2024年宜春中考200分左右讀什么學校好

2024年宜春中考200分左右讀什么學校好?對于這個分數(shù)，參考近幾年宜春中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

宜春中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

奉新冶城職業(yè)學校

奉新冶城職業(yè)學校簡介

奉新縣冶城職業(yè)學校(奉新技校、奉新三中)，是江西省首批國家級重點職業(yè)高中、江西省達標中等職業(yè)學校、宜春市名校。學校創(chuàng)建于1983年， 2000年遷至縣城，先后獲得“全國科教興農(nóng)先進單位”、“江西省人民群眾滿意學校”、 “江西省德育教育先進單位”、 “江西省平安校園示范學校”等榮譽稱號。

奉新冶城職業(yè)學校師資力量

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工205人，專任教師198人，高級職稱教師103人;每年開設教學班60個以上，在校學生3600余人，設有“三校生”對口高考班、技工班、綜合班、藝術生高考班;并開設了學前教育、烹飪、中西式面點、汽車美容與裝璜、汽車運用與維修、電子應用、機械、電子商務等重點專業(yè)班。職校生、技校生與普高生畢業(yè)后為同等學歷，待遇完全相同。

奉新冶城職業(yè)學校辦學成就

近幾年普通高考，學校錄取二本以上院校人數(shù)為 206人，實行對口高考制度以來，冶城職校一直以占全省對口高考二本錄取比例近 1/5的業(yè)績穩(wěn)居全省職業(yè)類學校第一。北京第二外國語學校在江西特招四次，冶城職校先后參考的 4名學生均進入全省前 2名，中國礦業(yè)大學在江西招兩個班，冶城職校有 8位學子被錄取。 　2008年全市第十二屆職業(yè)技能競賽，冶城職校以 8枚金牌的絕對優(yōu)勢勇奪全市職校團體總分第一名。 2009年，學校被市教委指定為面向全市招生的唯一公辦中等職業(yè)學校。

上高職業(yè)技術學校

上高職業(yè)技術學校簡介

上高縣職業(yè)技術學校座落于上高縣城鏡山腳下，320國道旁，地理位置優(yōu)越。學校辦學歷史悠久，始建于1958年，原是共產(chǎn)主義勞動大學上高分校， 1998年定名為上高縣職業(yè)技術學校。2005年評估認定為江西省重點中等職業(yè)學校。2007年評估認定為國家級重點中等職業(yè)學校。

上高職業(yè)技術學校教學設置

學校開設應用電子技術、計算機應用、服裝設計制作、機械、幼兒教育 汽車駕駛與維修、園林、農(nóng)藝、養(yǎng)殖等專業(yè)。 有綜合電子實驗室、綜合電工實驗室、電氣焊室、電車室(四間)、計算機室(四間)、語音室、多媒體教室、教師電子備課室、理化生實驗室，圖書館藏書四萬多冊，報刊雜志近70種。計算機420臺 。學校環(huán)境優(yōu)美，是師生學習、實訓、工作、生活、運動鍛煉的理想場所。

上高職業(yè)技術學校獲得榮譽

從1997年起學校已連續(xù)十年奪得宜春市中職學校專業(yè)技能競賽團體總分第一名;

2001年5月獲得宜春市校園建設與管理優(yōu)秀學校;

2003年又獲全省招生工作先進單位、全省職業(yè)教育先進集體等稱號。

2004年通過驗收獲全省現(xiàn)代教育技術示范學校稱號 。

從2005年起連續(xù)三年獲得江西省中等職業(yè)學校專業(yè)技能競賽計算機技能競賽團體一等獎;

2006年還奪得江西省中等職業(yè)學校專業(yè)技能競賽書法技能競賽團體一等獎，服裝制作技能競賽團體二等獎。

2008年被評為江西省中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。

高安職業(yè)教育中心

高安職業(yè)教育中心簡介

高安市職業(yè)教育中心，坐落在高安大道與環(huán)城東路交匯處，創(chuàng)辦于1984年。2010年，被教育部評審認定為“全國重點中等職業(yè)學校”;2012年被教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”第三批立項建設學校。

高安職業(yè)教育中心辦學格局

以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，現(xiàn)開設有汽車運用與維修、計算機應用與維修、高星級飯店服務與管理、物流服務與管理、商務英語、工藝美術、機電設備安裝與維修、電子電器應用與維修、服裝設計與工藝等專業(yè)，構建了“政府搭臺，校企唱戲”的校企深度合作模式，形成了“產(chǎn)教結合、校企對接、工學結合、短期培訓”多元化辦學格局，較好地服務了高安汽運產(chǎn)業(yè)、服務產(chǎn)業(yè)、建筑陶瓷產(chǎn)業(yè)和光電產(chǎn)業(yè)等社會經(jīng)濟的發(fā)展，初步實現(xiàn)了職業(yè)教育與經(jīng)濟效益的雙豐收。

高安職業(yè)教育中心獲得榮譽

綜合考評，成績斐然。被評為“江西省中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”、“ 江西省中等職業(yè)學校招生工作先進單位”、“全省職業(yè)教育先進單位”、“江西省安全文明校園”、“江西省中小學(幼兒園)平安校園示范學校”、“江西省中小學師德師風示范學校”。2010年，被教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學校”。2011年，被宜春市人民政府評為“宜春市名校”。2012年，被教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”第三批立項建設學校。2014年，被江西省教育廳、人力資源與社會保障廳評為“全省教育系統(tǒng)先進集體”，被教育部關心下一代工作委員會評為“全國青少年五好小公民‘美麗中國·我的中國夢’主題教育活動示范學校”。

