2024年贛州中考300分左右可以讀高中嗎?這是很多中考300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就贛州歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看,中考300分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技校或者3+2大專。
贛州中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校
贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
贛州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校是章貢區(qū)教育局主管的公辦職業(yè)高中,也是贛州市中心城區(qū)唯一的一所職業(yè)高中;學(xué)校于1988年被評定為江西省首批示范性職業(yè)高中,1994年被批準(zhǔn)舉辦職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校;系江西省首批示范性職業(yè)高中。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有機械加工與模具制造、汽車運用與維修、電子與計算機應(yīng)用、酒店管理與旅游服務(wù)、幼兒教育、烹飪技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、印刷專業(yè)等。
贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)理念
學(xué)校以“育智先育德,成才先成人”為教育指導(dǎo)思想,以“服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長,服務(wù)社會”為教職工的工作理念;對學(xué)生的就業(yè)定位采取人性化培養(yǎng),讓每位學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)到文化,練好技能”;注重培養(yǎng)學(xué)生的“吃苦精神、服從精神、合作精神、創(chuàng)新精神”和“職業(yè)發(fā)展意識”;專業(yè)設(shè)置以市場為導(dǎo)向,課程設(shè)置以專業(yè)技能為依據(jù),課堂教學(xué)以技能訓(xùn)練為中心。
贛州第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校投入700余萬元的實訓(xùn)大樓于2009年9月竣工使用,主要教學(xué)設(shè)施有模具實習(xí)實訓(xùn)車間、汽車維修技術(shù)實訓(xùn)車間、烹飪操作室、琴房、練功房、外事實訓(xùn)室、電子電工實驗室;有5個機房,四個多媒體教室,兩間藏書室,建立了學(xué)校區(qū)域網(wǎng),并與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。同時增加設(shè)備的投入共計500萬元,現(xiàn)每個專業(yè)都有先進、完善的實訓(xùn)設(shè)備,在江西省中等職業(yè)學(xué)校中堪稱一流,特別是汽車維修技術(shù)實訓(xùn)車間列入國家重點建設(shè)基地,320萬的實訓(xùn)設(shè)備已經(jīng)到位。
定南中等專業(yè)學(xué)校
定南中等專業(yè)學(xué)校簡介
定南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是我縣唯一具有承辦中專學(xué)歷資格的綜合性職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,創(chuàng)辦于1958年。學(xué)校于2006年9月通過“省示范性職校”評估驗收,2007年更名為定南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,2008年12月通過了省重點職業(yè)學(xué)校評估驗收,成為省級重點職業(yè)學(xué)校,又被贛州市人民政府評為“職業(yè)教育工作先進學(xué)校”。
定南中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
定南中等專業(yè)學(xué)校地處贛粵門戶——定南,建辦于1958年,占地面積135畝,校舍建筑面積2.5萬平方米,辦學(xué)規(guī)模可容納近2000人使用。學(xué)校師資力量雄厚,擁有高級職稱以上教師若干人。
定南中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽
六十年春華秋實,一甲子滄桑砥礪。在省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)與教育部門的大力支持和親切關(guān)懷下,學(xué)校基本實現(xiàn)了骨干專業(yè)強化,教師隊伍優(yōu)化,校園建設(shè)美化,內(nèi)部管理科學(xué)化的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校多次被贛州市人民政府評為“職業(yè)教育工作先進學(xué)校”,并順利通過省職業(yè)教育合格達標(biāo)校的評審,2014年榮獲“江西省教育系統(tǒng)先進單位”稱號,2016年,學(xué)校被市縣文化部門授予“客家文化傳承基地”稱號,2018年,在定南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的上,學(xué)校被省教育廳設(shè)置為普通中專。
江西于都科技學(xué)校
江西于都科技學(xué)校簡介
江西省于都科技學(xué)校是經(jīng)贛州市教育局批準(zhǔn)成立的一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校,多年來以“學(xué)一技之長,創(chuàng)明天輝煌”為辦學(xué)宗旨,始終堅持“理論與實踐相結(jié)合,重在實踐”的教學(xué)方法。學(xué)校現(xiàn)已成為教學(xué)質(zhì)量好、育人氣氛濃、文化底蘊厚、技術(shù)硬、就業(yè)好,以教育與社會發(fā)展相適應(yīng)為辦學(xué)思想,著力培養(yǎng)緊缺型中、高級技術(shù)人才為最高目標(biāo)的中等職業(yè)學(xué)校。
江西于都科技學(xué)校校園文化
學(xué)?,F(xiàn)有20多個學(xué)生社團,如舞蹈社團、音樂社、書法協(xié)會、美術(shù)社團、籃球社團、羽毛球社團、乒乓球社團、記者團、文學(xué)社、健美操社團、攝影協(xié)會、廣播站、新媒體中心等,專業(yè)和興趣愛好并行,總有一款適合你。
江西于都科技學(xué)校辦學(xué)成果
我校學(xué)生在省、市、縣級各類職業(yè)技能大賽中屢獲佳績。學(xué)校以跨行業(yè)、跨地域、多層次、多學(xué)科地開展職業(yè)教育為辦學(xué)特點。先后被認(rèn)定“于都縣職業(yè)技能實訓(xùn)基地”, “江西省創(chuàng)業(yè)明星企業(yè)”,“贛州市勞動力轉(zhuǎn)移扶貧培訓(xùn)基地”,并榮獲“贛州市勞動力轉(zhuǎn)移扶貧培訓(xùn)先進單位”。學(xué)校構(gòu)建了暢通的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),就業(yè)前景廣闊,并對學(xué)生就業(yè)進行跟蹤保障,是有志學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)的理想中專學(xué)校。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心
大余職業(yè)技術(shù)教育中心簡介
