2024年武漢中考250分左右讀什么普高?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了250分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學(xué)一門實用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個一技之長。
武漢中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
武漢第一職業(yè)教育中心
武漢市第一職業(yè)教育中心,2014年遷至位于武漢市硚口區(qū)長豐街長風(fēng)路42號的新校區(qū),新校區(qū)占地117畝,總建筑面積達(dá)78500平方,包括3棟教學(xué)樓和實訓(xùn)樓、行政樓、圖書館、室內(nèi)體育館、學(xué)術(shù)報告廳、學(xué)生食堂、地下停車場、學(xué)生公寓和標(biāo)準(zhǔn)化運動場。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施一流,105個教室全部安裝了班班通系統(tǒng),實現(xiàn)了數(shù)字化校園。此外,學(xué)校擁有占地34畝的汽車維修和數(shù)控實訓(xùn)教學(xué)基地。
武漢第一職業(yè)教育中心師資力量
學(xué)校秉承“兼容、聯(lián)創(chuàng)、共享”的職教辦學(xué)理念,著力打造“升學(xué)與就業(yè)并重,職業(yè)教育和學(xué)歷教育互促,靈活、開放、多元,搭建學(xué)生成才的立交橋。”的辦學(xué)模式,形成了一支由省特級教師、省骨干教師、市管專家、市學(xué)科帶頭人為引領(lǐng)的“雙師型”教師隊伍和以市十佳班主任、省優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀德育工作隊伍,現(xiàn)擁有“雙師型”教師85人,省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人及市、區(qū)優(yōu)青70余人。
武漢第一職業(yè)教育中心辦學(xué)情況
學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)以計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計、工藝美術(shù)、汽車運用與維修等省、市重點專業(yè)為“龍頭”的13個專業(yè)。同時,學(xué)校開辦美術(shù)高考班、技術(shù)技能高考班、“3+2”大中專銜接班、留法預(yù)科班、中專就業(yè)班等,現(xiàn)有學(xué)生4500多人。學(xué)校名師、骨干教師和優(yōu)秀班主任數(shù)量之多、學(xué)科分布之廣,在全市中職學(xué)校中獨樹一幟,為提高學(xué)生的文化水平、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)提供了有力保證。
武漢石牌嶺高級職業(yè)中學(xué)
武漢市石牌嶺高級職業(yè)中學(xué)直屬市區(qū)教育局管轄,是一所集中專和職業(yè)培訓(xùn)為一體的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,1982年開始舉辦職業(yè)技術(shù)教育,是中國武漢勞務(wù)出口培訓(xùn)基地、國家級計算機等級考試考點、省級電梯實訓(xùn)基地。
武漢市石牌嶺高級職胡業(yè)中學(xué)地處洪山寶塔腳下的武商亞貿(mào)廣場南側(cè),位于武漢市科技一條街之首,毗鄰華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)。校園鬧中取靜、環(huán)境優(yōu)美,交通十分方便,有近30余路公共汽車到達(dá)學(xué)校附近。師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備齊全。
武漢石牌嶺高級職業(yè)中學(xué)師資力量
武漢市石牌嶺高級職業(yè)中學(xué)現(xiàn)有150名教職工,48個教學(xué)班,2700余名學(xué)生,擁有先進的教學(xué)、實習(xí)、實驗設(shè)備。開設(shè)有電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、美術(shù)等11個專業(yè),無論是師資還是實驗實訓(xùn)設(shè)備均居全市同類學(xué)校領(lǐng)先水平。學(xué)校擁有全國、省、市優(yōu)秀班主任、省骨干教師、省楚天技能名師、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師等20余名優(yōu)秀教師和全省一流的電梯實訓(xùn)基地;建立了現(xiàn)代化的電子電工、電子商務(wù)、旅游服務(wù)等專業(yè)實訓(xùn)基地和教學(xué)、實習(xí)、生產(chǎn)、銷售一條龍的數(shù)控技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地;另有一幢單獨的美術(shù)實訓(xùn)樓。
武漢鐵路技師學(xué)院
武漢鐵路技師學(xué)院是一所專業(yè)培養(yǎng)鐵路和地鐵列車駕駛、車輛檢修、牽引供電、運營管理高技能人才的職業(yè)院校。學(xué)校始建于1972年,現(xiàn)為湖北省人社廳直屬全額撥款事業(yè)單位。學(xué)校有南湖和湯遜湖兩個校區(qū),校園面積196.54畝,建筑面積11.6萬平方米,在校學(xué)生4200人,主要開設(shè)有城市軌道交通車輛、城市軌道交通運營管理、電氣化鐵道技術(shù)、鐵道機車車輛、鐵道車輛、鐵道交通運營管理等特色專業(yè)。
武漢鐵路技師學(xué)院教學(xué)設(shè)施
學(xué)校教學(xué)、文體設(shè)施齊全,建有7個現(xiàn)代化實習(xí)實訓(xùn)中心、80個實驗實訓(xùn)室、80個多媒體教室、2個運動場、3個籃球場等。勤服務(wù)中心設(shè)施完備。學(xué)生公寓有六人間、八人間(上下鋪),每間宿舍內(nèi)都配有空調(diào);學(xué)生公寓用水、用電及洗浴中心實行電腦程控計量管理;學(xué)校食堂實行IC卡管理,設(shè)有餐飲、購物等服務(wù)設(shè)施。
武漢音樂學(xué)校
武漢音樂學(xué)校簡介
