中考只考了350分,沒有達到萍鄉(xiāng)2024年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續(xù)深造。
萍鄉(xiāng)中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校
萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
萍鄉(xiāng)市湘東職業(yè)中專是一所兼具普通高中和職業(yè)中專學歷教育的綜合性公辦省級重點職業(yè)學校。占地面積106畝,現(xiàn)有教職工145人,學生1200人。學校坐落在湘東鎮(zhèn)沙里塘,交通便捷,信息發(fā)達,具有濃郁現(xiàn)代氣息。并獲得省“安全文明校園”、“師德師風示范校”“現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”等殊榮,目前學校正朝著建設(shè)高級重點職業(yè)學校這一宏偉目標闊步前進,同時正在為學校轉(zhuǎn)型省屬普通中專奠定堅實的基礎(chǔ)。
萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量
2018年學?,F(xiàn)有專任教師107名,生師比例為1; 12.95,其中,文化公共課教師39名,專業(yè)課教師68名,雙師型教師33人,占專業(yè)課教師的30.84% ;外聘兼職教師22名,占專業(yè)課教師的32.35%;專任教師本科以上學歷97人,占比90.65%;專任教師高級教師51人,占比47.66%;教師中具有與專業(yè)相關(guān)的技師等級職業(yè)資格證書或中級以_上非教師系列專業(yè)技術(shù)職務、執(zhí)業(yè)資格的教師15人,占“雙師型”教師的45.45%。
萍鄉(xiāng)湘東職業(yè)中等專業(yè)學校素質(zhì)教育
學生思想政治狀況。學校以傳承和弘揚社會主義核心價值觀為核心,結(jié)合湘東文化和湘東精神教育,組織開展湘東職專青年志愿者活動,深入實施湘東職專特色德育模式,積極開展軍訓、特色升旗儀式、文明禮貌月活動、法制報告會、心理健康教育、志愿活動、表彰活動等。不斷加強對學生的養(yǎng)成教育,發(fā)展優(yōu)良個性,培育幸福成長觀;建立健全學生會、團總支等學生自治組織,培養(yǎng)學生的自我教育、自我管理、自我服務的能力。學生初步形成了良好的自我約束能力,能積極參加學校、班級組織的各項活動,遵守紀律,尊敬師長,團結(jié)同學,愛護公物,關(guān)心集體;政治思想素質(zhì)不斷提升,畢業(yè)生政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)得到用人單位的肯定,湘東職專特色德育模式在周邊起到引領(lǐng)、示范、帶動作用。
萍鄉(xiāng)電子工業(yè)學校
萍鄉(xiāng)電子工業(yè)學校簡介
萍鄉(xiāng)電子工業(yè)學校是一所集大、中專學歷教育和短期職業(yè)技能培訓于一體的綜合性學校,大專部與南昌航空大學聯(lián)辦,由南昌航空大學教授李汝實同志指導工作。
萍鄉(xiāng)電子工業(yè)學校辦學條件
學校座落在萍鄉(xiāng)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)安源西大道南側(cè),地處鵝湖山莊與秋收起義廣場之間的黃金地段。學校教學設(shè)施齊全,有現(xiàn)代化的多媒體室,有滿足學生操作的液晶電腦室,學生宿舍全部配有空調(diào)等。
萍鄉(xiāng)電子工業(yè)學校就業(yè)優(yōu)勢
學校在上海、深圳、珠海、廈門、蘇州等沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)開辟了可靠的就業(yè)渠道,學校承諾將合格的畢業(yè)生全部安排在全國五百強企業(yè)工作。
萍鄉(xiāng)湘東星海鐵路航空職業(yè)學校
萍鄉(xiāng)湘東星海鐵路航空職業(yè)學校簡介
萍鄉(xiāng)市湘東星海鐵路航空職業(yè)學校是一所專注現(xiàn)代高鐵服務、航空服務和高新技術(shù)人才培養(yǎng)的全日制中等職業(yè)學校。由湖北星海人力資源有限公司出資興辦,并聯(lián)合眾多企業(yè)合作辦學,其發(fā)展定位為贛西中等職業(yè)示范學校。
萍鄉(xiāng)湘東星海鐵路航空職業(yè)學校辦學條件
學校坐落于中國工業(yè)陶瓷之都,贛西特色小鎮(zhèn)—萍鄉(xiāng)市下埠鎮(zhèn)。校園環(huán)境優(yōu)美,占地面積100畝,建筑面積2萬平方米,建有主教學樓一棟,實訓樓一棟,綜合樓一棟,學生宿舍三棟,食堂一棟。教學設(shè)施、體育活動場地齊全,配有能容納300人報告廳、塑膠運動場、籃球場和羽毛球場。
萍鄉(xiāng)湘東星海鐵路航空職業(yè)學校管理模式
對學生實施軍事化全封閉管理有利于學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣,樹立組織紀律觀念,培養(yǎng)堅強的毅力和團隊精神,提高以文明素養(yǎng)和行為規(guī)范為主的綜合素質(zhì),形成良好的風氣。
萍鄉(xiāng)中考350分可以讀的五年制大專學校
江西應用工程職業(yè)學院五年制大專
江西應用工程職業(yè)學院系一所經(jīng)江西省政府批準、中國教育部備案、面向全國招生的國有公辦全日制普通高職院校,隸屬江西省國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會。
學院座落在工人運動的發(fā)祥地和秋收起義的策源地——江西萍鄉(xiāng),擁有近百年的辦學歷史。學院前身為安源路礦工人補習學校,創(chuàng)辦于1922年1月,老一輩革命家李立三任第一任校長。新中國成立后,恢復了工人補習學校,大力開辦了煤礦職工教育、培訓工作。學院雖數(shù)易校址,經(jīng)過江西共產(chǎn)主義勞動大學萍鄉(xiāng)分校、工人技校、七•二一工人大學、萍鄉(xiāng)煤礦職工大學的變遷,2003年,經(jīng)省人民政府批準成立江西應用工程職業(yè)學院。
江西應用工程職業(yè)學院五年制大專師資力量
學院占地總面積410畝,教學儀器設(shè)備價值2000余萬元、館藏圖書52萬冊。設(shè)有能源工程系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、計算機信息工程系、思政基礎(chǔ)部等教學系部,擁有24個大專專業(yè),80多個教學實踐基地?,F(xiàn)有專任教師179人,其中高級職稱35人,中級職稱101人,初級職稱43人,有108名教師具有“雙師”素質(zhì)。
學院以“培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才”為辦學宗旨,積極探索辦學特色,形成了 “以終身教育為目標、職業(yè)教育為主體、多種形式教育為補充”的辦學格局,實現(xiàn)了“多層次、多渠道、多形式、全方位”的辦學模式,走出了一條特色教育之路。
中考350分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!