2024年南昌中考300-400分可以上的中專?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了300-400分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復讀一年,或者覺得自己復讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學一門實用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學,還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個一技之長。
南昌中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
南昌經(jīng)濟管理學校
南昌經(jīng)濟管理學校師資力量
學校教師總數(shù)為60余人,其中專任教師45人(基礎課教師20人,專業(yè)課教師25人),兼職教師15人。生師比為10:1,學校雙師型教師人數(shù)為37人,占專任教師總?cè)藬?shù)的50.6%,兼職教師人數(shù)為60人,占教師總?cè)藬?shù)的44..4%。在學校教師隊伍中,研究生學歷有3人,本科學歷有35人,教師中高級職稱有6人,中級職稱有19人。
南昌經(jīng)濟管理學校校企合作與學生就業(yè)
學校領(lǐng)導十分重視校企合作的辦學思路和模式,并于2010年7月成立了校企合作部,該部設有正主任1名,副主任1名,科員2,名。同時詳細制定了校企合作部所有員工的崗位職責。部門工作任務及考核條例、部門管理規(guī)章制度、并將所有管理制度。
校企合作部積極主動地開展學校與企業(yè)之間的各種合作模式,目前開展的合作模式主要有“訂單式”定向培養(yǎng)模式、工學結(jié)合模式、產(chǎn)教結(jié)合模式、半工半讀模式。通過以上校企合作模式的實施,是想了企業(yè)文化進課堂,企業(yè)管理進班級、企業(yè)生產(chǎn)進實訓、企業(yè)崗位技術(shù)要求進課程的校企合作培養(yǎng)目標,實現(xiàn)了教育教學與生產(chǎn)崗位工作過程的零接軌。
目前,我校已同意南昌地鐵1號、2號、3號、4號線的安檢人才委托培養(yǎng)工作,也有江浙滬等地區(qū)的用人單位委托,畢業(yè)生就業(yè)渠道暢通,就業(yè)率始終保持在95%以上,專業(yè)對口率90%以上。
南昌經(jīng)濟管理學校辦學成就
近年學校先后被評為南昌市文明學校、民辦學校理事單位。學校的“優(yōu)美環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的服務,優(yōu)良的秩序,優(yōu)秀品質(zhì)”備受社會贊譽,被譽為“學生滿意,家長放心的管理類人才技能的搖籃。”始終堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向、以職業(yè)能力發(fā)展為核心”的職業(yè)教育理念,一心一意謀發(fā)展,全心全意育人才,已專一的服務態(tài)度,以專注育人的思想,以專業(yè)的師資隊伍,以專職的培養(yǎng)方向,立志開創(chuàng)我國鐵路軌道交通技能型人才培養(yǎng)的新時代!
南昌青山湖職業(yè)技術(shù)學校
南昌青山湖職業(yè)技術(shù)學校簡介
青山湖區(qū)職業(yè)技術(shù)學校(江西省旅游職業(yè)中等專業(yè)學校)是經(jīng)省教育廳批準成立的面向市場、面向社會、面向企業(yè)培養(yǎng)中、高級專業(yè)技術(shù)人才的全日制公辦學校,是青山湖區(qū)唯一一所公辦職業(yè)技術(shù)學校和具有教師進修資質(zhì)的學校。
南昌青山湖職業(yè)技術(shù)學校師資力量
學?,F(xiàn)有教師45人、文化課教師14人、專業(yè)課教師18人、實訓指導教師9人,擁有二個市級名師工作室。其中,40%的教師擁有高級職稱, 30%以上的教師擁有中級職稱,全部大學本科以上學歷,絕大部分為省級“雙師型”教師。按照區(qū)委區(qū)政府統(tǒng)一安排部署學校從原校址搬出,在原羅家一中基礎上擴 建115畝,重建新職校。
南昌青山湖職業(yè)技術(shù)學校辦學成就
學校承擔了每年全區(qū)的各類職業(yè)技能培訓工作,近年來,培訓各類人才近3000人次。其中保育員培訓及技能鑒定300余人次,財會人員繼續(xù)教育培訓1400余人次、大學生創(chuàng)業(yè)培訓1000余人次,新型農(nóng)民工培訓200余人次。為我區(qū)培養(yǎng)了大量中、高級技能人才。
南昌第一中等專業(yè)學校
南昌第一中等專業(yè)學校簡介
