、鉗工技能等。

機電設備安裝與維修專業(yè)就業(yè)方向

從事電工作業(yè)、機電維修、機床操作、焊工作業(yè)等崗位。

機電設備安裝與維修專業(yè)就業(yè)前景

據(jù)統(tǒng)計我國制造類企業(yè)占工業(yè)企業(yè)數(shù)量的91.6%，而國家《“十二五”規(guī)劃綱要》中明確指出要改造提升制造業(yè)，發(fā)展先進裝備制造業(yè)，支持企業(yè)技術改造，大力提升高端技能型人才的崗位能力、管理素養(yǎng)。

船舶輪機專業(yè)培養(yǎng)目標

1.思想品德

培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想覺悟，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀;重誠信、守紀律，自覺遵守公共行為規(guī)范，具有較強的法制觀念、良好的職業(yè)道德及團隊協(xié)作精神。

2.職業(yè)技能

具有操作級水平的保證船舶輪機運行管理的知識，主要包括船舶與設備的建造 和修理所用材料的特征和局限性，使用相應工具進行船上典型的拆卸、保養(yǎng)、測量、測試、組裝和修理工作，保持輪機安全值班、操作主輔機及泵浦系統(tǒng)。取得鉗工中級工等級證書、焊工中級工等級證書。

3.專業(yè)理論

學生具備語文、數(shù)學、英語、政治等高中水平的文化知識和航海、輪機管理、船舶原理等中級專業(yè)知識技能 。

4.文化知識

培養(yǎng)學生具有基本的科學文化素養(yǎng)，掌握必須的文化基礎知識，形成一定的科學精神和創(chuàng)新意識;具有收集和處理信息的能力、語言文字表達能力以及分析和解決問題的能力，為學生今后自主學習、終身學習打好基礎。

5.身心健康

使學生了解衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉個衛(wèi)生習慣，具有健康的體魄和良好的心理素質。

船舶輪機專業(yè)職業(yè)面向

本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，學生畢業(yè)后適應范圍較廣，具體如下：

主要就業(yè)崗位：近海3000kW及以上乙類船舶輪機員工作，也可在船舶運輸、船機修理等企事業(yè)單位從事輪機、船電技術管理工作。

其他就業(yè)崗位：海員方向或者海事局公務員。

酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標

1.思想品德

培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想覺悟，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀;重誠信、守紀律，自覺遵守公共行為規(guī)范，具有較強的法制觀念、良好的職業(yè)道德及團隊協(xié)作精神。

2.職業(yè)技能

培養(yǎng)適應旅游行業(yè)發(fā)展需要的各級應用型管理人才。培養(yǎng)飯店服務人員和基層管理人員;培養(yǎng)導游和旅游基層管理人員。通過學習，要求學生具備旅游行業(yè)的基本管理知識、技能，具有運用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力;掌握有關旅游管理問題研究的定性和定量分析方法;具有較強的動手、組織、決策能力，善于處理人際關系;熟悉我國關于旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī);了解旅游業(yè)的發(fā)展動態(tài)和主要國家的風俗習慣。

取得餐廳服務中級證、客房服務中級證。

3.專業(yè)理論

要求學生具有一定的人文社會科學和自然科學知識：在系統(tǒng)掌握旅游管理基本理論的基礎上，研究和掌握現(xiàn)代旅游業(yè)各部門經(jīng)營管理的基本理論和基本技能：了解國內(nèi)外旅游行業(yè)經(jīng)營管理的新理論、新成就和發(fā)展趨勢;具有創(chuàng)新精神、較強的經(jīng)營管理能力和獨立分析問題的能力。

4.文化知識

培養(yǎng)學生具有基本的科學文化素養(yǎng)，掌握必須的文化基礎知識，形成一定的科學精神和創(chuàng)新意識;具有收集和處理信息的能力、語言文字表達能力以及分析和解決問題的能力，為學生今后自主學習、終身學習打好基礎。

5.身心健康

使學生具有健康的體魄和良好的心理素質，培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志和艱苦奮斗的精神，不斷增強他們克服各種困難、適應社會生活的能力，為職業(yè)生涯需要奠定良好的身心基礎。

酒店管理專業(yè)職業(yè)面向

本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，學生畢業(yè)后適應范圍較廣，具體如下：

主要就業(yè)崗位：旅游業(yè)及相關旅游企事業(yè)單位，從事旅游公司導游以及旅游星級飯店服務與經(jīng)營管理工作。

交通客運服務專業(yè)培養(yǎng)目標

1.思想品德

培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想覺悟，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀;重誠信、守紀律，自覺遵守公共行為規(guī)范，具有較強的法制觀念、良好的職業(yè)道德及團隊協(xié)作精神。