宜豐中等專業(yè)學校

宜豐中等專業(yè)學校簡介

宜豐中等專業(yè)學校是一所公辦中等專業(yè)學校，原名宜豐縣城職業(yè)高級中學、宜豐實驗中學，創(chuàng)辦于1985年。學校坐落在縣城中心城區(qū)。

宜豐中等專業(yè)學校辦學成就

學校先后開設了計算機及應用、電子電器應用與維修、學前教育、服裝設計與工藝、對口高考等專業(yè)?，F(xiàn)有教學班24個，在校學生1251人。近幾年來，在縣委縣政府的親切關懷和教育主管部門的精心指導下，校園環(huán)境日趨完善，辦學規(guī)模不斷擴大，教學質量穩(wěn)步提高。學校各項工作都取得了可喜成績，得到了上級的充分肯定和社會各界的一致好評。

宜豐中等專業(yè)學校獲得榮譽

1988年列為江西省示范性職業(yè)中學，1992年評為江西省省級重點中等職業(yè)學校。2014年評為江西省首批達標中等職業(yè)學校。2018年，經(jīng)江西省教育廳組織專家審核評估并報省政府批準，學校升格為普通中專，并更名為“宜豐中等專業(yè)學校”。

宜春中考200分可以讀的五年制大專學校

江西宜春洪洲職業(yè)學院五年制大專

洪州學院位于南昌大都市區(qū)副中心城市豐城市總部經(jīng)濟基地大學城，地處南昌市半小時經(jīng)濟圈內(nèi)。(江西大都市區(qū)中心城市即南昌中心城區(qū)，大都市區(qū)副中心城市兩座，為豐城城區(qū)和撫州城區(qū))目前，"洪州號"公交已正式開通，每天往返洪州學院與南昌西客站，一站式直達，全程僅需40分鐘，方便了洪州學院師生出行。

洪州學院計劃投資10億元人民幣，規(guī)劃用地1500畝，按本科院校規(guī)模打造現(xiàn)代化校園。學院規(guī)劃圖學院一期工程累計投入資金4.8億元，完成教學樓、實訓樓、圖書館、生活服務中心(包括食堂)、學生公寓三棟和教師公寓兩棟等主體建筑，同時綠化亮化、運動場館等配套設施建設順利完工，已于2015年9月全面投入使用。學院二期工程首建新增4棟學生公寓，于2016年8月30日正式投入使用，同時擬建教學樓、藝術樓、室內(nèi)體育館等工程開始立項報建。學校軟硬件設施完備，教學設備先進，各類藏書豐富，生活設施方便，休閑場館完善，可滿足6000人在校學習生活。

洪州學院五年制大專教學優(yōu)勢

資源互通：把廣東理工學院在管理體制、學科建設等方面的優(yōu)秀經(jīng)驗，有選擇地植入到洪州學院，幫助洪州學院在學科建設、科研攻關、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等領域實現(xiàn)突破。將雙方各項基礎設施、信息資源、教育資源、社會資源、招生資源以及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源等共享，做到互通有無。

教師互訪：廣東理工學院每年選派骨干教師、專家到洪州學院講學、交流，并在師資培訓、科研攻關等方面給予洪州學院教師指導;洪州學院派出中青年骨干教師到廣東理工訪學。

學生互換：鼓勵學生增加"第二校園經(jīng)歷"，洪州學院學生可以選修廣東理工學院特色課程，免除學費，且所選修課程的學分有效，兩?；フJ對方學分。洪州學院每年擁有一定數(shù)量的聯(lián)合培養(yǎng)專插本招生指標和本科自考生招生指標，廣東理工學院負責本科階段的學籍管理、課程教學、考試和學位授予。

就業(yè)互助：學生就業(yè)之際，兩校互助，開放廣東理工學院優(yōu)勢就業(yè)資源，促進洪州學院學生高層次就業(yè)。

洪州學院五年制大專就業(yè)保障

學院堅持開放辦學思路，不斷聚集優(yōu)質企業(yè)資源，全面推行"訂單式"培養(yǎng)和"現(xiàn)代學徒制"教育，保障每一個學生進入校園，就能實現(xiàn)就業(yè)。"訂單式培養(yǎng)"主要有三種模式，一是企業(yè)承擔專業(yè)技術教學，學生在校期間，文化素質課程在學校完成，專業(yè)課程由企業(yè)技術人員教學，實際操作、學習在企業(yè);二是按照訂單企業(yè)提出的專業(yè)人才需求和崗位需求來制定教學計劃，學校進行訂單式培養(yǎng);三是學院制定培養(yǎng)目標，當企業(yè)向學校提出人才需求后，在教學中注入企業(yè)的文化和需求，培養(yǎng)出最適合企業(yè)的人才。

洪州學院五年制大專拓展閱讀

學院畢業(yè)生除了進入訂單企業(yè)就業(yè)，其他就業(yè)方向還有:

(一)以廣東理工學院的就業(yè)平臺為依托，幫助我校學生在珠三角沿海發(fā)達地區(qū)實現(xiàn)高層次就業(yè)。

(二)繼續(xù)升學深造或考取公務員、事業(yè)單位。

(三)依照國家相關政策鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，根據(jù)實際情況，給予一定的政策、資金等支持。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。