2024年桂林中考200-300分可以上的技校

中考沒有考好，只考了200-300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200-300分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì)，如果距離提檔線較遠(yuǎn)，就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

桂林中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心簡介

2006年，縣人民政府為加快全縣職業(yè)教育的發(fā)展，整合職業(yè)教育資源，將縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣一職校、縣二職校合并成立恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心，校址設(shè)在教師進(jìn)修學(xué)校。2009年秋，新校區(qū)落成使用(原校址建成幼兒教育實(shí)訓(xùn)基地)，為職教中心的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我?，F(xiàn)有教職工49人,在校生610人，校園面積55畝，校舍建筑面積28000多平方米。

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校管理規(guī)范，教育、教學(xué)設(shè)施齊全，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。建有多媒體室、微機(jī)室、電子實(shí)驗(yàn)室、音樂室、舞蹈室等教學(xué)功能室;有自治區(qū)示范實(shí)訓(xùn)基地(計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)基地)、學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)訓(xùn)基地等;廣西民族工藝(恭城油茶)文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地在我校的建成，對(duì)恭城油茶文化的挖掘、開發(fā)、傳承、創(chuàng)新，以及人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面做出貢獻(xiàn);圖書室藏書量80萬余冊(cè);操場(chǎng)3000余平方米及200米環(huán)形跑道，2個(gè)籃球場(chǎng)和3個(gè)排球場(chǎng)。

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心辦學(xué)發(fā)展

本著為學(xué)生成人成才、對(duì)家長高度負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校積極探索學(xué)生管理和高考教學(xué)的教學(xué)機(jī)制，建校以來累計(jì)向社會(huì)輸送合格畢業(yè)生6000余人，培訓(xùn)各類人員6780多人(次)。有多人在所從事的行業(yè)中已成為技術(shù)骨干或行業(yè)能手，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。學(xué)校的社會(huì)影響力也越來越大，近年來多次獲得省市區(qū)縣的多項(xiàng)表彰：2014年獲得自治區(qū)縣級(jí)中專綜合改革單項(xiàng)獎(jiǎng)(三個(gè));2015年獲得桂林市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、桂林市職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位及自治區(qū)縣級(jí)中專綜合改革進(jìn)步獎(jiǎng);2016年度縣職業(yè)教育先進(jìn)單位及2016年度先進(jìn)教職工之家;獲得2017-2018年度縣人民政府頒發(fā)的學(xué)校管理工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)及縣教育局頒發(fā)的2017年度職業(yè)教育工作先進(jìn)單位;是桂林市教育教學(xué)水平評(píng)估良好等次學(xué)校，自治區(qū)中等職業(yè)教育“合格學(xué)校”。

桂林市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校

桂林市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

桂林市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所工科類全日制國家級(jí)重點(diǎn)四星級(jí)公辦學(xué)校，設(shè)有三個(gè)校區(qū)，分別為臨桂校區(qū)、長海校區(qū)、堯山校區(qū)，總占地面積350畝?，F(xiàn)有在校生4000多人，教職工260人，其中高級(jí)職稱70余人，“雙師型”教師120余人，桂林市專業(yè)學(xué)科帶頭人6名，市級(jí)名師工作室3個(gè)。

桂林市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)歷史

2018年12月，在桂林市人民政府主持下，桂林市機(jī)電工程學(xué)校、桂林電子中等專業(yè)學(xué)校、桂林林業(yè)學(xué)校、桂林經(jīng)濟(jì)管理干部中等專業(yè)學(xué)校(桂林工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校)四所學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，組建成立了桂林市機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

作為桂林市教育局重點(diǎn)建設(shè)的職業(yè)學(xué)校，我校中原四所學(xué)校精英力量，打造桂林市工科類職業(yè)學(xué)校的精品品牌，為社會(huì)培養(yǎng)更多技能型人才。