2.職業(yè)技能

本專業(yè)旨在立足交通客運服務長三角地區(qū)的城市軌道交通和交通運輸企事業(yè)單位，采取“訂單式”培養(yǎng)模式，通過三年的專業(yè)課學習，使學生掌握交通客運組織與乘務服務等方面的專業(yè)知識，并遵守客運服務法規(guī)和服務流程，具有安全意識，重視服務禮儀，具備交通客運服務與管理能力。

取得計算機系統(tǒng)操作工(中級)，餐廳服務員(中級)。

3.專業(yè)理論

學生具備語文、數(shù)學、英語、政治等高中水平的文化基礎知識和計算機、客運服務基礎和技能、交通服務安全和法規(guī)、城市軌道交通組織與服務等中級專業(yè)知識。

4.文化知識

培養(yǎng)學生具有基本的科學文化素養(yǎng)，掌握必須的文化基礎知識，形成一定的科學精神和創(chuàng)新意識;具有收集和處理信息的能力、語言文字表達能力以及分析和解決問題的能力，為學生今后自主學習、終身學習打好基礎。

5.身心健康

使學生了解衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉個衛(wèi)生習慣，具有健康的體魄和良好的心理素質。

交通客運服務專業(yè)職業(yè)面向

本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，學生畢業(yè)后適應范圍較廣，具體如下：

主要就業(yè)崗位有：列車員、客運員、票務員、站務員以及運營管理員等相關崗位。

其他就業(yè)崗位：各交通集團和鐵路局及其他城市的交通運輸企事業(yè)單位及下屬企業(yè)或大型游輪企業(yè)、餐飲服務單位等。

汽車鈑金與裝涂專業(yè)簡介

主要包括鈑金修理工具和設備、鈑金基本修理工藝、測量方法、車身變形的矯正與修復、鈑金件的更換與安裝調(diào)整、涂裝方法、涂裝設備、涂料及涂層檢驗方法及設備、儀器等內(nèi)容;在此基礎上把汽車鈑金與涂裝的一些基本知識(如機械制圖、鈑金材料及熱處理、焊接工藝和轎車車身構造、涂料、色彩) 融入其中。

汽車鈑金與裝涂專業(yè)目標、要求：

1：全車拆解(將有可能涉及到的，或是將進行噴漆工作的部位所有鈑金件拆下)

2：車體修復(將因撞擊或翻轉造成的鐵板凹陷，梁架彎曲，尺寸位移等傷害進行更換，拉伸，焊接，等修復)

3：鈑金件修復(將所有破損的應修復鈑金件進行粘接，焊接等外觀及尺寸復原)

4：鈑金件嚴修(將修復后的車門車燈等鈑金和移位的機械電器等非鈑金件進行復位，這需要高超的技藝和不懈的耐心，才能做到精準的安裝和美觀)

5：全車安裝(噴漆后將所有鈑金件進行安裝和固定，以及全部活動鈑金部件的測試工作)

6：出廠結束

汽車鈑金與裝涂專業(yè)主干課程

車體拆裝、車體校正、車身修復、機械修理工、電器修理工、鈑金修理工 、噴漆修

汽車鈑金與裝涂專業(yè)發(fā)展方向

汽車鈑金和裝涂工主要行業(yè)為鋁合金門窗廠、電器柜廠、船廠、精密儀器儀表廠、汽車、模具等。3.jpg

汽車鈑金與裝涂專業(yè)就業(yè)前景

汽車市場越來越大的確帶動了汽車模具業(yè)的發(fā)展，不過具我所知現(xiàn)在很多學校都有培訓這類的人才`所以這類技術人才還是很多的。汽車鈑金工，只是模具的一種，你如果從事汽車鈑金也就是屬于技術工人。一般你剛開始時，都要學習好幾年的技術前幾年工資都不高。后期技術好了，工資待遇才慢慢的好了。

建筑施工專業(yè)培養(yǎng)目標

1.思想品德

培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想覺悟，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀;重誠信、守紀律，自覺遵守公共行為規(guī)范，具有較強的法制觀念、良好的職業(yè)道德及團隊協(xié)作精神。

2.職業(yè)技能

具備識讀建筑施工圖、結構施工圖的能力，并能夠進行施工測量的放樣;掌握房屋構造的基本知識，并能對鋼筋翻樣與加工，具備施工組織設計的單項技能。

取得砌筑工(中級)，測量員(中級)，施工員等證書。

3.專業(yè)理論

掌握建筑制圖、建筑識圖、建筑材料、建筑測量、鋼筋的翻樣與加工、房屋構造、建筑力學與結構、建筑CAD、建筑工程概預算等基本知識;掌握建筑施工的基本工藝及組織和一般房屋建筑的建筑過程。