大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1958年,是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校,其前身是江西省共產(chǎn)主義勞動大學(xué)大余分校,其歷史幾經(jīng)波折,幾經(jīng)更名,是一所辦學(xué)歷史悠久、集學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)于一體的全日制省級中等職業(yè)學(xué)校。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量
學(xué)校有教職工130人,其中專任教師107人,有學(xué)生1995人,師生比為1:18.6,專任教師中本科學(xué)歷85人,占專任教師的79.4%,專任教師學(xué)歷已經(jīng)達到國家有關(guān)規(guī)定。專任教師中持有高級職稱45人,占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人,占教師總數(shù)的51.4%,雙師型教師33人,占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時,學(xué)校為了強化師資力量,還在相關(guān)公司和企業(yè)聘請了20位專業(yè)技能強、技術(shù)精湛、有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)工人成為學(xué)校的特聘教師,特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今,學(xué)校每個專業(yè)都配有合理的師資,都配備了至少2人以上的相關(guān)專業(yè)中、高級職稱的教師擔(dān)任教學(xué)工作。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)生成績
在江西省第六屆中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能競賽中,我校羅穆鵬同學(xué)以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎;在2012年贛州市學(xué)生職業(yè)技能競賽中,學(xué)校有10人次獲一等獎,19人次獲二等獎,14人次獲三等獎,團體總分在全市38個參賽學(xué)校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學(xué)校技能競賽中,學(xué)校有17人次獲一等獎,9人次獲二等獎,11人次獲三等獎,團體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位,同年4月份,我校的計算機專業(yè)學(xué)生參加了省、市的計算機組裝與調(diào)試技能比賽,兩人次獲市一等獎、兩人次獲省二等獎,由此,計算機應(yīng)用專業(yè)被省教育廳評為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國高考, 19人被錄取在二本及以上院校,升學(xué)率為65.5%。2014年高職高考中,我校的何靜宜同學(xué)以554的高分在全省排名第一。
贛州中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校
贛州師范高等??茖W(xué)校五年制大專
贛州師范高等專科學(xué)校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案同意,在原贛南教育學(xué)院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學(xué)堂,先后整合、吸納贛州師范學(xué)校、贛南教育學(xué)院(贛南師范學(xué)院師范??撇?、贛南文藝學(xué)校、寧都師范學(xué)校(江西教育學(xué)院贛南分院)以及龍南師范學(xué)校、瑞金師范學(xué)校和興國師范學(xué)校等教育資源。
學(xué)校位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū),學(xué)校依山傍水,錯落有致,高雅大氣,整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風(fēng)格并融入了贛南客家方形圍屋的元素,校園按照萬人學(xué)生規(guī)模本科院校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計,校園占地總面積1034畝,建筑面積25萬平方米。建有圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、教學(xué)樓、實驗樓、音樂樓、體育館、美術(shù)樓、校醫(yī)院、游泳池、大學(xué)生活動中心等教育教學(xué)樓群,有先進的實驗室、計算機機房、微格教室、多媒體教室、語音教室、普通話訓(xùn)練與測試中心、漢字書寫訓(xùn)練中心、幼兒教育實訓(xùn)中心、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心等設(shè)施設(shè)備, 教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5992萬元.現(xiàn)有穩(wěn)定的實習(xí)實訓(xùn)基地80個,其中小學(xué)教育實習(xí)基地69個,學(xué)前教育實習(xí)基地(幼兒園)11個。
贛州師范高等專科學(xué)校五年制大專學(xué)校定位
贛南師院師范??撇亢蛯幎紟煼秾W(xué)校兩校在校生合計9473人,升專后學(xué)校面向全國招生,辦學(xué)發(fā)展規(guī)模應(yīng)達到10000人以上。根據(jù)教育部《關(guān)于加強??埔陨蠈W(xué)歷小學(xué)教師培養(yǎng)工作的幾點意見》,"??埔陨蠈W(xué)歷小學(xué)教師的培養(yǎng)要納入高等教育體系""在高師資源不足的地區(qū),可以在優(yōu)質(zhì)的中等師范教育資源基礎(chǔ)上,建立培養(yǎng)??茖W(xué)歷小學(xué)教師的高等師范專科學(xué)校"。我市確定贛州師范高等專科學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)以小學(xué)、幼兒教師為主,根據(jù)市場和社會需求開設(shè)部分市場行情看好的技能型的非師范類專業(yè),兼顧在職教師的培訓(xùn)和學(xué)歷提高,努力辦成一所高質(zhì)量、有特色的師范高等專科學(xué)校和在職教師職后培訓(xùn)、提高學(xué)歷的基地。
贛州師范高等??茖W(xué)校五年制大專學(xué)校改制
2013年2月26日,記者從市教育局了解到,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),贛南教育學(xué)院改制為專科層次的普通高等學(xué)校,改制后校名為"贛州師范高等專科學(xué)校",同時,撤銷贛南教育學(xué)院建制。至此,贛州師范高等??茖W(xué)校成為贛州市唯一市屬全日制普通高等學(xué)校。據(jù)悉,新設(shè)立的贛州師范高等專科學(xué)校是由贛州市人民政府主管,屬專科層次普通高等學(xué)校;學(xué)校招生規(guī)模暫定為6000人,首批開設(shè)語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、學(xué)前教育、美術(shù)教育、體育教育、科學(xué)教育、音樂教育、計算機應(yīng)用技術(shù)9個專業(yè)。
沒有達到贛州中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!