張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校

張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校是由桂林市教育局批準(zhǔn)，經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳評(píng)估鑒定合格的一所中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校。張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校由國際著名導(dǎo)演張藝謀擔(dān)任名譽(yù)校長，同時(shí)也是為張藝謀出任總導(dǎo)演的大型桂林山水實(shí)景演出《印象-劉三姐》及全國各大實(shí)景演出基地培養(yǎng)、輸送專業(yè)人才的藝術(shù)學(xué)校。張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校位于風(fēng)景如畫的桂林陽朔書童山下，依漓江而畔，環(huán)境幽雅。

張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校師資力量

張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校擁有一批具有專業(yè)水平，取得高級(jí)職稱，又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)、文化課老師。張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校注重培養(yǎng)中青年教師，每一年學(xué)校都會(huì)派兩名青年教師到北京院校進(jìn)修培訓(xùn)，學(xué)校負(fù)責(zé)全部學(xué)費(fèi)。截至2011年底，張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校共送北京舞蹈學(xué)院進(jìn)修9人，送到北京戲曲學(xué)院進(jìn)修2人。

張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校對(duì)教職員工進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，加強(qiáng)了班主任素質(zhì)培訓(xùn)，深化教學(xué)改革，在教學(xué)上張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校充分發(fā)揮自有實(shí)力，形成了一套較完整的教學(xué)模式。聘請(qǐng)全國知名的導(dǎo)演教師給學(xué)生授課，如著名導(dǎo)演王潮歌、樊躍、楊嶸、鄧銳斌、余大鳴，著名音樂制作人張磊、王昆鵬等。

張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校教學(xué)建設(shè)

張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校位于桂林陽朔田園路2號(hào)(即《印象·劉三姐》演出場(chǎng)地)，占地面積200畝，環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。據(jù)張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校官網(wǎng)資料，學(xué)校有汽車2部、鐵床180套、電腦9臺(tái)、電視機(jī)12臺(tái)、音響設(shè)12套、廣播器材1套、復(fù)印機(jī)2臺(tái)、傳真機(jī)2臺(tái)、圖書6千多冊(cè)、鋼琴8臺(tái)、課桌椅150套、體育用品20余件、消防器材36件，可供300名學(xué)生使用的書桌、椅、

物品柜、餐桌、餐凳，每間宿舍都配備了電熱水器共65臺(tái)。張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校除具有完善的教學(xué)基地還具有由張藝謀導(dǎo)演的世界一流的山水實(shí)景演出實(shí)踐基地。截至2011年底，學(xué)校在校生260人。學(xué)校校園總面積達(dá)20000平方米，宿舍面積7223平方米，教室面積898.56平方米，排練場(chǎng)1586.4平方米，圖書室150平方米餐廳、食堂面積500平方米，為培養(yǎng)造就藝術(shù)人才打下了良好的基礎(chǔ)。

桂林工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

桂林工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

桂林工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是由桂林市人民政府主辦，桂林市教育局主管的公辦全日制自治區(qū)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始建于1956年，與桂林工業(yè)技工學(xué)校、桂林市經(jīng)濟(jì)管理干部中等專業(yè)學(xué)校實(shí)行三塊牌子一套班子的辦學(xué)模式，被譽(yù)為“企業(yè)家的搖籃”。

桂林工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校一直堅(jiān)持特色辦學(xué)，重視學(xué)生的特長培養(yǎng)，開展了豐富多彩的文體活動(dòng)。學(xué)校有音樂、美術(shù)、體育、播音、攝影等興趣小組。其他活動(dòng)還有創(chuàng)新比賽、書畫比賽、歌詠比賽、朗誦比賽、演講比賽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、參觀烈士陵園、春游、秋游等等。這些活動(dòng)讓學(xué)生放松心情、增長見識(shí)。

學(xué)校將堅(jiān)持以“讓個(gè)個(gè)成才，使人人立業(yè)”為辦學(xué)目標(biāo)，以“明德、塑能、篤行、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，積極營造“自覺、自重、自立、自強(qiáng)”的校風(fēng)，堅(jiān)持強(qiáng)化教育科研工作，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全心全意辦人民滿意的學(xué)校。