4.文化知識

培養(yǎng)學生具有基本的科學文化素養(yǎng)，掌握必須的文化基礎知識，形成一定的科學精神和創(chuàng)新意識;具有收集和處理信息的能力、語言文字表達能力以及分析和解決問題的能力，為學生今后自主學習、終身學習打好基礎。

5.身心健康

使學生了解衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉個衛(wèi)生習慣，具有健康的體魄和良好的心理素質。

建筑施工專業(yè)職業(yè)面向

本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，學生畢業(yè)后適應范圍較廣，具體如下：

主要就業(yè)崗位：工業(yè)與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產(chǎn)操作、技術和管理工作等。

其他就業(yè)崗位：到與工業(yè)與民用建筑相關聯(lián)的建筑材料與構件生產(chǎn)企業(yè)就業(yè)。

電子商務專業(yè)簡介

電子商務就是利用互聯(lián)網(wǎng)開展商務活動，當企業(yè)將它的主要業(yè)務通過企業(yè)的內(nèi)聯(lián)網(wǎng)、外聯(lián)網(wǎng)、及互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)的職員、客戶、供銷商及其合作伙伴直接相連時，其中發(fā)生的活動就是電子商務。融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)有較高思想道德素質，具備靈活的協(xié)調(diào)和應變能力，熟悉電子商務企業(yè)生產(chǎn)管理業(yè)務，能熟練操作電子商務服務相關設備設施，掌握多視角的社會和人文知識、規(guī)范的商務禮儀和較強的語言交流能力;掌握電子商務理論和基本技能，具有較強的電子商務溝通與管理能力、較強的英語口語交流的高素質技能型人才。

中技階段：面向企業(yè)生產(chǎn)一線，培養(yǎng)了解電子商務運營流程，并能對企業(yè)電子商務運作業(yè)務進行網(wǎng)上操作。既能做營銷推廣執(zhí)行，網(wǎng)上支付、物流配送、辦公自動化等事務性工作;也能做網(wǎng)站(店)美工、網(wǎng)站(店)維護等技術性工作，還能做客戶服務等服務性工作。本階段所要求的職業(yè)資格證書為普通話證書、電子商務師四級證書、計算機一級證書、辦公自動化證書等。

高技階段：向企業(yè)生產(chǎn)一線，培養(yǎng)熟知電子商務運營流程，并能對企業(yè)電子商務運營進行方案策劃，運作執(zhí)行等。勝任做營銷推廣策劃，物流配送方案設計，網(wǎng)站(店)高級美工，網(wǎng)站(店)建設，高級客服等集策劃、管理、事務于一體的高技能型工作。本階段所要求的職業(yè)證書為電子商務師三級證書、電子商務網(wǎng)站建設證書等。

電子商務專業(yè)知識結構、能力結構與要求

(一)知識結構與要求

1. 掌握語文、數(shù)學、外語、政治等本專業(yè)所需的文化基礎知識;

2. 掌握計算機應用方面的基本知識;

3. 了解網(wǎng)絡營銷、基礎會計、電子商務物流與配送的基本知識;

4. 掌握本專業(yè)必須的電子商務基礎理論和技能知識;

5. 初步掌握電子商務網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡支付與結算等方面有關的基礎理論知識。

(二)能力結構與要求

1. 具有熟練的計算機辦公操作能力;

2. 具有較高的電子商務英語(口語)交際能力

3. 具有分析和處理日常工作中實際問題的能力;

4.具有營銷策劃、運用數(shù)據(jù)庫技術的能力;

5. 具備一定的能運用電子商務實訓平臺進行電子支付、電子結算，模擬購買商品及發(fā)布商務，能制定配送方案等專業(yè)能力;

6. 具有網(wǎng)頁制作、數(shù)據(jù)庫知識設計制作適合電子商務運作和發(fā)展的網(wǎng)站的能力;網(wǎng)站設計和開發(fā)能力;

7. 具有網(wǎng)站設計和開發(fā)能力;

8. 具備物流裝備的使用以及物流信息化能力;

9.具有較強的表達、溝通、協(xié)調(diào)能力;

10. 具有網(wǎng)站進行規(guī)劃、維護和推廣能力。

(三)素質要求

1. 具備良好的職業(yè)素質、人文素質和道德修養(yǎng)，了解法律常識、遵從社會公的;

2.具有良好的身體和心理素質;

3.具備一定的電子商務文化底蘊;

4. 能夠跟蹤現(xiàn)代電子商務業(yè)的發(fā)展，具有獲取新知識的潛力;