武漢音樂學(xué)校始建于1984年,是武漢市教育局批準(zhǔn)成立的一所集小學(xué)、初中、職業(yè)高中于一體的全日制中等專業(yè)學(xué)校。武漢音樂學(xué)校占地面積10萬多平米,建筑面積3萬平米。舞蹈房、鋼琴室、美術(shù)室、文藝廳、實訓(xùn)室等教學(xué)功能設(shè)施齊全。
武漢音樂學(xué)校設(shè)施設(shè)備
學(xué)校地處長江中游九省通衢的現(xiàn)代化大都市—武漢(東湖風(fēng)景區(qū)大李村276號),學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,依山傍水,南門緊鄰東湖梅園,北門與武漢植物園隔街相望,離武漢光谷中心圈僅十分鐘路程,學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛濃烈,緊挨華中科技大學(xué)與中國地質(zhì)大學(xué),是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的好地方。一流的師資、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、完善的教學(xué)設(shè)備和生活設(shè)施處處洋溢著現(xiàn)代藝術(shù)人才教育基地的風(fēng)采。
武漢音樂學(xué)校辦學(xué)理念
三十多年來,學(xué)校一直秉承“厚德博藝,弘毅致美”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)了數(shù)以萬計的名牌大學(xué)生和高級藝術(shù)人才,其中藝術(shù)大師就有近30位。為實現(xiàn)從量到質(zhì)的升華。學(xué)校又提出了“名師名家名基地,育德育智育精英”的辦學(xué)思路。為此,學(xué)校特聘請著名音樂家,華中科技大學(xué)音樂系主任蔣瑞華教授為名譽校長。聘請名牌藝術(shù)院校,重點高中的名師和德育專家任教和從事德育管理工作。
武漢中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校
湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校五年制大專
學(xué)校簡介
湖北幼兒師范高等專科學(xué)校前身為湖北省實驗幼兒師范學(xué)校,是新中國最早獨立建制幼師學(xué)校。2013年上半年經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案,升為全日制普通高等??茖W(xué)校,直屬湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo),主要職能為培養(yǎng)學(xué)前教育師資力量和承擔(dān)全省在職幼兒教師培訓(xùn)任務(wù),是湖北省唯一專門培養(yǎng)幼教人才的師范類高校。學(xué)?,F(xiàn)有葛店校區(qū)、湯遜湖校區(qū)兩個校區(qū)和一個附屬幼兒園,總占地近700畝。湖北省幼兒教師培訓(xùn)中心掛靠學(xué)校,實行“一套班子、兩塊牌子”,均為省級文明單位。學(xué)?,F(xiàn)任黨委書記吳志文,校長周宗清。
歷史淵源
百年幼教,奠定基石。湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校附屬幼兒園“湖北省實驗幼兒園”,溯源于清末湖廣總督張之洞1903年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的“湖北幼稚園”,是中國歷史上第一所公立幼稚園,被譽為“百年幼教基石”而載入史冊。作為學(xué)校直接傳承者的原湖北省立武昌一女師幼兒師范科,其前身為創(chuàng)辦于1905年的湖北省女子師范學(xué)堂。
發(fā)展沿革
首創(chuàng)幼師,滄桑積蘊。新中國成立后,在時任湖北省文教廳廳長李實的親手籌劃下,1951年9月10日,湖北省武昌幼兒師范學(xué)校在武漢率先創(chuàng)辦,開啟了全國幼兒師范教育新紀(jì)元。1951年至1961年是湖北幼師獨立辦學(xué)、發(fā)展欣欣向榮的階段,規(guī)模逐步擴大,在校師生近800人。1961年之后建校步伐放緩幾近停滯,師生銳減至不足200人。1965年夏,湖北省武昌幼兒師范學(xué)校與省實驗師范學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),實行一套班子兩塊牌子,翌年停辦。1971年恢復(fù)師范招生,更名為武漢市第二師范學(xué)校。1975年秋恢復(fù)幼兒師范班招生,1981年起招收三年制應(yīng)屆初中畢業(yè)生。聯(lián)合辦學(xué)期間,共開辦幼兒師范班18個,培養(yǎng)幼教師資720多人,培訓(xùn)在職幼兒教師2000多人。至此,湖北幼兒師范教育逐漸步入發(fā)展正軌。
建設(shè)概況
篳路藍(lán)縷,黌門新貌。1982年6月18日,省政府批準(zhǔn)重新單獨組建湖北省武昌幼兒師范學(xué)校。1984年9月10日,在各級領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和社會各界鼎力襄助下,湖北幼師在武漢市武珞路391號正式復(fù)校開學(xué),再次開始獨立建校、招生辦學(xué)的艱苦創(chuàng)業(yè)之路。1993年2月,校名變更為湖北省實驗幼兒師范學(xué)校。幾代幼師人歷經(jīng)30多年的不懈努力,克難奮進,開拓創(chuàng)新,特別是2013年成功升專和實施校址外遷,務(wù)實推進“兩個兩步走”和“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,譜寫了幼師發(fā)展的新篇章。湖北幼專葛店新校區(qū),位于比鄰武漢市東湖高新區(qū)中國光谷的鄂州市葛店開發(fā)區(qū),占地面積554畝;湯遜湖校區(qū),位于在武漢江夏廟山開發(fā)區(qū),占地面積100畝;附屬幼兒園湖北省實驗幼兒園,位于武漢市武昌區(qū)紫陽東路,占地24畝;學(xué)??偨ㄖ娣e近20萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,教學(xué)生活設(shè)施齊全,建有鋼琴房、舞蹈教室、語音室、音樂教室、電腦室、體操教室、專用畫室、手工制作室等。
沒有達(dá)到武漢中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!