桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學校2022年有哪些招生專業(yè)

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有現代管理、經濟、法律等方面的知識和能力，具備動手能力和創(chuàng)新精神，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會計核算與管理的高等技能型人才。

會計電算化專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事行政事業(yè)單位及企業(yè)財務工作：收銀、出納、經營管理、會計核算、財務管理：也可從事農村基層組織工作：行政管理、經濟管理、財務管理。

文秘專業(yè)主要課程

公文寫作、文件管理、檔案管理、企業(yè)管理學、普通心理學、商務英語、實用英語寫作、公共關系學、人力資源管理、秘書實務等。

文秘專業(yè)培養(yǎng)目標

經過學習、掌握公關與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識，熟悉現代文學書，秘書學的原理和方法，具有較強的寫作能力，能熟練的從事文書、秘書事務工作、能進行文章寫作，文學編輯和新聞寫作，有較強的公關能力,具有較強的社會交往能力，口語表達能力，服務能力。培養(yǎng)從事民航空中乘務、客票銷售、值機、航班問詢、機場貴賓服務、安檢等民航服務，高鐵、地鐵、郵輪乘務等相關旅游服務，以及各類企事業(yè)單位中公關接待等工作的復合型人才。

藥劑主要課程

物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

藥劑培養(yǎng)目標

藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術相關聯的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產技術改進和質量控制等方面工作的高級科學技術人才。

護理專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監(jiān)護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。;培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)

臨床醫(yī)學類、護理類、藥學類、醫(yī)學技術類、衛(wèi)生管理類等五大類專業(yè)。

醫(yī)護類專業(yè)介紹

1、護理

護理專業(yè)培養(yǎng)適應我國醫(yī)療護理事業(yè)發(fā)展需要的、德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素質和現代護理理念，掌握護理專業(yè)基本理論知識，具備較強的護理操作技能，能從事臨床護理、社區(qū)護理、康復及健康教育工作的高素質技能型護理人才。畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生院(所、站)、企事業(yè)單位醫(yī)務室、保健部門，從事護理、保健護理工作。

2、助產

本專業(yè)培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業(yè)技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。畢業(yè)生面向各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、婦幼保健機構，從事臨床助產、產科護理、婦幼保健、婦幼健康教育與咨詢、家政服務公司(母嬰保健和育嬰師)等工作。

3、醫(yī)學檢驗技術

本專業(yè)培養(yǎng)臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生理化檢驗人員。畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、防疫機構等單位，從事病原生物、免疫、生物化學檢驗及臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生理化檢驗等工作。

4、藥劑

藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產及質量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產、各類醫(yī)藥經營、生產單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。