5. 具有吃苦耐勞和團結協(xié)作的精神。

電子商務專業(yè)主干課程

電子商務網(wǎng)站設計與制作、PHotoshpo、Illustrator、插畫創(chuàng)作技法基礎、Web開發(fā)技術、FlashActiong script動畫設計、電子商務網(wǎng)站建設與維護、移動互聯(lián)網(wǎng)應用技術。

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

專業(yè)畢業(yè)后，可從事銀行的后臺運作(網(wǎng)絡運作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護、或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。專科學生,還可以在呼叫中心從事電話營銷、電子商務助理等文職的工作。

電子商務專業(yè)就業(yè)前景

近年來，隨著全球電子商務高速增長，我國電子商務也急劇發(fā)展，使得電子商務人才嚴重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年以100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當驚人，預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業(yè)人才，從社會調(diào)查實踐來看,絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟與網(wǎng)絡經(jīng)濟結合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。根據(jù)這個現(xiàn)象，可以知道中小企業(yè)步入電子商務行列急需電子商務人才，所以電子商務就業(yè)前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務的發(fā)展，商務部已經(jīng)對電子商務專業(yè)人才給予極大重視。

電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)現(xiàn)代化建設所需要的掌握機電、電氣方向的專業(yè)知識和技能，具有較強的自動化設備操作能力，同時掌握電工、電子知識與技能，具備完成電氣自動化設備安裝、編程、調(diào)試與維修能力的高級技能實用人才。

電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)主干課程

電氣、照明線路安裝維護;典型模擬電路裝接調(diào)試與維修;典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修;電動機、變壓器故障檢修;常用電力拖動控制線路安裝與維修;機床電氣設備安裝與維修;PLC控制電路安裝與調(diào)試;高低壓供配電;機械電氣識圖與CAD、傳感器與檢測技術;液壓與氣動系統(tǒng)裝調(diào);機電一體化設備安裝調(diào)試。

電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)就業(yè)方向

面向市內(nèi)外大、中型企業(yè)，從事室內(nèi)外電氣、照明線路的安裝與維護，電氣自動化設備的安裝、調(diào)試、維護、運行管理、故障檢測與維修及銷售，變配電操作等工作。

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學的基本理論，掌握旅游管理方面的基礎知識，掌握現(xiàn)代旅游經(jīng)營管理的理論、方法和手段，具有外語、計算機、人際溝通等基本技能，能在旅游飯店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游管理部門及相關領域從事旅游開發(fā)和管理的應用型高級專門人才。

旅游服務與管理專業(yè)主干課程

《現(xiàn)代酒店管理》、《酒店心理學》、《旅游學概論》、《前廳客房服務與管理》、《餐飲服務與管理》、菜點與酒水、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、酒店財務管理、會議服務與管理、康樂服務與管理;《旅游學概論》、《旅游管理學》、《旅游政策與法規(guī)》、《旅行社業(yè)務》、《旅 旅游管理基礎行社管理》、《中國旅游地理》、《旅游心理學》、《旅游經(jīng)濟學》、《旅游社會學》等。

旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在旅游行政管理部門、行業(yè)協(xié)會、旅行社、酒店、旅游交通企業(yè)、景區(qū)、會展中心等單位從事行業(yè)管理、科研教學、導游、人力資源培訓等工作?？蓮氖侣糜涡姓芾聿块T、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)前景

根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計，目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界旅游管理專業(yè)專業(yè)學生最大的產(chǎn)業(yè)，每年還以兩位數(shù)的速度在增長。在中國，2003年我國旅游業(yè)的固定資產(chǎn)達到8439億人民幣，年營業(yè)收入約2308億人民幣，創(chuàng)造就業(yè)機會約6487400個，據(jù)世界旅游理事會在wto召開的世界大會上宣布，中國旅游就業(yè)是世界第一位的，根據(jù)世界旅游組織的研究結果，到2020年，中國將成為世界第一大旅游目的地，年接待1.37億人次的入境旅游者，同時2020年出境人數(shù)1億，位列世界第四。因此我國對旅游管理人才需求有很大的缺口。

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學的基本理論，掌握旅游管理方面的基礎知識，掌握現(xiàn)代旅游經(jīng)營管理的理論、方法和手段，具有外語、計算機、人際溝通等基本技能，能在旅游飯店、旅行社、旅游景區(qū)、旅游管理部門及相關領域從事旅游開發(fā)和管理的應用型高級專門人才。

旅游服務與管理專業(yè)主干課程

《現(xiàn)代酒店管理》、《酒店心理學》、《旅游學概論》、《前廳客房服務與管理》、《餐飲服務與管理》、菜點與酒水、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、酒店財務管理、會議服務與管理、康樂服務與管理;《旅游學概論》、《旅游管理學》、《旅游政策與法規(guī)》、《旅行社業(yè)務》、《旅 旅游管理基礎行社管理》、《中國旅游地理》、《旅游心理學》、《旅游經(jīng)濟學》、《旅游社會學》等。

旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在旅游行政管理部門、行業(yè)協(xié)會、旅行社、酒店、旅游交通企業(yè)、景區(qū)、會展中心等單位從事行業(yè)管理、科研教學、導游、人力資源培訓等工作?？蓮氖侣糜涡姓芾聿块T、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)前景

根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計，目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界旅游管理專業(yè)專業(yè)學生最大的產(chǎn)業(yè)，每年還以兩位數(shù)的速度在增長。在中國，2003年我國旅游業(yè)的固定資產(chǎn)達到8439億人民幣，年營業(yè)收入約2308億人民幣，創(chuàng)造就業(yè)機會約6487400個，據(jù)世界旅游理事會在wto召開的世界大會上宣布，中國旅游就業(yè)是世界第一位的，根據(jù)世界旅游組織的研究結果，到2020年，中國將成為世界第一大旅游目的地，年接待1.37億人次的入境旅游者，同時2020年出境人數(shù)1億，位列世界第四。因此我國對旅游管理人才需求有很大的缺口。

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想覺悟，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀;遵紀守法，具有較強的法治觀念、良好的職業(yè)道德及團隊協(xié)作精神。

汽車維修專業(yè)職業(yè)技能

1)具有基本的制圖技能

2)具有汽車維修技能，并考取汽車維修工等級證書。

3)具有一定的自學能力，掌握基本的計算機技能。

4)能夠讀懂基本的汽車電路圖。

汽車維修專業(yè)職業(yè)面向

本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，學生畢業(yè)后適應范圍較廣，具體如下：

主要就業(yè)崗位：汽車維修、汽車營銷。

其他就業(yè)崗位：汽車裝潢、汽車估損、汽車保險。

模具制造專業(yè)介紹

培養(yǎng)模具設計與制造的高級應用型技術人才，畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設計與制造，模具裝配與調(diào)試、模具企業(yè)經(jīng)營與管理工作。 主要課程有:機械制圖、機械設計與基礎、冷沖模設計與制造、注塑模設計與制造、數(shù)控技術與編程、模具加工機械、電工與電子技術、液壓與氣動傳動、金屬切削原理、機械CAD/CAM等。

模具制造專業(yè)課程設置

本專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、模具結構與成型工藝，模具制造基礎、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具實訓、沖壓模具加工實訓、塑料成型機械、模具CAD/CAM、AutoCAD、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控電火花、線切割實訓、模具制造綜合實訓等課程和實踐環(huán)節(jié)。在校期間可考取鉗工、車工、銑工、數(shù)控車、數(shù)控銑、模具操作工等技能證書。

模具制造專業(yè)特色

注重培養(yǎng)學生的實操動手能力，采用一體化教學模式，配置先進齊全的的實訓設備，由具有豐富經(jīng)驗的教師執(zhí)教，是陜西地區(qū)少數(shù)幾所能指導學生成套制造沖壓模、塑料模的中職學校之一。

模具制造專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生社會需求量大，待遇較高。模具加工方向①模具加工生產(chǎn)組織;②模具數(shù)控編程加工;③模具三維設計;④產(chǎn)品開發(fā)三維設計。其他技術類方向:電子信息、輕工生產(chǎn)管理、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等。

模具制造專業(yè)就業(yè)前景

模具行業(yè)是制造業(yè)的基礎，大至汽車、小至玩具，其制作均源于一系列大小模具。某報紙曾報道：“從廣州市勞動部門獲悉，目前珠江三角洲地區(qū)的模具產(chǎn)業(yè)規(guī)模約占全國1/3左右，但模具工缺口已經(jīng)超過10萬。模具工業(yè)是機械制造的主要產(chǎn)業(yè)之一，也是國家鼓勵外商投資的一大產(chǎn)業(yè)。隨著入世后制造業(yè)中心向中國轉移，模具產(chǎn)業(yè)有望迎來30%的增長。” 廣東省模具工業(yè)協(xié)會有關人士指出，全省模具企業(yè)已有60000家以上，對模具專業(yè)技術人才，尤其是高級的模具專業(yè)人才需求很大。2002年，模具高級班畢業(yè)生月薪均達3000元以上，工作幾年后，月工資漲到8000元不成問題。 如模具設計和模具制造的技術人才一般月薪3000元左右，數(shù)控技術人才3500元左右，如熟悉設計、加工、造型整個操作過程的高級技術人才月薪高達5000元以上，而技能突出的月薪超過萬元也是常見。

數(shù)控加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標

1.思想品德

培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想覺悟，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀;重誠信、守紀律，自覺遵守公共行為規(guī)范，具有較強的法制觀念、良好的職業(yè)道德及團隊協(xié)作精神。