南昌市第一中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1953年,是市教育局直屬公辦普通中專,首批國家級重點職業(yè)學校、首批國家中職改革發(fā)展示范學校、全國第五屆黃炎培“優(yōu)秀學校”、江西省高水平中等職業(yè)學校立項建設單位、江西省中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、“南昌市名校”。
南昌第一中等專業(yè)學校社會貢獻
在大力提升學校教育教學水平的同時,學校積極服務地方經(jīng)濟,讓職業(yè)教育走出校園,全力做好一系列惠民工程。一是為失業(yè)下崗工人提供服務。充分利用學校的人才優(yōu)勢、資源優(yōu)勢,主動為學校周邊社區(qū)下崗職工提供計算機、財會、酒店服務等方面的培訓服務,為失業(yè)人員下崗再就業(yè)提供轉(zhuǎn)崗培訓千余人。二是為行業(yè)、企業(yè)開展職業(yè)培訓。依靠學校是行業(yè)定點培訓機構(gòu)的優(yōu)勢,為賓館、茶樓、銀行、超市等行業(yè)開展在職職工新技術(shù)應用培訓、新職工崗前培訓。
南昌第一中等專業(yè)學校獲得榮譽
在省市各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,學校近三年獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、全國中等職業(yè)教育德育工作先進單位、江西省職業(yè)教育工作先進集體、江西省中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位等諸多榮譽。在歷年江西省中職技能競賽中多人次、多項目獲得團體“一等獎”,為全省獲獎等次最高、人次最多、獎項最多的學校之一。
南昌中考300-400分可以讀的五年制大專學校
豫章師范學院五年制大專
豫章師范學院(Yuzhang Normal University)是全日制公辦、省市共建普通高校,是江西省唯一一所以培養(yǎng)中小學、幼兒園和特殊教育等基礎教育師資為主的師范類院校。
學校前身為建于1908年的省立女子師范學堂,曾先后使用過贛省中學師范部、江西省立第一師范學校、南昌中學師范科、省立武寧師范、江西省立南昌師范學校、共大新建學校等校名,2004年,學校升格為南昌師范高等??茖W校,2017年5月升格為豫章師范學院。學校位于南昌市紅角洲高校園區(qū),曾為全國第七屆城市運動會運動員村。截至2017年,學校占地620余畝,學校有全日制在校??茖W生7893人,專任教師453人。2017年6月17日,豫章師范學院掛牌成立。
豫章師范學院五年制大專教學設施
截止至2016年8月,學校建有覆蓋全校的計算機網(wǎng)絡,所有教室裝備了全套多媒體教學系統(tǒng),語音教室、微格教室、電子閱覽室、心理實驗室、蒙氏教育實訓室、兒童行為觀察室、奧爾夫音樂實訓室、幼兒保健室、學前兒童活動室、多感官實訓室、動作康復實訓室、情緒行為康復實訓室、聽障大學生律動室、融合教育資源教室、感覺統(tǒng)合實訓室、言語康復實訓室、音樂治療實訓室等現(xiàn)代化教學設施俱全。學?,F(xiàn)有館藏紙質(zhì)適用圖書75.65萬冊,其中電子圖書80萬冊。
豫章師范學院五年制大專院系設置
截止至2016年8月,學校現(xiàn)有教育學、管理學、藝術(shù)學、工學、文學、法學等6大學科門類,設有人文科學系、自然科學系、信息科學系、外語系、幼特教育與音樂教育系、美術(shù)系、體育教育系、公共教學部等教學系部 ,共開設26個專業(yè),基本形成以學前、特殊教育為主要特色,藝術(shù)學、管理學、工學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。
豫章師范學院五年制大專師資力量
截止至2016年8月,學校現(xiàn)有專任教師407人,生師比為16.86:1。有兼職教師51人,與專任教師比12.53%。具有研究生學歷學位的教師235人,占專任教師比57.74%;研究生學歷的125人,占教師總數(shù)的30.71%。專任教師中高級專業(yè)技術(shù)職務教師145人,占比35.63%,其中教授27人。雙師型教師266人,占比65.36%。學校擁有全國勞動模范2人,曾憲梓教育基金獲得者2人,全國優(yōu)秀教師1人,全國優(yōu)秀藝術(shù)指導教師1人,江西省高校教學名師、中青年骨干教師19人。
另有一大批教師入選"贛鄱英才555工程"人選、江西省世紀百千萬人才工程第一層次人選、南昌市“521“第二層次人才工程人選、南昌市“五一勞動獎章”、市學科帶頭人等榮譽稱號。學校同時聘請華東師范大學教授、博士生導師、中國學前教育研究會副理事長朱家雄、遼寧師范大學教授、博士生導師、中國教育學會特殊教育研究學術(shù)委員、遼寧省特殊教育研究會副理事長張寧生等一大批知名專家為學??妥淌凇?/p>
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。