2024年九江中考200-300分可以上的技校?對于這個分數(shù),參考近幾年九江中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
九江中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
永修中等專業(yè)學校
永修中等專業(yè)學校簡介
永修中等專業(yè)學校是一所具有悠久歷史的公辦普通中等專業(yè)學校,前身是共產(chǎn)主義勞動大學永修分校,1984年改為永修縣職業(yè)高中,1995年學校認定為省級重點職業(yè)高中。為做強做優(yōu)永修職業(yè)教育,2003年縣委縣政府統(tǒng)籌領導下,將永修縣職業(yè)高中、永修縣教師進修學校、永修縣衛(wèi)生職業(yè)學校合并,成立永修縣職業(yè)教育中心。為配合贛江新區(qū)建設,2015年將永修縣職業(yè)教育中心與永修縣衛(wèi)生職業(yè)學校實質(zhì)合并。2014年政府投資7300萬元,在中心城區(qū)規(guī)劃建設新校區(qū),并于2017年8月投入使用。2017年年底我校順利通過普通中專的評估驗收,2018年6月省教育廳正式批復我校升格為普通中專,改名為永修中等專業(yè)學校。
永修中等專業(yè)學校師資力量
學校現(xiàn)有教職工94人,專任教師82人,其中具有高級專業(yè)技術職務人數(shù)48人,占專任教師的58.5%;專業(yè)教師數(shù)42人,占專任教師的51.2%;其中雙師型教師36人,占專任教師的43.7%,學校師生比1:14.6。學校制定了多項師資引進、培養(yǎng)和培訓政策,通過多種方式提高教師的學歷層次和專業(yè)素質(zhì),師資有保證。現(xiàn)有全日制中專學歷教學班29個,在校學生1200人,成人本科、??圃诩畬W生480余人,年培訓農(nóng)民工、待崗工人、在職工人2000余人。
永修中等專業(yè)學校辦學理念
學校始終堅持“成人與成才并重,升學與就業(yè)并舉”的辦學理念,堅持以職業(yè)教育為基礎,以學歷教育、成人教育、職業(yè)技能培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓為辦學形式。堅持以人為本、以學習為中心、以教學質(zhì)量為生命線,以“愛心”構筑?;?,教師應該關愛學生,學生應該相互友愛。以培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和專業(yè)技能型人才為落腳點,走聯(lián)合辦學、“訂單式”培養(yǎng)、多層次、多形式的靈活辦學路子。
德安中等職業(yè)技術學校
德安中等職業(yè)技術學校目標任務
經(jīng)過努力,把我校建成一個以職業(yè)教育為主,就業(yè)教育為重;職前教育與職后培訓并行的多功能培訓基地,成為我縣技術工人培訓基地和各單位繼續(xù)教育成人教育培訓基地。
德安中等職業(yè)技術學校人才培養(yǎng)
據(jù)了解,德安縣中等職業(yè)技術學校共有電子商務、汽車制造與檢修、計算機速錄等多個專業(yè)。在辦學過程中,學校以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,不斷深化教育教學改革,積極推進培養(yǎng)機制創(chuàng)新,辦學特色日益明顯,市場競爭力顯著增強,多名學生在省市技能競賽中榮獲一、二等獎。學校在突出特色、專業(yè)化教育的同時,更加注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),從多方面挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)成為多方面應用型人才,讓每一名學生都有人生出彩的機會。
德安中等職業(yè)技術學校學生體驗
“去年我在黨校那邊讀了一年多的書,老師對我很關心,環(huán)境也不錯。今天我們搬到了豐林新校區(qū),我覺得這里的環(huán)境更好,更要在這邊好好讀書,努力學習專業(yè)知識,為將來的人生道路打下扎實的基礎。”縣職業(yè)中專學生張婉儀說。