2.職業(yè)技能

具備識讀與繪圖機械工程制圖的能力;具備機械工程材料應用能力、常用機構與零件設計、計算機輔助設計與制造的能力;具備數(shù)控加工工藝與編程能力，能熟練操作數(shù)控機床，對較復雜的典型機械零件進行工藝分析、制訂加工工藝流程并實施加工，具備簡單模具設計與制造能力。

中技階段：取得車工中級，數(shù)控車工中級職業(yè)資格證書。

高技階段：取得車工高級，數(shù)控車工高級職業(yè)資格證書。

3.專業(yè)理論

培養(yǎng)學生了解各零件的加工方法、有一定的機床操作能力、培養(yǎng)學生理論實踐一體化、有一定的編程能力、初步掌握電氣基礎知識。

4.文化知識

培養(yǎng)學生具有基本的科學文化素養(yǎng)，掌握必須的文化基礎知識，形成一定的科學精神和創(chuàng)新意識;具有收集和處理信息的能力、語言文字表達能力以及分析和解決問題的能力，為學生今后自主學習、終身學習打好基礎。

5.身心健康

使學生了解衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉個衛(wèi)生習慣，具有健康的體魄和良好的心理素質。

數(shù)控加工技術專業(yè)職業(yè)面向

本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，學生畢業(yè)后適應范圍較廣，具體如下：

主要就業(yè)崗位：普通車床、數(shù)控設備及自動化生產(chǎn)線的操作、維護、數(shù)控軟件的使用、數(shù)控編程、產(chǎn)品質量的檢測、銷售、企業(yè)管理等工作。

其他就業(yè)崗位：學生畢業(yè)后從事產(chǎn)品的設計、數(shù)控制造工藝編制、生產(chǎn)管理與計劃調(diào)度、數(shù)控項目管理等。

形象設計專業(yè)培育目的

培育學生系統(tǒng)地控制服裝設計基礎和形象設計技藝,成為既有較強審美才干和較高文化藝術涵養(yǎng),又有良好創(chuàng)意表現(xiàn)才干的高級應用型人才。

形象設計專業(yè)主要課程

外型效果圖繪制，化裝品學問、化裝外型、法式外型、服飾搭配、護膚技術，美甲技術，洗剪吹技術，臉型的剖析判別和矯正等。

形象設計專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在大眾傳媒行業(yè)、服裝服飾品公司、形象設計工作室從事舞臺形象設計、時興展示設計、人物形象設計等工作。

工藝美術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工藝美術各類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，從事工藝品設計和制作、裝飾裝潢、產(chǎn)品造型、室內(nèi)裝飾設計等工作的中等技術應用型人才。

工藝美術專業(yè)主要課程

工藝美術史基礎、裝飾基礎、素描、色彩、圖案、形態(tài)構成、計算機設計基礎、制圖設計方法、設計史論。專業(yè)設計實習、專業(yè)制作實習、計算機設計軟件應用實習、綜合實習等。

工藝美術專業(yè)就業(yè)方向

廣告制作公司、噴繪公司、裝潢公司、報社新聞出版或圖片社等單位的廣告設計、標志設計、包裝設計、裝潢設計、效果圖后期處理等崗位。具備廣告設計、平面設計、裝飾美工、圖形圖像處理中的一種中級工證書。

烹飪(中式烹調(diào))專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎知識、專業(yè)知識和操作技能，具備溝通與表達能力，高度的食品安全意識、生產(chǎn)安全意識和良好的服務意識，養(yǎng)成規(guī)范嚴謹?shù)牟僮髁晳T，能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點制作的高素質技能型人才。

烹飪(中式烹調(diào))專業(yè)主要課程

開設烹調(diào)工藝學、中餐烹調(diào)技術、雕刻與冷拼藝術、烹飪原料學、面點工藝學、中式烹調(diào)、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學、面點加工技術、烹飪營養(yǎng)學等課程。

烹飪(中西式面點)專業(yè)內(nèi)容簡介

烹飪原料學、烹飪原料加工技術、烹調(diào)工藝學、成本核算、營養(yǎng)學，系統(tǒng)地傳授熱炒菜、大件菜、點心、小吃、火鍋、汽鍋、地鍋、瓦罐、煲仔、石板類等菜肴制作，傳授整雞、鴨、魚脫骨、食品雕刻與拼盤技術。

烹飪(中西式面點)專業(yè)目標、要求

(1)具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。

(2)具備基本的科學文化素養(yǎng)，掌握烹飪專業(yè)必需的文化基礎知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能。

