2025江西贛州衛(wèi)生學校開設(shè)的專業(yè)有:護理、醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學、藥劑、助產(chǎn)。
一、江西贛州衛(wèi)生學校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 江西贛州衛(wèi)生學校 | 護理 |
2 | 江西贛州衛(wèi)生學校 | 醫(yī)學影像 |
3 | 江西贛州衛(wèi)生學校 | 醫(yī)學檢驗 |
4 | 江西贛州衛(wèi)生學校 | 口腔醫(yī)學 |
5 | 江西贛州衛(wèi)生學校 | 藥劑 |
6 | 江西贛州衛(wèi)生學校 | 助產(chǎn) |
二、江西贛州衛(wèi)生學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、護理專業(yè)
江西省贛州衛(wèi)生學校護理專業(yè)主干課程
人體解剖學、遺傳學、生理學、病理學、藥理學、免疫學、護理學概論、護理學基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學、急救護理學、護理心理學、護理美學、社區(qū)護理學、精神科護理學、老年護理學等。江西省贛州衛(wèi)生學校護理專業(yè)教學特色與就業(yè)前景
以培養(yǎng)具有應用能力的高層次、高素質(zhì)、高質(zhì)量的臨床護理、護理管理人才為目標。要求學生掌握扎實的醫(yī)學基礎(chǔ)知識,熟練運用護理技能,為病人提供整體護理,同時具備社區(qū)健康指導和溝通交流的能力、處理臨床醫(yī)療及護理的知識和技能。2、醫(yī)學影像專業(yè)
江西省贛州衛(wèi)生學校醫(yī)學影像專業(yè)主干課程
解剖生理學、病理學基礎(chǔ)、電工學與電子技術(shù)、疾病學概要、X線機結(jié)構(gòu)維修、醫(yī)學影像設(shè)備、影像診斷學、影像技術(shù)學、X線物理與防護、X線攝影化學與暗室技術(shù)學、超聲診斷等。江西省贛州衛(wèi)生學校醫(yī)學影像專業(yè)教學特色與就業(yè)前景
我校醫(yī)學影像技術(shù)師資雄厚,教學設(shè)備齊全,實習基地四十余家,教學中采用個性化、多媒體化、智能化的教學、教育評價和考試模式的教學理念,同時重視培養(yǎng)學生的辯證、邏輯思維方式及學生密切聯(lián)系基礎(chǔ)理論和聯(lián)系臨床的良好習慣。3、醫(yī)學檢驗專業(yè)
江西省贛州衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè)主干課程
無機化學、分析化學、有機化學、解剖生理學、生物化學、臨床醫(yī)學概要、臨床檢驗學、微生物學及檢驗技術(shù)、免疫學及檢驗技術(shù)、寄生蟲學及檢驗技術(shù)、生物化學及檢驗技術(shù)等。江西省贛州衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè)教學特色與就業(yè)前景
我校在培養(yǎng)該專業(yè)學生時,確定了培養(yǎng)核心能力的途徑主要是理論課學習、實驗課培訓以及專業(yè)實習,校內(nèi)實驗教學強化技能操作,要求人人過關(guān),精益求精。專業(yè)實習階段要求臨床檢驗技能操作達到準確、熟練,檢驗結(jié)果達到高質(zhì)量。畢業(yè)時能夠獨立開展常規(guī)臨床檢驗項目。4、口腔醫(yī)學專業(yè)
江西省贛州衛(wèi)生學校口腔醫(yī)學專業(yè)主干課程
解剖生理、口腔解剖學、口腔生理學、口腔工藝材料學基礎(chǔ)、口腔固定修復工藝技術(shù)、可摘義齒修復工藝技術(shù)、口腔預防保健等。江西省贛州衛(wèi)生學校口腔醫(yī)學專業(yè)教學特色與就業(yè)前景
我校在教學實踐中科學合理安排教學課程,建有完善的實驗室,實驗器材充足,保證學生在校期間,熟練掌握實驗室中各項基本訓練。并且聘用專門的高水平的實習指導老師,學校設(shè)有固定的實習見習基地。5、藥劑專業(yè)
江西省贛州衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)主干課程