桂林工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚?，F(xiàn)有在職教職工78人，其中高級(jí)講師19人，講師37人，具有研究生學(xué)歷的10人，本科學(xué)歷的60人，具有“雙師型”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師的52.2%，有自治區(qū)教師帶頭人1名。2015年來，承擔(dān)自治區(qū)級(jí)課題2項(xiàng)，市級(jí)課題5項(xiàng)。開設(shè)有平面媒體印制技術(shù)(印刷)、高分子材料加工工藝、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營銷、旅游服務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、辦公設(shè)備維護(hù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造與維修、維修電工等12個(gè)專業(yè)，其中自治區(qū)示范專業(yè)2個(gè)(平面媒體印刷技術(shù)、高分子材料加工工藝)。建校以來，我校為桂林市經(jīng)濟(jì)建設(shè)各條戰(zhàn)線培養(yǎng)中專畢業(yè)生12000多人，為桂林市各級(jí)企業(yè)培訓(xùn)廠長(經(jīng)理)、中層干部、班組長等管理干部7000余名。

桂林中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

桂林山水職業(yè)學(xué)院五年制大專

桂林山水職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的全日制普通高等專科學(xué)校，招收3年或5年一貫制大專生。校園坐落在山水甲天下的桂林市新區(qū)，距市政府和市人民廣場(chǎng)一公里，周圍有中央公園、桂林大劇院、桂林市博物館、桂林市圖書館等。校園既攜漓江水的神韻，又帶秀麗之城的靈氣，是讀書求學(xué)的理想之地。學(xué)院創(chuàng)辦以來，培養(yǎng)了眾多的能發(fā)展實(shí)用型人才，2011年1月順利通過了教育部對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評(píng)估，成為一所教育部驗(yàn)收合格的高校。

桂林山水職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院擁有一支專業(yè)理論水平高、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，其中教授級(jí)6人、副教授20人、享受國務(wù)院特殊津貼專家3人，研究生層次占52%，“雙師型”教師達(dá)51%;學(xué)院推進(jìn)“多證書”制度，特別注重加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的培育，各種職業(yè)資格考證通過率位居前列。

多年來我院學(xué)生參加全國高校計(jì)算機(jī)等級(jí)(一級(jí))考試過級(jí)率名列前茅，“文秘”、“鉗工”、“物業(yè)管理員”等多項(xiàng)職業(yè)資格考證合格率達(dá)100%。學(xué)院全面貫徹落實(shí)“全員科研”策略，共獲批各級(jí)各類立項(xiàng)項(xiàng)目55項(xiàng)。其中，院級(jí)項(xiàng)目13項(xiàng)，區(qū)級(jí)項(xiàng)目38項(xiàng)，教育部直屬學(xué)會(huì)級(jí)4項(xiàng)，教育科研取得碩果。

正是由于學(xué)院多年加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，在教學(xué)方面取得了多項(xiàng)成果：如：2010年《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》榮獲廣西自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號(hào);2011年學(xué)院《物業(yè)管理》專業(yè)榮獲廣西自治區(qū)特色專業(yè);2012年學(xué)院藝術(shù)系《數(shù)字影視動(dòng)畫》榮獲自治區(qū)示范性建設(shè)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地等等。

桂林山水職業(yè)學(xué)院五年制大專校企合作

學(xué)院依托企業(yè)、行業(yè)辦學(xué)的有利條件，積極推行校企結(jié)合的辦學(xué)模式，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均高于全區(qū)高校畢業(yè)生的平均就業(yè)率。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)與就業(yè)網(wǎng)絡(luò)已逐步從廣西、珠三角向長三角、京津塘地區(qū)延伸，已建成的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地共有83個(gè)，為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)訓(xùn)和就業(yè)空間。建立畢業(yè)生終身就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)制度。“一日為山水學(xué)子，終生享受就業(yè)服務(wù)”。

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!