2024年濰坊中考200分左右能讀哪些學(xué)校

中考只考了200分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的濰坊中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

濰坊中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校

學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越。設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝、海洋科技、現(xiàn)代服務(wù)、機(jī)械數(shù)控、機(jī)電、汽車工程、計(jì)算機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、高考部、城市軌道交通等11個(gè)教學(xué)部，開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、學(xué)前教育、機(jī)電一體化、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)等31個(gè)專業(yè)。其中，4個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)，4個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，4個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)，8個(gè)濰坊市級(jí)特色品牌專業(yè)?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)(群)為濰坊市職業(yè)院校高水平專業(yè)(群)。

學(xué)校秉承“優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的”校訓(xùn)，踐行“崇文尚德、精技篤行”育人理念，堅(jiān)持“心無旁騖攻主業(yè)，精雕細(xì)刻抓管理，多方聯(lián)動(dòng)促發(fā)展，齊心協(xié)力創(chuàng)輝煌”的工作思路，堅(jiān)持以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)施因材施教，分層次教學(xué)，一體化管理。先后榮獲“國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校”“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”“國(guó)家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校”、“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“山東省首批示范校中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)工程項(xiàng)目”“山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校”“山東省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”“山東省國(guó)防教育特色學(xué)校”“山東省檔案工作科學(xué)化管理示范單位”“山東省首批人工智能試點(diǎn)學(xué)校”“濰坊市文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。一項(xiàng)教學(xué)成果榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)教學(xué)成果獲山東省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。

山東輕工工程學(xué)校

山東省輕工工程學(xué)校，始建于1958年，隸屬于青島市教育局。目前占地274畝，在校生5000人，教職工400人，“雙師型”教師141人，占專業(yè)專任教師的90.4%，中職以上職稱126人、高級(jí)職稱62人，技師以上114、高級(jí)技師56人，擁有山東省首席技師、齊魯名校長(zhǎng)、齊魯名師、省市特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、專業(yè)拔尖人才等。

國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、首批國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省文明單位、青島市現(xiàn)代制造業(yè)教育集團(tuán)龍頭學(xué)校。“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌被中國(guó)國(guó)家工商總局注冊(cè)，在社會(huì)上產(chǎn)生廣泛影響。

山東輕工工程學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)。秉持“允德允能，自強(qiáng)不息”校訓(xùn)，以“傾情打造金藍(lán)領(lǐng)，服務(wù)先進(jìn)制造業(yè)”為辦學(xué)使命，形成了以校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、訂單培養(yǎng)、股份合作、現(xiàn)代學(xué)徒制為代表的開放辦學(xué)體制和人才培養(yǎng)模式。

20個(gè)專業(yè)均與區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)相銜接，以服務(wù)先進(jìn)制造業(yè)為主，兼顧現(xiàn)代服務(wù)業(yè)融合發(fā)展。開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、電氣自動(dòng)化技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、生物制藥技術(shù)、精細(xì)化工等8個(gè)三二連讀大專專業(yè)，與高校聯(lián)辦數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)等3個(gè)3+4對(duì)口貫通分段培養(yǎng)本科專業(yè)，在青島市各學(xué)校中最多。

大專以上學(xué)生占到學(xué)生總數(shù)的四分之三以上，形成了3+4對(duì)口貫通分段培養(yǎng)(本科)、三二連讀大專、中專多層次辦學(xué)體系，學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)多形式辦學(xué)體系。畢業(yè)生供不應(yīng)求，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)到85%以上。

濰坊豪邁科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

濰坊豪邁科技職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，于2010年經(jīng)濰坊市教育委員會(huì)批準(zhǔn)成立，聘請(qǐng)豪邁集團(tuán)工程師兼任教師。學(xué)校開設(shè)了機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)等專業(yè)。學(xué)校秉承“為企業(yè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才助力”的辦學(xué)宗旨，確立了“機(jī)械制造業(yè)高素養(yǎng)技能型人才”的辦學(xué)目標(biāo)，以“豪邁理念”治校、“勞模精神”治學(xué)、采用德國(guó)“雙元制”教學(xué)模式。，聘請(qǐng)全國(guó)勞模王洪軍、王欽峰，開設(shè)壘砌、刻字等體驗(yàn)式素養(yǎng)課程。山東省教育廳公布的《第三批山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校和企業(yè)擬通過認(rèn)定名單》中，豪邁職校榜上有名，成功入選先期重點(diǎn)建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型建議名單，產(chǎn)教融合工作得到國(guó)家教育部的高度認(rèn)可。

臨朐第三職業(yè)高級(jí)中學(xué)

學(xué)校占地100畝，建筑面積2萬(wàn)m2,教職工106人，在校生1190人。開設(shè)了機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)、畜牧獸醫(yī)、焊接等專業(yè)，每個(gè)專業(yè)建有1-3個(gè)實(shí)習(xí)室，擁有一批高素質(zhì)“雙師型”教師。教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是“現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”“縣級(jí)園林化學(xué)校”。

臨朐縣第三職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)模式

學(xué)校辦學(xué)模式靈活，堅(jiān)持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并舉，實(shí)行彈性學(xué)制，在全市較早推行“工學(xué)交替、半工半讀”模式，學(xué)生專業(yè)技能大幅度提高，并累計(jì)掙回實(shí)習(xí)工資近200萬(wàn)元?！吨袊?guó)教育報(bào)》《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊及省市縣教育網(wǎng)站多次報(bào)道。積極開展跨省區(qū)招生工作，近兩年年從山西等省招生49人。依法舉辦駕駛技術(shù)培訓(xùn)班，2008年培訓(xùn)社會(huì)學(xué)員200人。

沒有達(dá)到濰坊中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!