2025武漢東湖光電學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

武漢東湖光電學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：航空機(jī)電技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、激光智能制造、機(jī)電一體化技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、光電信息技術(shù)、航空服務(wù)、幼兒藝術(shù)教育、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

一、武漢東湖光電學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	武漢東湖光電學(xué)校	航空機(jī)電技術(shù)
2	武漢東湖光電學(xué)校	汽車檢測(cè)與維修
3	武漢東湖光電學(xué)校	激光智能制造
4	武漢東湖光電學(xué)校	機(jī)電一體化技術(shù)
5	武漢東湖光電學(xué)校	互聯(lián)網(wǎng)金融
6	武漢東湖光電學(xué)校	光電信息技術(shù)
7	武漢東湖光電學(xué)校	航空服務(wù)
8	武漢東湖光電學(xué)校	幼兒藝術(shù)教育
9	武漢東湖光電學(xué)校	網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

二、武漢東湖光電學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、航空機(jī)電技術(shù)專業(yè)

航空機(jī)電技術(shù)專業(yè)方向

從事航空機(jī)械設(shè)備、電子電氣設(shè)備的裝配、調(diào)試、維修和維護(hù)等工作。

航空機(jī)電技術(shù)專業(yè)核心課程

機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工與電子技術(shù)、電氣控制、飛機(jī)結(jié)構(gòu)、航空法規(guī)、空飛動(dòng)力學(xué)、飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)、飛機(jī)電子電氣系統(tǒng)、飛機(jī)機(jī)械附件等。

2、汽車檢測(cè)與維修專業(yè)

汽車檢測(cè)與維修專業(yè)方向

從事汽車電子電氣設(shè)備的維修、養(yǎng)護(hù)、調(diào)試及汽車制造、汽車營(yíng)銷等工作。

汽車檢測(cè)與維修專業(yè)核心課程

機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工與電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車電子電氣設(shè)備、汽車運(yùn)用、汽車檢測(cè)、汽車電控技術(shù)、汽車保險(xiǎn)與理賠、新能源汽車等。

3、激光智能制造專業(yè)

激光智能制造專業(yè)方向

從事激光設(shè)備裝配、調(diào)試、售后服務(wù)，激光加工、激光智能控制及自動(dòng)化管理等工作。

激光智能制造專業(yè)核心課程

機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工與電子技術(shù)、電氣控制、激光原理、激光加工設(shè)備、激光制造工藝、人工智能原理、數(shù)控編程、工業(yè)機(jī)器人操作與維護(hù)等。

4、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)方向

從事無(wú)人機(jī)操作、控制、拍攝及婚慶視頻、廣告片、宣傳片、電影電視的后期制作等工作。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)核心課程

無(wú)人機(jī)結(jié)構(gòu)、無(wú)人機(jī)操控、攝影與攝像、航空拍攝、圖文編輯、圖像處理、影視剪輯、影視特效制作、廣告策劃與設(shè)計(jì)、影視制片管理等。

5、互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)方向

從事網(wǎng)上銀行、電子支付、柜臺(tái)操作、咨詢服務(wù)、信息處理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等工作。

互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)核心課程

形體訓(xùn)練、銀行禮儀、金融基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法規(guī)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等。

6、光電信息技術(shù)專業(yè)

光電信息技術(shù)專業(yè)方向

從事光電檢驗(yàn)與檢測(cè)設(shè)備制造、應(yīng)用、維修、質(zhì)量控制、售后或售前技術(shù)支持等工作。

光電信息技術(shù)專業(yè)核心課程

電工電子技術(shù)、光通訊器件裝配與調(diào)試、LED制造工藝技術(shù)、光電技術(shù)應(yīng)用、光電探測(cè)與檢驗(yàn)、工程材料、智能電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(電子CAD)等。

光電信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

光電子技術(shù)科學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在信息產(chǎn)業(yè)部門、中科院及有關(guān)研究所、電信部門、高等院校、企事業(yè)單位及有關(guān)公司，主要從事光學(xué)、光電子學(xué)、光電子技術(shù)科學(xué)、光電信息工程與技術(shù)、光通信工程與技術(shù)、光電信號(hào)檢測(cè)處理與控制技術(shù)等領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。

7、航空服務(wù)專業(yè)

航空服務(wù)專業(yè)方向

從事客艙服務(wù)、貨物管理、值機(jī)、票務(wù)、導(dǎo)乘、播音、安檢、前臺(tái)接待、文員等工作。

航空服務(wù)專業(yè)核心課程

形體訓(xùn)練、形象塑造、空乘禮儀、機(jī)場(chǎng)服務(wù)、中外民俗、航空運(yùn)輸?shù)乩?、名民航服?wù)心理學(xué)、民航旅客運(yùn)輸、民航貨物運(yùn)輸、公共關(guān)系、秘書(shū)實(shí)務(wù)等。

8、幼兒藝術(shù)教育專業(yè)

幼兒藝術(shù)教育專業(yè)方向

從事兒童語(yǔ)言、音樂(lè)、舞蹈、棋藝和美術(shù)教育，以及課外繪畫(huà)、鋼琴和舞蹈培訓(xùn)等工作。

幼兒藝術(shù)教育專業(yè)核心課程

形體訓(xùn)練、幼兒舞蹈、手工、繪畫(huà)、樂(lè)理、視唱、鋼琴演奏、游戲與玩具、幼兒文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和衛(wèi)生學(xué)等。

9、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)方向

從事電腦維修，網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備生產(chǎn)、維護(hù)、銷售、管理，網(wǎng)站建設(shè)、維護(hù)等工作。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)核心課程

計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、溝通技巧、客戶檔案管理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配置和管理、通訊設(shè)備管理、路由器配置、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)等。

三、武漢東湖光電學(xué)校簡(jiǎn)介

武漢東湖光電學(xué)校坐落于東湖風(fēng)景區(qū)吹笛山南麓，位于美麗的東湖綠道東端，緊鄰華中科技大學(xué)和武漢軍械士官學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，是武漢東湖高新區(qū)、國(guó)家自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)內(nèi)省級(jí)重點(diǎn)技校，在校學(xué)生兩千余人。

武漢東湖光電學(xué)校教學(xué)榮譽(yù)

2008年，學(xué)校被武漢市人社局評(píng)為市級(jí)重點(diǎn)技校;2010年，成為中國(guó)光谷激光協(xié)會(huì)理事單位、東湖國(guó)家創(chuàng)新示范區(qū)配套院校;2015年，被湖北省人社廳評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)技校，承辦中央電視臺(tái)“中國(guó)大能手”大賽;2016年，成為“中國(guó)大能手”實(shí)訓(xùn)競(jìng)賽基地、“中國(guó)大能手”技工院校聯(lián)盟單位;2017年，幼兒教育專業(yè)被湖北省人社廳評(píng)為湖北省技工教育和職業(yè)培訓(xùn)品牌專業(yè);2018年，光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被湖北省人社廳評(píng)為湖北省技工教育和職業(yè)培訓(xùn)品牌專業(yè)，機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)課程被湖北省人社廳評(píng)為湖北省精品課程。

學(xué)校以“立德樹(shù)人、公益利民”為旗幟，以培養(yǎng)學(xué)生“身心特別健康、待人特別有禮、技能特別過(guò)硬”為目標(biāo)，特別重視每一位學(xué)生的內(nèi)在修養(yǎng)和綜合能力，融素質(zhì)、技能、學(xué)歷于一體，讓更多的學(xué)生有受人尊重的未來(lái)，辦受人尊重的學(xué)校。