無機化學、有機化學、解剖生理學、臨床醫(yī)學概要、藥物化學、天然藥物學基礎(chǔ)、藥物分析化學、藥劑學基礎(chǔ)、藥理學基礎(chǔ)、天然藥物化學、藥事管理與法規(guī)、常用制劑技術(shù)與設(shè)備等。江西省贛州衛(wèi)生學校藥劑專業(yè)教學特色與就業(yè)前景
我校長期以來致力于藥劑實驗室的建設(shè)并發(fā)展擁有大量的精密儀器設(shè)備。對該專業(yè)學生的培養(yǎng)中,我校貫徹四個方針:一是提高學生的綜合素質(zhì)。二是培訓就業(yè)技巧,規(guī)范就業(yè)流程。三是提供就業(yè)渠道。四是注重“創(chuàng)業(yè)”教育。使該專業(yè)學生畢業(yè)后能夠很快適應市場需求,抓住機遇,主動創(chuàng)業(yè)。6、助產(chǎn)專業(yè)
貴州省人民醫(yī)院衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)發(fā)展
我校助產(chǎn)專業(yè)始建于1994年3月,具有較好的社會聲譽。目前本專業(yè)已擁有一支具有較強責任心、又有豐富教學經(jīng)歷及開發(fā)能力的雙師結(jié)構(gòu)的教學團隊。貴州省人民醫(yī)院衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)師資力量
專任教師76名,其中校內(nèi)專任教師61人,醫(yī)院兼職教師15人,雙師型教師72人,雙師比94.73%。貴州省人民醫(yī)院衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)設(shè)備
本專業(yè)建有專用的婦、兒科實訓室。其中大型專用儀器設(shè)備265臺 。高級嬰兒護理模型20個、新生兒搶救臺1臺、高級電腦孕婦檢查模型2臺、高級分娩與母子急救模型等?;A(chǔ)護理實訓室大型專用設(shè)備 627臺 ,模擬輸液泵訓練系統(tǒng)、注射泵系統(tǒng)10個等。貴州省人民醫(yī)院衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)教學體系
近年,我校在助產(chǎn)教學改革方面進行了不懈的探索和研究,在培養(yǎng)模式、課程體系、教學方法、教材建設(shè)等方面具備了鮮明的專業(yè)特色,形成了一體化的理論與實踐教學體系。三、江西贛州衛(wèi)生學校簡介
江西省贛州衛(wèi)生學校簡介
贛州衛(wèi)生學校是贛南唯一的一所公辦全日制國家級重點普通中等衛(wèi)生職業(yè)學校,隸屬贛州市人民政府。學校前身為贛州地區(qū)衛(wèi)生學校,創(chuàng)建于1975年,1998年撤地設(shè)市時更名為贛州衛(wèi)生學校,2008年8月整體搬遷至贛州高校園區(qū)。江西省贛州衛(wèi)生學校教育環(huán)境
學校辦學硬件條件日趨完善。校園占地面積679畝,建筑總面積18.84萬m2,各類實驗室、準備室258間,勞模工作室1個,博士工作站1個;圖書館藏書18.5萬冊,教學用計算機742臺,綜合性多功能廳1間(496座),多媒體教室122間,教學儀器設(shè)備總值達4493.6萬元;校外實習基地180個。江西省贛州衛(wèi)生學校師資力量
學校擁有一支年齡和學歷結(jié)構(gòu)合理、教育教學水平較高的師資隊伍?,F(xiàn)有教職工364人,其中專任教師275人,博士研究生2人、碩士研究生62人,正高1人、副高59人;全國職業(yè)教育名師1人,省、市級“五一勞動獎?wù)?rdquo;6人。另外聘臨床、生產(chǎn)一線兼職教師90人。江西省贛州衛(wèi)生學校辦學規(guī)模與專業(yè)
辦學規(guī)模穩(wěn)步擴大,專業(yè)設(shè)置趨于合理?,F(xiàn)開設(shè)護理、涉外護理、助產(chǎn)、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學、中醫(yī)康復保健、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、口腔修復工藝、中藥、康復技術(shù)等11個中職專業(yè)及1個內(nèi)地西藏中職檢驗班;與南昌大學醫(yī)學院繼續(xù)教育部, 江西中醫(yī)藥大學繼續(xù)教育學院等聯(lián)合辦學舉辦了成人高等函授本、??茖W歷教育;與上海交通大學醫(yī)學院繼續(xù)教育部聯(lián)合舉辦成人高等函授遠程學歷教育。目前,學校在校中職學生6211人。