2025年江蘇讀美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的中職學(xué)校有哪些？

2025年江蘇讀美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的中職學(xué)校有：南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校、鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無(wú)錫太湖技工學(xué)校、江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校、無(wú)錫金茂商業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、江蘇模特藝術(shù)學(xué)校、江蘇省車(chē)輻中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省高郵中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2025年開(kāi)設(shè)美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的江蘇中職學(xué)校一覽表

二、2025年開(kāi)設(shè)美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的江蘇中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京金陵中等專業(yè)學(xué)校是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院金陵分院、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省首批和諧校園、省德育先進(jìn)單位、中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)課程改革實(shí)驗(yàn)基地、首批省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省五四紅旗團(tuán)委、南京市“十一五”教育發(fā)展先進(jìn)單位、南京市青奧示范學(xué)校、江蘇省中職與本科銜接、中高職銜接試點(diǎn)學(xué)校。

南京金陵中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校文化

南京金陵中等專業(yè)學(xué)校，建校近百年，積淀歷史、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校坐落紫金山南麓，以追求卓越為遠(yuǎn)大理想，以永不言棄的攀登精神為堅(jiān)定信念，以職業(yè)教育的歷史重任為己任，以堅(jiān)韌不拔的意志開(kāi)拓創(chuàng)新，逐漸形成以理想、信念、責(zé)任、意志為核心價(jià)值觀，以“厚德、篤行、精技、致業(yè)”為校訓(xùn)的“山”文化內(nèi)涵。學(xué)校是國(guó)家勞動(dòng)部汽車(chē)維修專項(xiàng)技能培訓(xùn)、鑒定站，南京市職業(yè)技能鑒定所，國(guó)家勞動(dòng)部高新技術(shù)考核站，南京市軟件人才培養(yǎng)基地，NIIT培訓(xùn)基地。

南京金陵中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

環(huán)境優(yōu)越，校園現(xiàn)代氣息濃郁，氣勢(shì)恢弘，總占地150畝，建筑面積7萬(wàn)多平方米，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的成才環(huán)境。有光華路、建康路、雙橋門(mén)三個(gè)校區(qū)。備有400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、2000人就餐的大餐廳、1000多人的學(xué)生宿舍。

師資雄厚，學(xué)校擁有愛(ài)崗敬業(yè)、勝任教學(xué)的師資隊(duì)伍，研究生占25%，中高級(jí)占75%，市級(jí)學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師17人，先后有50人次教師在省級(jí)以上學(xué)科比賽中獲金銀獎(jiǎng)，是南京市教科研先進(jìn)集體。

專業(yè)配套，有汽車(chē)技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代商貿(mào)、烹飪營(yíng)養(yǎng)、旅游管理五大專業(yè)系。有8個(gè)省級(jí)品牌、特色專業(yè)，2個(gè)江蘇省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地，2個(gè)省級(jí)技能教學(xué)研究基地。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施先進(jìn)齊全。

2、淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

淮安區(qū)開(kāi)放大學(xué)·江蘇省淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所集開(kāi)放本科與專科、高職與中職、學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)于一體的現(xiàn)代化、綜合性學(xué)校，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省優(yōu)秀電大、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省教育工作先進(jìn)集體、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位和江蘇省和諧學(xué)校、江蘇省平安校園。學(xué)校占地320畝，建筑面積11.4萬(wàn)平方米。全日制在校生3474人，開(kāi)放學(xué)歷教育3000余人，每年舉辦社會(huì)培訓(xùn)4000人次以上。

學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程系、信息工程系、汽車(chē)工程系、商貿(mào)服務(wù)系、對(duì)口高考部、開(kāi)放教育部、社會(huì)培訓(xùn)部等教學(xué)管理單位。學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，開(kāi)設(shè)機(jī)械制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等21個(gè)專業(yè)，有省級(jí)品牌(特色)專業(yè)4個(gè)，省現(xiàn)代化專業(yè)群1個(gè)。建有12個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中，省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被認(rèn)定為第四批省級(jí)職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值4187萬(wàn)元。牽頭組建淮安市數(shù)控技術(shù)應(yīng)用職教集團(tuán)，建有百兆校園網(wǎng)，有公寓式學(xué)生宿舍、寬敞明亮的學(xué)生餐廳。

淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師239人，其中，研究生學(xué)歷51人，高級(jí)職稱92人，“雙師型”教師占73.8%，江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象1人，江蘇省特級(jí)教師2人，省市級(jí)名師28人。

