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2024年九江中考350分左右讀什么普高

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-08-04 280

中考只考了350分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的九江中考提檔線(xiàn)來(lái)看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專(zhuān)都是可以升學(xué)和深造的。

2024年九江中考350分左右讀什么普高

九江中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校(原豐良藝院)是余工在2003年投巨資全力興建的一所新型的、國(guó)際化的、綜合性藝術(shù)院校。它的前身是創(chuàng)辦于1995年的藝邦集團(tuán)設(shè)計(jì)師島。辦學(xué)至今,為藝邦集團(tuán)和裝飾行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師和工程管理人員。

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

武寧縣——“中國(guó)裝飾之鄉(xiāng)”,余工打造的家裝四大品牌“星藝、華潯、名匠、九藝(三星)”,在全國(guó)裝飾行業(yè)獨(dú)占鰲頭。該校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),面向市場(chǎng)需求,與四大裝飾企業(yè)密切合作。更于2016年9月正式開(kāi)展校企合作,實(shí)行針對(duì)企業(yè)需求的定向培養(yǎng)和訂單式職業(yè)教育,實(shí)現(xiàn)校企雙方無(wú)縫對(duì)接,真正做到“進(jìn)學(xué)校=進(jìn)企業(yè)”,使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,就業(yè)渠道穩(wěn)定,并享有優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。“校企共育,工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,必將把該校打造成新型的國(guó)際化、綜合性藝術(shù)院校。

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校公司實(shí)習(xí)

學(xué)校堅(jiān)持特色辦學(xué),開(kāi)展第二課堂,全面發(fā)展學(xué)生各方面興趣愛(ài)好,為學(xué)生打造自由學(xué)習(xí)的校園環(huán)境。每位學(xué)生可以按自己的興趣選擇學(xué)習(xí)演講、舞蹈、吉他、合唱、籃球、手繪、素描、書(shū)法等項(xiàng)目。并有專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)老師在課余時(shí)間開(kāi)展興趣班。同時(shí)注重學(xué)生的身心全面發(fā)展,開(kāi)展了豐富的校園活動(dòng),如學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、拔河比賽、元旦晚會(huì)、詩(shī)歌演講比賽、書(shū)法比賽和遠(yuǎn)足等。

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校師資力量

我校教師隊(duì)伍在不斷壯大,目前聘請(qǐng)具有高級(jí)職稱(chēng)的教師有11人。教師中還有不少高級(jí)船員,其中包括船長(zhǎng)、政委、大副、大管輪、高級(jí)電機(jī)員等,均具有豐富的航海和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校師資隊(duì)伍的建設(shè)采取了加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)、充分利用國(guó)內(nèi)遠(yuǎn)洋公司尤其是江西遠(yuǎn)洋公司的高級(jí)船員人才資源等措施。

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校辦學(xué)成果

我校立足于中西部,面向貧困地區(qū)招收學(xué)生,入學(xué)考核注重思想品德的考核,以便讓品行端正、吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的青年入學(xué)。在擁有龐大富余勞動(dòng)力的湖南、湖北、安徽和江西四省,具備國(guó)際海員人力資源的基本的條件,因此以九江為中心,以4省富余勞動(dòng)力為生源、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的國(guó)際海員學(xué)校非常必要。面向內(nèi)地、特別是在貧困地區(qū)擴(kuò)大生源,從事就業(yè)扶貧,有利于提高貧困地區(qū)的群眾收入,提高人民的生活水平,有利于共奔小康創(chuàng)建和諧社會(huì),為中西部地區(qū)及貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。08年8月,經(jīng)江西省扶貧辦批準(zhǔn),授予我校“江西省重點(diǎn)扶貧教育基地”牌子,我校將進(jìn)一步為農(nóng)村的脫貧致富、轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力做出更大的貢獻(xiàn)。

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校校企結(jié)合

我校的創(chuàng)辦主要就是由幾個(gè)航運(yùn)企業(yè)倡導(dǎo)創(chuàng)辦的,學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),十分注重與企業(yè)的合作。無(wú)論是招生、教學(xué)、實(shí)習(xí),以及今后畢業(yè)生的就業(yè)工作安排,主要依靠航運(yùn)企業(yè)。航運(yùn)企業(yè)是用人單位,因此航海教育必須與海運(yùn)企業(yè)的人才要求接軌,我校已經(jīng)與江蘇、浙江、廣東、廣西、山東、安徽和江西省的海運(yùn)企業(yè)、船員公司等 機(jī)構(gòu)合作,建立各種人才需求聯(lián)系。我校各董事會(huì)成員單位,更是學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。不僅如此,合作辦學(xué)的企業(yè)也參與學(xué)校管理。在新生開(kāi)學(xué)時(shí),企業(yè)負(fù)責(zé)人來(lái)學(xué)校對(duì)新生作報(bào)告,介紹海運(yùn)形勢(shì),介紹對(duì)航海人才的要求。平時(shí),企業(yè)負(fù)責(zé)人利用出差機(jī)會(huì),到學(xué)校聽(tīng)課,抽查寢室衛(wèi)生,對(duì)學(xué)校和學(xué)生管理隨時(shí)提出意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)學(xué)校的管理工作。

修水職業(yè)中專(zhuān)