(3)具有繼續(xù)學習的能力和適應職業(yè)變化的能力。

(4)逐步形成創(chuàng)新精神、實踐能力和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

(5)具有健康的身體和心理，基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

烹飪(中西式面點)專業(yè)主要課程

中餐烹調(diào)技藝、刀工技術、烹飪化學、西點制作技術、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、烹飪原料知識、食品雕刻與盤飾設計、西餐烹調(diào)技術、面點原料知識、烹飪原料加工技術

烹飪(中西式面點)專業(yè)就業(yè)前景、方向

隨著緊張的、快節(jié)奏的生活到來，以家庭燒煮為主的飲食方式，必然要被以公共餐廳、食堂以及流動快餐為主的方式所取代。這樣，廚師的勞動將替千百萬人解決生活上的后顧之憂。由此我們可以看出：未來廚師無論是就業(yè)前景還是社會地位都必將是一片光明!另據(jù)我國飲食文化網(wǎng)統(tǒng)計的資料顯示，中國烹飪行業(yè)當前急需大批高素質、專業(yè)技能強的廚師隊伍來充實，每年人才缺口100萬，這一數(shù)字預測著廚師職業(yè)作為永遠的朝陽產(chǎn)業(yè)，將是二十一世紀就業(yè)的最熱門職業(yè)之一。畢業(yè)生可在各類高星級酒店從事營養(yǎng)配餐、創(chuàng)意糕點制作，中式烹調(diào)，菜單設計，擔任餐飲經(jīng)理、廚房總監(jiān)及業(yè)務顧問等，也可自主創(chuàng)業(yè)!

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向省內(nèi)大中小型醫(yī)療及保健單位，培養(yǎng)具備良好的政治思想品德、中等職業(yè)教育學生必備的文化知識，適應我國衛(wèi)生市場需求，具有護理專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能及較強的協(xié)調(diào)、溝通與合作能力，具有從事臨床和社區(qū)護理工作的綜合職業(yè)能力，能勝任各級各類醫(yī)療企、事業(yè)等護理崗位，具有終身發(fā)展能力的知識型技能人才。

取得相關崗位職業(yè)資格證書：

育嬰師(中級)、養(yǎng)老護理員(中級)、普通話水平測試等級證書

護理專業(yè)職業(yè)面向

1、護理行業(yè)崗位分析

各級醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)如公立、民營醫(yī)院，社區(qū)醫(yī)院，婦幼保健站，老年康復中心等都需要護理專業(yè)畢業(yè)生，按照不同的工作場所可以分為醫(yī)院護士、社區(qū)護士及養(yǎng)老服務護士等。

2、護士崗位所覆蓋的職業(yè)崗位群

其面向的業(yè)務崗位包括：各級醫(yī)院的臨床科室、門診導診、供應室、檔案室，社區(qū)醫(yī)院，婦幼保健站，養(yǎng)老服務部門等。相關的崗位還有：康復機構、美容院、口腔診所等相關崗位。

幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標

1.思想品德

培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想覺悟，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀;重誠信、守紀律，自覺遵守公共行為規(guī)范，具有較強的法制觀念、良好的職業(yè)道德及團隊協(xié)作精神。

2.職業(yè)技能

培養(yǎng)能適應學前教育改革與發(fā)展需要的學前教育師資。本專業(yè)學生應掌握學前教育等方面的基本知識、基本理論和基本技能，能勝任學前教育教學和管理工作。

取得育嬰師中級職業(yè)資格證書、保育員中級職業(yè)資格證書、普通話水平測試等級證書。

3.專業(yè)理論

具備科學的學前兒童教育教學理論知識和專業(yè)知識;具備學前兒童教育活動的設計與組織方面的專業(yè)基礎知識;具備基本的彈、跳、說、唱、畫、寫、做、用的能力;能對幼兒園各種活動或場景進行觀察、記錄和分析。

4.文化知識

培養(yǎng)學生具有基本的科學文化素養(yǎng)，掌握必須的文化基礎知識，形成一定的科學精神和創(chuàng)新意識;具有收集和處理信息的能力、語言文字表達能力以及分析和解決問題的能力，為學生今后自主學習、終身學習打好基礎。

5.身心健康

使學生了解衛(wèi)生、保健知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉個衛(wèi)生習慣，具有健康的體魄和良好的心理素質。

幼兒教育專業(yè)職業(yè)面向

本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，學生畢業(yè)后適應范圍較廣，具體如下：

主要就業(yè)崗位：本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，學生畢業(yè)后適應范圍較廣，具體如下：學前教育機構工作，也可在常州、上海、蘇州、無錫等地幼兒園任幼教老師或從事幼兒早期教育、幼兒保育工作。

