江西電力高級(jí)技工學(xué)校是南昌比較有名的一所中等職業(yè)學(xué)校,很多即將在今年畢業(yè)的學(xué)生都很想要報(bào)考該校,那么江西電力高級(jí)技工學(xué)校2025年招生專業(yè)有哪些呢?針對(duì)這一問(wèn)題,本篇文章做了詳細(xì)介紹,一起來(lái)看一下吧。
江西電力高級(jí)技工學(xué)校2025年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
平面設(shè)計(jì) | 中專專業(yè) | 742 |
人工智能制造無(wú)人機(jī) | 中專專業(yè) | 420 |
城市軌道與交通運(yùn)輸 | 中專專業(yè) | 325 |
汽車制造與維修 | 中專專業(yè) | 289 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 284 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 366 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 318 |
會(huì)計(jì)電算化 | 中專專業(yè) | 329 |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 292 |
護(hù)理 | 中專專業(yè) | 282 |
酒店管理 | 中專專業(yè) | 343 |
江西電力高級(jí)技工學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1978
院校類型:技工學(xué)校
所在地域:江西 南昌
學(xué)校地址:南昌市迎賓北大道1588號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)4546, 本省排名:122。
招生對(duì)象
面向全國(guó)招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績(jī)從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時(shí),由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無(wú)法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績(jī)無(wú)法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。
江西電力高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)介
江西電力高級(jí)技工學(xué)校(江西機(jī)電學(xué)校)創(chuàng)建于1978年,隸屬于江西省電力公司,是一所培養(yǎng)高、中級(jí)技術(shù)人才的公辦學(xué)校。1994年學(xué)校被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)技工學(xué)校、1998年升格為高級(jí)技工學(xué)校。江西省電力公司依托學(xué)校建立了江西省電力公司國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、江西省電力公司技能培訓(xùn)中心和江 西省電力公司農(nóng)電培訓(xùn)基地。畢業(yè)生經(jīng)考核合格可取得國(guó)家認(rèn)可的畢業(yè)證和高、中級(jí)國(guó)家職業(yè)資格 技能等級(jí)證書。
江西電力高級(jí)技工學(xué)校師資力量
師資力量:學(xué)?,F(xiàn)有教職工182人,專職教師96人,其中高級(jí)技師和高級(jí)講師31人,技師、講師和一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師22人, "雙師型"教師28人。本科學(xué)歷81人,碩士學(xué)歷3人。另外,在電力行業(yè)人才庫(kù)和社會(huì)上聘請(qǐng)了一批專業(yè)人士任兼職教師。上崗教師不但學(xué)歷高。而且大多數(shù)都具有豐實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較高的技能水平。
江西電力高級(jí)技工學(xué)校培訓(xùn)模式
技工教育與普通學(xué)歷教育融通、高級(jí)技工與中級(jí)技工培養(yǎng)銜接、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育兼容、職前教育與職后培訓(xùn)結(jié)合、校內(nèi)教學(xué)與校外函授教學(xué)并舉。融學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)和技能鑒定為一體的多功能培養(yǎng)模式。