修水職業(yè)中專(zhuān)簡(jiǎn)介

修水縣職業(yè)中專(zhuān)前身為修水農(nóng)業(yè)高級(jí)中學(xué),創(chuàng)辦于1983年,原址在修水縣黃港鎮(zhèn),1994年升格為省示范性職業(yè)學(xué)校,1997年9月搬遷至修水縣南城開(kāi)發(fā)區(qū),與修水技工學(xué)校合并辦學(xué),實(shí)行“兩塊牌子、一套人馬”的管理模式,2004年升格為省級(jí)重點(diǎn)職校,2007年被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)職校,2011年被批準(zhǔn)為第二批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。為了適應(yīng)學(xué)校改革發(fā)展示范校建設(shè)需要和修水職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展,2011年7月,經(jīng)修水縣委縣政府決定在修水縣城良塘新區(qū)劃撥土地321畝,投資近三個(gè)億高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)修水職業(yè)中專(zhuān)新校區(qū), 2013年8月底學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體搬遷至修水縣良塘新區(qū)下路源村蘆良線(xiàn)公路南側(cè)。

修水職業(yè)中專(zhuān)師資力量

學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專(zhuān)任教師114人,其中高級(jí)職稱(chēng)18人,中級(jí)職稱(chēng)71人,市級(jí)學(xué)科帶頭人13人,市級(jí)教學(xué)骨干5人,擁有一批專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師。學(xué)校堅(jiān)持走質(zhì)量興校之路,注重學(xué)生品行的養(yǎng)成教育,學(xué)風(fēng)濃厚,紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)質(zhì)量居全省職業(yè)學(xué)校前列。自恢復(fù)職業(yè)類(lèi)高考以來(lái),連續(xù)11年獲得九江市職業(yè)學(xué)校高考成績(jī)第一名,2014年高考再創(chuàng)新高,共116超二本線(xiàn)。幾年來(lái),學(xué)校為南昌大學(xué)、江西師大、江西財(cái)大、江西農(nóng)大和江西科技師范學(xué)院等省內(nèi)知名大學(xué)輸送了1000多名本科和專(zhuān)科大學(xué)生。每年的高考錄取率均在94%以上。

修水職業(yè)中專(zhuān)就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重,升學(xué)與就業(yè)并舉的辦學(xué)原則,根據(jù)市場(chǎng)需求靈活設(shè)置專(zhuān)業(yè),同時(shí)廣泛地為專(zhuān)業(yè)班學(xué)生尋找就業(yè)門(mén)路。并與北京、上海、深圳、東莞、蘇州、無(wú)錫等城市的大中型企業(yè)建立了密切的就業(yè)關(guān)系。幾年來(lái),為深圳菲利浦公司、多彩電腦公司、方正數(shù)碼、偉創(chuàng)力電腦公司、東莞富陽(yáng)電腦公司、正宇電子、北京匯源集團(tuán)和上海香江德福大酒店等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)輸送了畢業(yè)生2000多名。這些學(xué)生專(zhuān)業(yè)扎實(shí), 虛心好學(xué)、敬業(yè)精神強(qiáng),很多不久便成為單位技術(shù)骨干及管理人員。

九江中考350分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

九江職業(yè)技術(shù)五年制大專(zhuān)學(xué)院

簡(jiǎn)介

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)過(guò)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高等學(xué)校,是江西省唯一一所國(guó)家示范性高職院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1960年,前身為九江船舶工業(yè)學(xué)校,先后隸屬第一、第三、第六機(jī)械工業(yè)部、中國(guó)船舶工業(yè)總公司。1999年3月,學(xué)校由國(guó)防科工委劃轉(zhuǎn)至江西省人民政府管理,是江西省教育廳直屬高職院校,全國(guó)首批舉辦高等職業(yè)教育的10所學(xué)校之一。

教學(xué)建設(shè)

學(xué)校建有濂溪、十里兩個(gè)校區(qū),占地面積1400余畝,全日制在校生18000余人,設(shè)有8個(gè)二級(jí)學(xué)院、4個(gè)教學(xué)部門(mén),共開(kāi)設(shè)66個(gè)專(zhuān)業(yè),形成了以先進(jìn)制造、電子信息、船舶工程為主要特色,兼有建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理等多門(mén)類(lèi)協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)體系。擁有5個(gè)國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)、2個(gè)教育部提升服務(wù)能力專(zhuān)業(yè)、2個(gè)全國(guó)機(jī)械行業(yè)創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)、2個(gè)全國(guó)裝備制造類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)、8個(gè)國(guó)防軍工特有專(zhuān)業(yè)、3個(gè)省級(jí)應(yīng)用型本科試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、7個(gè)江西省高校特色專(zhuān)業(yè)、8個(gè)省級(jí)高職高專(zhuān)示范專(zhuān)業(yè)以及3個(gè)全國(guó)機(jī)械行業(yè)特色專(zhuān)業(yè)。

師資力量

學(xué)校擁有專(zhuān)任教師869名,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),擁有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、贛鄱英才555工程人選、省高校名師、省首席技師等87人。學(xué)校建有1個(gè)工業(yè)工程中心、1個(gè)生產(chǎn)型工程訓(xùn)練中心和197個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值逾2億元。其中,擁有5個(gè)國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)基地、15個(gè)中央與地方共建高校實(shí)驗(yàn)室、13個(gè)中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)實(shí)訓(xùn)基地等一大批國(guó)家級(jí)省級(jí)優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)基地,與中國(guó)船舶兩大集團(tuán)公司等200余家單位合作建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)基地。

中考350分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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