九江廬山西海藝術學校
九江廬山西海藝術學校簡介
九江廬山西海藝術學校(原豐良藝院)是余工在2003年投巨資全力興建的一所新型的、國際化的、綜合性藝術院校。它的前身是創(chuàng)辦于1995年的藝邦集團設計師島。辦學至今,為藝邦集團和裝飾行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀設計師和工程管理人員。
九江廬山西海藝術學校辦學特色
武寧縣——“中國裝飾之鄉(xiāng)”,余工打造的家裝四大品牌“星藝、華潯、名匠、九藝(三星)”,在全國裝飾行業(yè)獨占鰲頭。該校發(fā)揮自身優(yōu)勢,面向市場需求,與四大裝飾企業(yè)密切合作。更于2016年9月正式開展校企合作,實行針對企業(yè)需求的定向培養(yǎng)和訂單式職業(yè)教育,實現(xiàn)校企雙方無縫對接,真正做到“進學校=進企業(yè)”,使學生學習目標明確,就業(yè)渠道穩(wěn)定,并享有優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺。“校企共育,工學結合”的人才培養(yǎng)模式,必將把該校打造成新型的國際化、綜合性藝術院校。
九江廬山西海藝術學校公司實習
學校堅持特色辦學,開展第二課堂,全面發(fā)展學生各方面興趣愛好,為學生打造自由學習的校園環(huán)境。每位學生可以按自己的興趣選擇學習演講、舞蹈、吉他、合唱、籃球、手繪、素描、書法等項目。并有專業(yè)的輔導老師在課余時間開展興趣班。同時注重學生的身心全面發(fā)展,開展了豐富的校園活動,如學生運動會、籃球賽、拔河比賽、元旦晚會、詩歌演講比賽、書法比賽和遠足等。
九江中考200-300分可以讀的五年制大專學校
九江職業(yè)技術五年制大專學院
簡介
九江職業(yè)技術學院是經(jīng)過教育部批準成立的全日制普通高等學校,是江西省唯一一所國家示范性高職院校。學校創(chuàng)辦于1960年,前身為九江船舶工業(yè)學校,先后隸屬第一、第三、第六機械工業(yè)部、中國船舶工業(yè)總公司。1999年3月,學校由國防科工委劃轉(zhuǎn)至江西省人民政府管理,是江西省教育廳直屬高職院校,全國首批舉辦高等職業(yè)教育的10所學校之一。
教學建設
學校建有濂溪、十里兩個校區(qū),占地面積1400余畝,全日制在校生18000余人,設有8個二級學院、4個教學部門,共開設66個專業(yè),形成了以先進制造、電子信息、船舶工程為主要特色,兼有建筑工程、經(jīng)濟管理等多門類協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。擁有5個國家示范專業(yè)、2個教育部提升服務能力專業(yè)、2個全國機械行業(yè)創(chuàng)新專業(yè)、2個全國裝備制造類示范專業(yè)點、8個國防軍工特有專業(yè)、3個省級應用型本科試點專業(yè)、7個江西省高校特色專業(yè)、8個省級高職高專示范專業(yè)以及3個全國機械行業(yè)特色專業(yè)。
師資力量
學校擁有專任教師869名,國家級教學團隊2個、省級教學團隊4個,擁有享受國務院特殊津貼、全國職業(yè)教育先進個人、贛鄱英才555工程人選、省高校名師、省首席技師等87人。學校建有1個工業(yè)工程中心、1個生產(chǎn)型工程訓練中心和197個專業(yè)實驗實訓室,教學、科研儀器設備總值逾2億元。其中,擁有5個國家示范專業(yè)實訓基地、3個中央職業(yè)教育實訓基地、1個國家緊缺人才培養(yǎng)基地、15個中央與地方共建高校實驗室、13個中央財政支持地方高校發(fā)展專項實訓基地等一大批國家級省級優(yōu)質(zhì)實訓基地,與中國船舶兩大集團公司等200余家單位合作建立了穩(wěn)定的校外實習實訓基地和就業(yè)基地。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。