2025荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：機(jī)械類（數(shù)控技術(shù)和模具制造）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會計(jì)、護(hù)理、旅游、學(xué)前教育、水利水電建筑工程、工程造價(jià)。

一、荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校	機(jī)械類（數(shù)控技術(shù)和模具制造）
2	荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用
3	荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校	會計(jì)
4	荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校	護(hù)理
5	荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校	旅游
6	荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校	學(xué)前教育
7	荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校	水利水電建筑工程
8	荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校	工程造價(jià)

二、荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、機(jī)械類（數(shù)控技術(shù)和模具制造）專業(yè)

機(jī)械類（數(shù)控技術(shù)和模具制造）發(fā)展前景

該領(lǐng)域是公認(rèn)的“工業(yè)化之母”。我國雖譽(yù)為“中國制造”，但數(shù)控化率僅為1.9%，日本高達(dá)30%，美國超過了40%;數(shù)控、模具專業(yè)人才早已是“稀有資源”。

機(jī)械類（數(shù)控技術(shù)和模具制造）職業(yè)方向

數(shù)控程序工程師、模具設(shè)計(jì)工程師、CAD/CAM工程師

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

主要從事面向電腦硬件安裝，軟件維護(hù)公司的硬件裝配、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、軟件應(yīng)用等工作;根據(jù)自身情況選擇動漫設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁制作，圖像處理、文字處理、初級Excel電子表格處理等工作。本專業(yè)的畢業(yè)生具有很高的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、會計(jì)專業(yè)

會計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)，能遵循會計(jì)準(zhǔn)則，財(cái)務(wù)制度，熟練運(yùn)用現(xiàn)代會計(jì)理論和方法，從事企事業(yè)單位會計(jì)核算，財(cái)務(wù)管理的應(yīng)用型會計(jì)專門人才。

會計(jì)專業(yè)核心課程

基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德，財(cái)務(wù)會計(jì)學(xué)，成本會計(jì)學(xué)，管理會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、審計(jì)學(xué)電算化會計(jì)學(xué)綜合會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。

4、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

護(hù)理專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

5、旅游專業(yè)

旅游專業(yè)(星級酒店管理、旅游管理與服務(wù)、導(dǎo)游專業(yè)方向)

中國是全球第一大出境旅游消費(fèi)國，是全球第三大入境旅游國，并擁有全球最大的國內(nèi)旅游市場，受其帶動的海、陸、空國際交通運(yùn)營、酒店管理等專業(yè)服務(wù)成為未來黃金職業(yè)。

旅游專業(yè)職業(yè)方向

海陸空交通運(yùn)營服務(wù)師、酒店管理與商務(wù)服務(wù)師

6、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)簡介

學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門。目前幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)槟壳暗纳鐣皇侨鄙儆變航處煟侨鄙俑呶幕咚刭|(zhì)的幼兒教師，這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

學(xué)前教育就業(yè)方向

幼兒園保育員、育嬰師，幼兒園、早教機(jī)構(gòu)教師。

7、水利水電建筑工程專業(yè)

水利水電建筑工程專業(yè)

我國現(xiàn)在正處在新一輪的水電開發(fā)高峰中，并將會持續(xù)到2020年，水工專業(yè)的畢業(yè)生屬于緊缺型人才，就業(yè)前景喜人，就業(yè)單位多屬于國家級重點(diǎn)企事業(yè)單位。

水利水電建筑工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有本專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)崗位能力的“專門人才”，能從事水利水電工程施工、運(yùn)行管理、造價(jià)分析及項(xiàng)目管理等第一線工作需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力的高技能技術(shù)應(yīng)用性人才。

水利水電建筑工程專業(yè)主要課程

工程制圖、工程力學(xué)、工程測量、工程地質(zhì)、水利學(xué)、土力學(xué)、水電規(guī)劃、建筑結(jié)構(gòu)、水工建筑物、水利水電工程施工、水電站、建筑概論、概預(yù)算與招投標(biāo)等。

水利水電建筑工程專業(yè)擇業(yè)方向

畢業(yè)生面向水利水電行業(yè)的大中型企事業(yè)單位和地方水利部門，從事水利水電工程的設(shè)計(jì)、施工和管理工作。

8、工程造價(jià)專業(yè)

工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力培養(yǎng)具備對建筑工程或裝飾工程實(shí)施工程預(yù)決算等專業(yè)知識與技能的高級應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生可在建筑或裝飾工程施工企業(yè)、監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程咨詢或評估單位，從事建筑工程和裝飾工程標(biāo)底價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)、竣工結(jié)算的編制與審核等工作。

工程造價(jià)專業(yè)主要課程

建筑制圖與識圖、建筑力學(xué)、建筑材料、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、房屋建筑學(xué)、建筑工程測量、建筑CAD、建筑施工工藝、工程招投標(biāo)與合同管理、現(xiàn)代化施工組織與管理、建筑工程法規(guī)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程經(jīng)濟(jì)、建筑安裝工程預(yù)算。

三、荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校簡介

荊州市創(chuàng)業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2002年5月經(jīng)省勞動和社會保障廳、省發(fā)展改革委員會批準(zhǔn)正式設(shè)立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是教育部認(rèn)定的重點(diǎn)中職學(xué)校，是人力資源和社會保障部認(rèn)定的國家重點(diǎn)技工學(xué)校，是教育部、人力資源和社會保障部、財(cái)政部認(rèn)定的首批國家中職示范學(xué)校。在校學(xué)生6000多人。

荊州創(chuàng)業(yè)職業(yè)中專學(xué)校設(shè)施設(shè)備

校園占地面積220畝，校舍建筑面積8.4萬平方米。有計(jì)算機(jī)1360臺。有數(shù)控、汽車、模具、計(jì)算機(jī)、機(jī)床切削加工、護(hù)理、電子電工、會計(jì)、學(xué)前教育、服裝、旅游等各個專業(yè)方面的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)中心42個，實(shí)訓(xùn)室建筑面積達(dá)1.2萬平方米，設(shè)備5200多臺套，其中大型設(shè)備2200臺套，設(shè)備總值2620萬元。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車維修實(shí)訓(xùn)基地分別是中央財(cái)政和省財(cái)政支持的建設(shè)項(xiàng)目，設(shè)備在全省具有領(lǐng)先水平。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師337人。其中專業(yè)教師189人，碩士、本科學(xué)歷占93.2%;副高以上職稱占31%,中級職稱占63%;"雙師型"教師占專業(yè)教師總數(shù)的76%.