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2024年贛州中考250分左右能上什么學校

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-04 280

中考沒有考好,只考了250分能上什么學校?相信這是很多中考250分的同學以及學生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠,就只能選擇復讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學校,學一門實用的技術,早畢業(yè),早工作,早賺錢,當然如果是想要繼續(xù)學歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2024年贛州中考250分左右能上什么學校

贛州中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

尋烏縣中等職業(yè)技術學校

尋烏縣中等職業(yè)技術學校是尋烏縣公辦全日制職業(yè)學校和省級示范性中等職業(yè)學校。2019年2月,學校被江西省教育廳認定為江西省達標中等職業(yè)學校,2021年2月,學校被黨中央、國務院授予“全國脫貧攻堅先進集體”。學校占地面積240畝,建筑面積6.5萬平方米,建有11個實驗實訓中心和20余個穩(wěn)定的校外實訓基地。館藏紙質圖書12.42萬冊。

興國興旺職業(yè)技術學校

興國興旺職業(yè)技術學校簡介

興國縣興旺職業(yè)技術學校(希望電腦培訓學校)創(chuàng)辦于1993年,是本縣從事電腦培訓辦校最早、實力最強、國家承認學歷、收費最低的一所中等職業(yè)學校。

興國興旺職業(yè)技術學校辦學成果

本校注重學生的技能訓練及提高,堅持以教學質量促發(fā)展,以就業(yè)為導向,職業(yè)培訓就是就業(yè)培訓,以服務為宗旨的辦學理念,教學成果突出, 2004年、2005年、2007年在參加全省中等職業(yè)學校計算機應用技能競賽中先后獲得團體三等獎、一等獎和二等獎。 十多年來,本校為社會培養(yǎng)了 4000多名中、高級專業(yè)技術人才,畢業(yè)生被推薦到深圳、東莞、廣州、上海等地工作, 就業(yè)率達98%。

興國興旺職業(yè)技術學校未來展望

為進一步適應社會對人才的需求,我校將進一步加強管理,瞄準市場,調整專業(yè)課程結構,改進教學方法,提高教學質量。為培養(yǎng)更多品學兼優(yōu)、一專多能的專業(yè)技術人才而努力。熱忱歡迎有志青年來我校學習!

崇義職業(yè)中等專業(yè)學校

崇義職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

崇義縣職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1958年,原名江西共大崇義分校,1983年12月改名為崇義縣農林技術學校,1994年升格為職業(yè)中專,歷經三個發(fā)展階段,已有五十多年的辦學歷史。

崇義職業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件

新校區(qū)占地136畝,建筑面積4.9萬㎡,其中第一期工程已全部竣工,建筑面積4.2萬㎡。學校內設內設黨宣辦、行政辦、教務處、政教處、總務處、招生就業(yè)處、實訓處、團委、年級組等9個職能科室。開設有計算機應用、計算機平面設計、學前教育、旅游服務與管理、模具制造技術、高星級飯店運營與管理、會計電算化、電子技術應用、地質與測量、文秘等10個專業(yè)。

崇義職業(yè)中等專業(yè)學校拓展閱讀

學校2010年開始開設非遺項目進校園活動,為了讓一些非遺項目能夠傳承發(fā)揚,崇義縣建立了三節(jié)龍、石塘武獅、竹洞畬族山歌等一批傳承基地和傳習所,有力地推動了非遺項目的傳承發(fā)展。通過組織傳承人進校園的方式,發(fā)現(xiàn)一批好“苗子”,使非遺項目后繼有人。通過他們的共同努力,“三節(jié)龍”藝術得到了很好的保護和傳承,他們付出的汗水使“三節(jié)龍”舞進中央電視臺“歡樂中國行”、“激情廣場”、亮相上海世博會、2019中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會井岡山分會場。

大余職業(yè)技術教育中心

大余職業(yè)技術教育中心簡介

大余縣職業(yè)技術教育中心創(chuàng)辦于1958年,是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學校,其前身是江西省共產主義勞動大學大余分校,其歷史幾經波折,幾經更名,是一所辦學歷史悠久、集學歷教育與職業(yè)培訓于一體的全日制省級中等職業(yè)學校。

大余職業(yè)技術教育中心師資力量

學校有教職工130人,其中專任教師107人,有學生1995人,師生比為1:18.6,專任教師中本科學歷85人,占專任教師的79.4%,專任教師學歷已經達到國家有關規(guī)定。專任教師中持有高級職稱45人,占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人,占教師總數(shù)的51.4%,雙師型教師33人,占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時,學校為了強化師資力量,還在相關公司和企業(yè)聘請了20位專業(yè)技能強、技術精湛、有豐富實踐經驗的技術工人成為學校的特聘教師,特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今,學校每個專業(yè)都配有合理的師資,都配備了至少2人以上的相關專業(yè)中、高級職稱的教師擔任教學工作。

大余職業(yè)技術教育中心學生成績

在江西省第六屆中職學校學生職業(yè)技能競賽中,我校羅穆鵬同學以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎;在2012年贛州市學生職業(yè)技能競賽中,學校有10人次獲一等獎,19人次獲二等獎,14人次獲三等獎,團體總分在全市38個參賽學校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學校技能競賽中,學校有17人次獲一等獎,9人次獲二等獎,11人次獲三等獎,團體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位,同年4月份,我校的計算機專業(yè)學生參加了省、市的計算機組裝與調試技能比賽,兩人次獲市一等獎、兩人次獲省二等獎,由此,計算機應用專業(yè)被省教育廳評為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國高考, 19人被錄取在二本及以上院校,升學率為65.5%。2014年高職高考中,我校的何靜宜同學以554的高分在全省排名第一。

贛州中考250分可以讀的五年制大專學校

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院五年制大專

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院是一所全日制醫(yī)藥健康類高等職業(yè)院校,隸屬贛州市人民政府。2016年3月,經江西省人民政府批準設立,并于同年4月經教育部備案。

學院位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū),現(xiàn)占地面積840畝,建筑總面積21萬㎡,其中教學樓4萬㎡、實驗樓3.6萬㎡、圖書館1.4萬㎡、學生食堂1.1萬㎡、學生宿舍5萬㎡、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心0.91萬㎡、學生服務中心及校醫(yī)院0.89萬㎡和其它附屬設施。圖書館藏書34.9萬冊,其中電子圖書10萬冊。建有先進的計算機機房、多媒體教室、語音教室及400米標準塑膠跑道運動場;教學儀器設備總值達6186萬元;現(xiàn)有校外實訓基地160余家。

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院五年制大專師資力量

學院擁有一支年齡和學歷結構合理、教育教學水平較高的師資隊伍。現(xiàn)有教職工373人,其中碩士研究生以上學歷103人,副高以上職稱95人,“雙師型”教師120人,全國職業(yè)教育名師1人,省級優(yōu)秀教學團隊1個,省、市級“五一勞動獎章”5人,省級“巾幗標兵”1人,贛州市特殊津貼專家和教育專家8人,13名教師在國家、省、市各類學術團體和協(xié)會擔任重要職務。

近年來,學院教師主持科研課題214項,其中自然科學基金課題、國家級、省級課題125項;擁有專利5項,其中發(fā)明專利2項;在各級各類雜志公開發(fā)表論文658篇;119人次參與國家級和省級教材的編寫,其中主編國家級教材及省級教材43門;出版學術專著2部。在各級各類教育教學技能競賽獲獎185人次。

中考250分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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