2024年常德中考300-400分能讀普高嗎

2024年常德中考300-400分能讀普高嗎?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了300-400分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復讀一年，或者覺得自己復讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

常德中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

漢壽縣飛翔職業(yè)技術(shù)學校

漢壽縣飛翔職業(yè)技術(shù)學校簡介

漢壽縣飛翔職業(yè)學校是一所具有特色的中專學校。學校環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，是理想的學習、生活場所。學校設(shè)施設(shè)備齊全，建有舞蹈房、鋼琴房、美術(shù)室、計算機室、多媒體教室等，讓學生各項專業(yè)技能均能得到全面發(fā)展。

校園內(nèi)裝有無線網(wǎng)絡(luò)，便于學生學習，豐富學生業(yè)余生活。學校每一間教室都有空調(diào)，浴室配有熱水器，讓學生有家一樣的感覺。辦學多年來，我校畢業(yè)生遍布全國各地。特別是藝術(shù)類畢業(yè)生，在長沙市、常德市、漢壽縣多所幼兒園和藝術(shù)類培訓學校充分展示自己的才華，得到了園長及家長的認可。選擇飛翔，圓你夢想!

學校占地20000平方米，房屋建筑面積12000平方米，實訓場地2000平方米。學校師資力量雄厚，有一個務(wù)實、敬業(yè)、銳意進取的管理團隊，有一支專業(yè)水平高、教學能力強的教師隊伍，有一種健康向上、書香四溢、鶯歌燕舞的校園文化氛圍。

常德中考300-400分可以讀的五年制大專學校

湖南高爾夫旅游職業(yè)學院五年制大專

湖南高爾夫旅游職業(yè)學院簡介

湖南高爾夫旅游職業(yè)學院是經(jīng)湖南省人民政府批準、教育部備案的全日制全國統(tǒng)招專科層次的高等職業(yè)學院，也是全國唯一一所獨立設(shè)置的以高爾夫旅游類專業(yè)為主的專業(yè)學院。

學院位于湖南常德市東太子廟清水湖，占地6000畝(其中水面3000畝)，建筑面積13萬平方米，總投資3.6億元。

學院現(xiàn)設(shè)高爾夫系、旅游酒店管理系、機電系、外語系和五年制大專部，開設(shè)有高爾夫產(chǎn)業(yè)管理與服務(wù)、高爾夫運動訓練、酒店管理、涉外旅游、機電一體化、應(yīng)用英語、應(yīng)用日語等專業(yè)。

歷史沿革

湖南高爾夫旅游職業(yè)學院，前身為湖南涉外經(jīng)濟學院清水湖校區(qū)，辦學多年來，已培養(yǎng)出高爾夫運動與管理、旅游酒店與管理、模具設(shè)計與制造等專業(yè)專科學生2000余名。

多年來，學院領(lǐng)導銳意進取，不斷完善辦學條件。迄今為止，我院已經(jīng)成為國內(nèi)培養(yǎng)高爾夫旅游方面人才教學實訓條件最好，設(shè)施最完善、特色最鮮明的一流教育基地之一。

2009年10月9日，國際奧委會在丹麥首都哥本哈根高票通過將高爾夫列為2016年里約熱內(nèi)盧奧運會比賽項目，高爾夫成功回歸告別110年的奧運家族。

比照國外高爾夫運動的普及率，結(jié)合我國自身經(jīng)濟、社會和體育發(fā)展的需要，我國高爾夫?qū)I(yè)人才的數(shù)量遠遠不能跟上高爾夫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的步伐。

隨著高爾夫旅游產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，高爾夫相關(guān)專業(yè)人才必然會成為社會的迫切需要。學院董事長敏銳地察覺到這一發(fā)展高爾夫運動的契機，毅然決定借高爾夫正式列入奧運會比賽項目的良機，將“湖南涉外經(jīng)濟學院清水湖校區(qū)”改辦為以高爾夫旅游專業(yè)為主的“湖南高爾夫旅游職業(yè)學院”，聘任了歸國華僑孫躍博士擔任院長，以前沿的專業(yè)和先進的理念辦出特色鮮明的專業(yè)院校來適應(yīng)社會發(fā)展的需求。董事會的這一決策，得到了湖南省、常德市各級政府和教育部門的大力支持。

