轉(zhuǎn)眼2022年就已經(jīng)過半了,對于即將在近年畢業(yè)的初中生來說,如果成績不理想,讀中等職業(yè)學校是一個不錯的選,但是很多同學都不知道中等職業(yè)學校有哪些專業(yè),當然不同的學校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學們分享了南陽工業(yè)學校2022年招生專業(yè)名單,想要報考南陽工業(yè)學校的同學可以看一下。
南陽工業(yè)學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
計算機平面設計 | 中專專業(yè) | 160 |
建筑工程施工 | 中專專業(yè) | 60 |
機電技術(shù)應用 | 中專專業(yè) | 80 |
汽車整車與配件營銷 | 中專專業(yè) | 160 |
軟件與信息服務 | 中專專業(yè) | 80 |
幼兒保育 | 中專專業(yè) | 50 |
計算機應用 | 中專專業(yè) | 60 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 50 |
電子商務 | 中專專業(yè) | 120 |
會計電算化 | 中專專業(yè) | 40 |
數(shù)控技術(shù)應用 | 中專專業(yè) | 70 |
南陽工業(yè)學校2022年招生專業(yè)介紹
計算機平面設計 |
計算機平面設計 專業(yè)課程 計算機應用基礎、計算機組裝與維修、網(wǎng)頁制作、VisualFoxPro6.0、Internet、Flash、Maya 、Photoshop、 CoreIDRAW、Premiere 、After Effects 、3DMax 計算機網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)絡綜合布線、企業(yè)網(wǎng)搭建等。 就業(yè)方向 計算機操作員、多媒體作品制作員、裝潢美術(shù)設計人員、廣告設計人員、印前制作員 |
建筑工程施工 |
建筑工程施工 主要課程 理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、建筑物理、測量學、土木工程材料、土力學、工程地質(zhì)、基礎工程、混凝土結(jié)構(gòu)設計原理、鋼結(jié)構(gòu)設計原理、道路工程、房屋建筑學、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識圖。 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。 就業(yè)方向 1、勘察工作:勘察測量房屋所在地段的地質(zhì)和地形;提供地質(zhì)水文資料、地形圖;提出對房屋結(jié)構(gòu)基礎設計的建議;提出對不良地基的處理意見。 2、結(jié)構(gòu)設計工作:確定房屋結(jié)構(gòu)承受的荷載,并合理選用結(jié)構(gòu)材料;正確選用結(jié)構(gòu)體系和結(jié)構(gòu)形式;解決好結(jié)構(gòu)承載力、變形、穩(wěn)定、抗傾覆等技術(shù)問題;解決好結(jié)構(gòu)的連接構(gòu)造和施工方法問題。 3、施工工作:施工組織設計和施工現(xiàn)場布置;確定施工技術(shù)方案和選用施工設備;建筑材料的購置、檢驗和使用;熟練技工和勞動力的組織;確保工程質(zhì)量和工期進度。 4、項目管理人員的主要工作:項目經(jīng)理的工作;監(jiān)理工程師的工作。 |
機電技術(shù)應用 |
機電技術(shù)應用 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。 主修課程 電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術(shù),機械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調(diào)試等。 就業(yè)方向 機電設備操作、組裝、調(diào)試等技術(shù)崗位。 |
汽車整車與配件營銷 |
汽車整車與配件營銷 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,適應社會主義市場經(jīng)濟需要,具有汽車整車及零配件營銷與汽車技術(shù)服務的能力,能從事汽車銷售、營銷策劃、售后服務管理、汽車配件銷售與管理、汽車保險及定損、機動車評估、汽車行業(yè)技術(shù)培訓等工作的具有綜合職業(yè)能力的,在生產(chǎn)、服務一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。 |
軟件與信息服務 |
軟件與信息服務 主干課程 《大數(shù)據(jù)軟件應用基礎》、《Python網(wǎng)絡爬蟲教程》 、《數(shù)據(jù)商品制作教程》、 《微信小程序開發(fā)與應用》、《大數(shù)據(jù)營銷實務》等。 就業(yè)方向 專業(yè)主要面向數(shù)據(jù)服務企業(yè)、數(shù)據(jù)分析企業(yè)、數(shù)據(jù)交易中心,新零售企業(yè)、新媒體企業(yè)等企事業(yè)單位。 |
幼兒保育 |