其他就業(yè)崗位：與學前教育相關的早教機構

交通客運服務專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運服務工作等。

交通客運服務專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務，課程設置體現(xiàn)理論與實踐相結合的教學理念，注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。本專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補，通過產(chǎn)學合作等環(huán)節(jié)，強化學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，掌握城市軌道交通行車組織、客運組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識，為我國城市軌道交通運營領域輸送高級組織管理人才。

交通客運服務專業(yè)主要課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

交通客運服務專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握軌道交通行業(yè)運營管理基本知識，熟悉軌道交通業(yè)務流程、掌握軌道交通基本理論與實務、掌握旅游管理相關技能、掌握酒店管理相關知識等應用技能的高素質技能型人才。本專業(yè)主要定位于培養(yǎng)城市軌道交通建設企業(yè)、運營企業(yè)、以及相關關聯(lián)企業(yè)、高速鐵路及CRH動車乘務員、鐵路站臺售票、安檢、設備檢測維修及各鐵路局相關服務人員等崗位;以及國內(nèi)外星級酒店客服人員、旅行社導游、服務人員等工作。

交通客運服務專業(yè)前景

國家“十二五”期間，我國高速鐵路建設將持續(xù)大規(guī)模投入，目前中國高速鐵路是世界上運營里程最長、在建規(guī)模最大、高速鐵路發(fā)展速度最快的國家。按照有關規(guī)劃，到2015年，運營里程達到12萬公里，其中，快速鐵路4.5萬公里;復線率和電化率分別達到50%和60%以上。另外，全國將有33個城市進入地鐵時代，2020年總里程將達6100公里。2010至2015年地鐵建設投資規(guī)劃額將達11568億元，我省已有南京、蘇州兩座城市開通城市軌道，無錫、徐州、常州等城市也已經(jīng)規(guī)劃獲批在建中，揚州、南通也在計劃建設城市軌道交通，并做好前期準備工作。鐵路事業(yè)以及城市軌道交通的蓬勃發(fā)展，其對應的鐵路行業(yè)工作崗位數(shù)量上呈現(xiàn)全面擴大的趨勢，特別是國家鐵道部門進行改組以后，新的形勢下，鐵路運營和發(fā)展將進入一個全新的時代。

航空服務專業(yè)專業(yè)介紹

航空服務專業(yè)為民航培養(yǎng)有良好政治素質、文化素質、專業(yè)素質和身體素質，精通國內(nèi)外航空服務業(yè)務，能夠熟練掌握所學專業(yè)技能;有較高的英語水平、團結協(xié)調(diào)能力和靈活的應變能力;能為顧客提供優(yōu)質服務、適合民用航空事業(yè)的需求與發(fā)展的空乘、地勤人員。

航空服務專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標

面向服務西部綜合交通樞紐建設戰(zhàn)略，面向國際航空市場人才需求，緊密銜接西南空港經(jīng)濟，培養(yǎng)具備商務服務、地勤服務、空中乘務職業(yè)能力的高素質國際化職業(yè)型航空服務及管理人才。學生也能夠勝任按照航空服務標準要求的其他交通運輸服務崗位。

航空服務專業(yè)專業(yè)主要課程

民航概論、民航企業(yè)管理概論、機場服務概論、民用航空法、航空運輸?shù)乩怼⒚窈桨踩c運輸處理、民航服務心理、空乘英語、航空服務技能實訓、世界航空與人文地理、航空客艙服務、形體舞蹈、空乘禮儀、英語口語、音樂欣賞、餐飲服務、軍事、小語種等。

航空服務專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向

航空服務專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，具有較寬知識面、有較好的服務意識、有較強崗位實踐能力及應變能力，具備現(xiàn)代航空乘務專業(yè)知識、有較強的英語聽說和讀寫能力、有良好的體能及健康心理。合格畢業(yè)生能在國際國內(nèi)各大航空公司從事航空乘務、民航運輸、酒店、禮儀服務、民航旅客運輸?shù)榷Y儀服務等相關行業(yè)從事專業(yè)工作與管理工作的高等技能型人才。

航空服務專業(yè)專業(yè)就業(yè)前景

從國際國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看，國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上，同時因其專業(yè)性和供應不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。我國正處于從“民航大國”向"民航強國"的偉大轉變過程中。由此預測到中國至少需要新增加40000多名空乘服務人員崗位，民航空乘服務人員隊伍將超過25萬，規(guī)模將是目前的5倍,整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理，機場物流，機械機務，航空氣象，地面服務，流程簽派，航空營銷，票務銷售多元化復式行業(yè),航空界從業(yè)人員因此需要具備高素質，全技能的復合型人才，學校將嚴格依照業(yè)界標準進行教育和培養(yǎng)，注重全面教學，同時邀請各航空公司來我校進行供需見面會使在校學生有更多的機會了解和選擇民航各企業(yè)。