學(xué)校不斷深化校企合作，構(gòu)建了惠民、華仔、五洲、海達(dá)、瑞達(dá)、電子商務(wù)物流園等6種較為穩(wěn)定的校企合作模式，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)、健康發(fā)展。不斷創(chuàng)新德育工作，打造了享譽(yù)全省的系列主題活動(dòng)、抓小事工程、星級(jí)班級(jí)評(píng)比、跑操、榮譽(yù)審核制、光盤(pán)行動(dòng)等6張德育“名片”，努力完善學(xué)生人格，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。連續(xù)20年無(wú)一師生違法犯罪，在省市級(jí)技能大賽、創(chuàng)新大賽中獲得一百多枚獎(jiǎng)牌，對(duì)口高考98%以上的學(xué)生考取高等學(xué)校。畢業(yè)生就業(yè)率保持在99%以上。

淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展、讓每一位教師都施展才華、讓每一位家長(zhǎng)都收獲希望”的辦學(xué)理念，秉承“自強(qiáng)、行正、學(xué)勤、技精”的校訓(xùn)，培養(yǎng)了大批“肯吃苦、有技能、會(huì)創(chuàng)新”的人才，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展輸送了大批技術(shù)技能人才。

學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)具有“三創(chuàng)”精神的技術(shù)技能人才，把學(xué)校建設(shè)成為有品牌、有特色、學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意、教師幸福、省內(nèi)領(lǐng)先的職教名校，譜寫(xiě)新的篇章。

3、江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校

江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇省豐縣中等專業(yè)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省首批“四星級(jí)”學(xué)校、江蘇省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地500畝，一期建筑面積13萬(wàn)平方米，在校生4000余人，教職工405人，其中專任教師332人，具有中高級(jí)職稱教師231人。近三年，共126名教師在省市技能大賽中獲獎(jiǎng)，28人獲省市“兩課”評(píng)比“示范課”榮譽(yù)稱號(hào)，16人在省市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，閉路電視系統(tǒng)為“平安校園”提供了保障。學(xué)校多功能廳可容納近800人，各類高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室63個(gè)。學(xué)校圍繞“內(nèi)涵發(fā)展，特色辦學(xué)”理念，堅(jiān)持“以質(zhì)立校，育人為本，就業(yè)為先，服務(wù)地方”的宗旨，根植我縣八大支柱產(chǎn)業(yè)，貼近百姓生活需求，開(kāi)設(shè)了機(jī)電、電子電工、服裝、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育、美容美發(fā)等21個(gè)專業(yè)，學(xué)?，F(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用4個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)，擁有數(shù)控技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)2個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)省級(jí)現(xiàn)代制造業(yè)專業(yè)群。學(xué)校名師薈萃，辦學(xué)成績(jī)斐然，每年均有20—30人考取各類本科院校，600多人考入各類專科院校，與徐州工程學(xué)院聯(lián)合開(kāi)設(shè)“3+4”中高職分段培養(yǎng)班，首批學(xué)生已順利通考試，錄取率達(dá)98%，同時(shí)經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)劃在我校設(shè)立五年一貫制辦學(xué)點(diǎn)，開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)和電氣自動(dòng)化兩個(gè)專業(yè)。

學(xué)生宿舍設(shè)施配備優(yōu)良，每間房間都配有獨(dú)立衛(wèi)生間、洗漱臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)、熱水器、每人一個(gè)儲(chǔ)物柜，并提供24小時(shí)熱水。學(xué)校餐廳本著以“學(xué)生為本，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)滿意”的原則，積極為學(xué)生們提供一流的餐飲服務(wù)。

學(xué)生管理水平是中職校核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。學(xué)校在育人管理方面提出了“四化”建設(shè)目標(biāo)，全面實(shí)施“校園氛圍軍營(yíng)化、 班級(jí)管理制度化、學(xué)生管理自主化、教師行為示范化”。以制度管人，用感情育人，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人人參與管理、處處體現(xiàn)管理、事事規(guī)范管理的良好格局。

江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)

學(xué)校多次被評(píng)為國(guó)家、省、市、縣級(jí)先進(jìn)單位、文明單位、先進(jìn)集體等。時(shí)任省委副書(shū)記張連珍、馮敏剛、副省長(zhǎng)黃莉新、副省長(zhǎng)、市委書(shū)記徐鳴、省職社處處長(zhǎng)馬斌等省市領(lǐng)導(dǎo)先后到我校視察、調(diào)研工作，他們對(duì)我校的建設(shè)、發(fā)展速度、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)成績(jī)等均給予了高度評(píng)價(jià)。

江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校前景展望

學(xué)校將抓住國(guó)家首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)的大好機(jī)遇，積極貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)域性示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的能力!朝著建設(shè)一所教育理念超前、辦學(xué)特色鮮明、內(nèi)涵建設(shè)過(guò)硬、辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異的職業(yè)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而奮斗!