經(jīng)湖南省人民政府批準，全國第一家以高爾夫旅游專業(yè)為主體，應(yīng)用外語、機電等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)學院正式成立，填補了湖南乃至全國高爾夫旅游專業(yè)院校的空白。

辦學特色

學院在專業(yè)設(shè)置上形成了“一體兩翼”的格局，以高爾夫類專業(yè)、旅游酒店管理類專業(yè)為主體，以機電、外語類專業(yè)為兩翼，特別是高爾夫?qū)I(yè)的教學水平已是國內(nèi)高校該專業(yè)中的翹楚。

學院實行“綜合素質(zhì)+專業(yè)技能+外語應(yīng)用能力”的人才培養(yǎng)模式，正在實施的《素質(zhì)教育核心課程體系》，以人文學科的研究范疇為依托，通過品德、文學與歷史、藝術(shù)體驗、禮儀、健康與安全、體育文化、環(huán)保意識等課程的教學，培養(yǎng)學生的感恩情懷、文明儀態(tài)和堅強意志，讓學生不斷糾正學習、生活中的不良習慣，形成健康向上的人生觀，價值觀，讓高職分數(shù)入學的學生在我校經(jīng)過三年的綜合素質(zhì)培養(yǎng)達到一流本科生的水平。

學院推行“學歷證書+職業(yè)資格技能證書”的雙向教育，學生在學習專業(yè)知識的同時，要參加職業(yè)資格技能的培訓并組織考試。

學校以人為本，科學管理，引導學生厚德勵學，砥礪成才。學生通過學校的培養(yǎng)和自身的努力，將具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，精湛的專業(yè)技能和實用的外語溝通能力，成長為有理想、有愛心、有修養(yǎng)、有知識的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

學院奉行理論教學和實踐教學相結(jié)合的教學模式，特別注重提升學生專業(yè)技能的應(yīng)用能力和就業(yè)競爭實力，突破傳統(tǒng)的課堂教學模式，實踐教學所占比例達50%，大部分的實踐課程都可以在學院自己的球場、酒店、車間等全仿真環(huán)境中完成。

同時，學院打破專業(yè)限制，各專業(yè)學生可以相互選修課程，學生一旦走出校門，即可以零距離上崗。

學院實行國際合作、校企聯(lián)合的 “訂單式” 辦學，瞄準市場設(shè)專業(yè)，對準崗位設(shè)課程，院長孫躍博士積多年國外學習和工作的資源和理念，致力國際教育和就業(yè)的交流與合作，先后與英國蘇格蘭愛姆伍德學院、美國北達科他州立大學服裝設(shè)計與酒店管理學院、韓國加耶大學、日本九州公立大學等國外高校進行了多種項目的合作，共同培養(yǎng)國際化的人才，目前，已有近百名學生出國赴日本、韓國、阿聯(lián)酋迪拜等國就業(yè)。

學院已與全國數(shù)十家知名高爾夫球會、五星級酒店、旅行社和企業(yè)簽訂了用人協(xié)議。

學院高爾夫和酒店類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)幾年均在90%以上，部分學生還沒畢業(yè)就被用人單位搶聘一空。

社會關(guān)注

湖南高爾夫旅游職業(yè)學院的崛起引起了社會各界的廣泛關(guān)注。

各級領(lǐng)導先后來到這里視察指導工作，對我院的發(fā)展寄予了殷切期望。

原全國政協(xié)副主席毛致用同志高度評價我院的辦學特色，原教育部原副部長柳斌、周遠清、省領(lǐng)導張春賢、梅克保、許云昭、劉玉娥、唐之享等先后來校視察，稱贊學院辦學方向正確，辦學思路對頭。

“傳承文明，放飛夢想”，一個新的藍圖已經(jīng)在清水湖畔被濃墨重彩地描繪出來，湖南高爾夫旅游職業(yè)學院以其獨特的魅力，已成長為鑲嵌在湖湘大地上一顆璀璨的明珠，以驕人的實力，正朝湖南示范性高職院校前進。

湖南高爾夫旅游職業(yè)學院必將成為中國高爾夫?qū)I(yè)教育的王者。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關(guān)于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。