幼兒保育 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展的具有完整的保育嬰幼兒的理論知識和操作技能的應用型人才。 主要課程 幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒常識教學法、鋼琴、音樂及教法、美術(shù)及教法、舞蹈及教法、語言教學法、計算機基礎等。 |
計算機應用 |
計算機應用 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關(guān)應用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才,實現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。 主要課程 計算機軟硬件技術(shù)基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。 就業(yè)方向 畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務等從事IT行業(yè)工作。 |
汽車運用與維修 |
汽車運用與維修 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握汽車運用與維修所需的基礎理論和基本技能,具備從事汽車運用過程中的保養(yǎng)與維護、故障診斷與排除,汽車性能檢測與維修的能力,能熟練運用、處理一般性英語技術(shù)資料,具有一定的汽車維修企業(yè)管理能力,并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的懂管理、會檢修、能駕駛的高素質(zhì)技能型專門人才。 主干課程 機械制圖與CAD、汽車機械基礎、汽車運用基礎、汽車電氣設備構(gòu)造與維修、汽車檢測技術(shù)、汽車電工電子技術(shù)、現(xiàn)代汽車電控技術(shù)、汽車故障診斷與維修技術(shù)、汽車液壓控制系統(tǒng)、二手車評估與交易、汽車技術(shù)標準、汽車維修質(zhì)量檢驗、汽車市場營銷、汽車文化等 就業(yè)方向 畢業(yè)生可以在汽車銷售與維修企業(yè)、汽車制造廠、汽車改裝企業(yè)、汽車性能檢測機構(gòu)從事汽車的檢測、維修、銷售服務等技術(shù)與管理工作。 實踐實訓 認知實習、汽車駕駛實訓、金工實習、汽車電氣技能實訓、汽車發(fā)動機檢修實訓、汽車底盤檢修實訓、汽車電控實訓、汽車整車檢測實訓、頂崗實習、畢業(yè)綜合實習、畢業(yè)設計以及暑期社會實踐等。 |
電子商務 |
電子商務 主要課程 商業(yè)網(wǎng)頁設計與制作、電子商務數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡廣告原理與實務、網(wǎng)絡營銷與策劃、網(wǎng)店經(jīng)營與網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)等。 人才培養(yǎng) 本專業(yè)培養(yǎng)具有商貿(mào)理論和電子商務相關(guān)知識,能夠從事網(wǎng)站平臺服務、網(wǎng)絡營銷策劃與推廣、網(wǎng)上開店、網(wǎng)上交易、物流配送等實際工作的高端技術(shù)技能型應用人才。畢業(yè)生面向企事業(yè)單位,從事網(wǎng)絡技術(shù)及信息服務與管理、電子商務網(wǎng)站的設計、運行及網(wǎng)站內(nèi)容維護、網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡營銷策劃與推廣等崗位,以及自主創(chuàng)業(yè)。 |
會計電算化 |
會計電算化 就業(yè)方向 主要培養(yǎng)面向中小企業(yè)從事會計、出納、審計、財務管理、納稅申報、儲蓄、信貸、收銀等工作,兼后臺管理、財務軟件客服、財務軟件營銷、統(tǒng)計、倉管、財經(jīng)文員等職業(yè)。 核心課程 計算機應用基礎、基礎會計、出納實務、會計實務、會計電算化、財經(jīng)法律法規(guī)與會計職業(yè)道德、稅收基礎、經(jīng)濟法等。 培養(yǎng)目標 本專業(yè)面向中小企業(yè)和會計服務機構(gòu),培養(yǎng)從事會計核算、出納、收銀、財務軟件應用與維護、財務軟件營銷與服務等工作的技能型人才。 |
數(shù)控技術(shù)應用 |
數(shù)控技術(shù)應用 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強的實踐能力,在生產(chǎn)、服務、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設備及其它機電設備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應用型專門人才。 就業(yè)方向 從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務等。 |
南陽工業(yè)學校基本信息
建校日期:1960
院校類型:中專學校
所在地域:河南 南陽
學校地址:南陽市棗林街759號
學校排名:全國9234, 本省排名:362。
招生要求
1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;
2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;