2024年六安中考200-300分能讀哪些學(xué)校

2024年六安中考200-300分能讀哪些學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年六安中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長(zhǎng)，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

六安中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

六安市職業(yè)學(xué)校(中專部)

六安市職業(yè)學(xué)校(中專部)介紹

六安市職業(yè)學(xué)校(中專部)是六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院下屬的一個(gè)擁有獨(dú)立校園的教學(xué)部，集初中起點(diǎn)五年制大專(前三年在中專部，后二年在學(xué)院)、普通中專、職業(yè)中專、崗位培訓(xùn)為一體，是培養(yǎng)中等應(yīng)用型人才的搖籃和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的基地。

六安市職業(yè)學(xué)校(中專部)辦學(xué)條件

有一支集高等教育師資力量與中等教育師資力量為一體的陣容強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。經(jīng)過多年的發(fā)展，我部辦學(xué)設(shè)施齊全，各項(xiàng)管理科學(xué)規(guī)范。以職業(yè)教育、技能教育為主，把學(xué)生就業(yè)放在第一位。以培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)為主，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力放在重要位置，對(duì)學(xué)生的管理采取集體管理與班主任管理相結(jié)合，男女生宿舍配備專職管理人員，實(shí)行24小時(shí)管理。

六安市職業(yè)學(xué)校(中專部)辦學(xué)設(shè)置

我部依托學(xué)院41個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,9個(gè)實(shí)習(xí)基地,1個(gè)數(shù)控中心,采用先進(jìn)的教育手段和管理方法為學(xué)生的發(fā)展提供了廣闊的空間。學(xué)生在中專學(xué)習(xí)期間，根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)情況和個(gè)人意愿，可同時(shí)參加安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)在我部舉辦的函授大專班學(xué)習(xí)，修業(yè)期滿，成績(jī)合格，頒發(fā)由省教委驗(yàn)印的大專畢業(yè)證書,相關(guān)專業(yè)還可以獲得相應(yīng)的技能等級(jí)證書。

安徽金寨職業(yè)學(xué)校

安徽金寨職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

安徽金寨職業(yè)學(xué)校是全國(guó)人大對(duì)口幫扶金寨縣實(shí)施的“5+1”項(xiàng)目單位。2016年10月，安徽省人民政府批準(zhǔn)在安徽金寨職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上設(shè)立安徽金寨技師學(xué)院。

安徽金寨職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地531畝，現(xiàn)有教職工292人，在校生近7000人。累計(jì)完成投資6.8億元，建筑面積17萬平方米，其中實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)用房建筑面積8萬平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值6800萬元。

安徽金寨職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)置

學(xué)校設(shè)智能制造系、汽車技術(shù)系、電子信息系、經(jīng)貿(mào)旅游系、藝術(shù)教育系、基礎(chǔ)部等5系1部，開設(shè)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、健康服務(wù)與管理、電子商務(wù)等22個(gè)專業(yè)，其中園林綠化、旅游服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等4個(gè)專業(yè)成為省級(jí)示范專業(yè)，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、汽車運(yùn)用與維修、電子電器應(yīng)用與維修、電子商務(wù)、學(xué)前教育等5個(gè)專業(yè)已成為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，服裝制作與生產(chǎn)管理、工藝美術(shù)(玉雕)2個(gè)專業(yè)已建成省內(nèi)特色專業(yè)。近年來，師生參加職業(yè)院校技能大賽取得優(yōu)異成績(jī)，教師獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)，學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)10項(xiàng)。

六安市特殊教育中心

六安市特殊教育中心簡(jiǎn)介

六安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于 1993 年 10 月，是一所融學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、中專部為一體的花園式特教學(xué)校。新校占地面積 160 畝，總建筑面積 24916.03 ㎡，將于 2021 年 9 月 1 日正式投入使用。學(xué)校配有微機(jī)室、語訓(xùn)室、美工室、律動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、職業(yè)培訓(xùn)室等專用教室,校園環(huán)境達(dá)到綠化、美化、人文化。學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)、素質(zhì)精良、爭(zhēng)創(chuàng)一流的教師隊(duì)伍。為適應(yīng)我市特殊職業(yè)教育發(fā)展的需要，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)和就業(yè)能力，經(jīng)市教體局批準(zhǔn)同意，我校于 2019 年升辦中專部，今年繼續(xù)面向全省各市(含縣區(qū))招收適齡殘疾初中畢業(yè)學(xué)生。

六安市特殊教育中心專業(yè)介紹

1.園林綠化：以園林花卉培育、修剪技術(shù)培訓(xùn)為主，培養(yǎng)殘疾學(xué)生動(dòng)手操作能力。操作設(shè)備安全，可站立操作，操作技術(shù)熟練后，可向相應(yīng)企業(yè)推薦輸送護(hù)園藝工。 2.工藝美術(shù)： ①核雕工藝課程。由核雕師實(shí)地講解操作，培養(yǎng)殘疾學(xué)生雕刻技能。操作設(shè)備安全，可坐著作業(yè); ②字畫裝裱、手工藝品制作和剪紙課程。由字畫裝裱師授課，現(xiàn)場(chǎng)教練，培養(yǎng)殘疾學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力，操作設(shè)備安全，可站著作業(yè);手工藝品制作由盆景、美工等制作工藝師授課，水旱盆景采用大別山地區(qū)各種花草、樹根，奇石等原材料制成;美工課程由專業(yè)美工教師授課，主要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫、串珠等小工藝品制作。剪紙課程由專業(yè)剪紙教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承學(xué)習(xí)。操作過程安全，發(fā)展空間大，適合殘疾學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。

六安中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

安徽國(guó)防科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院始建于1974年，前身是安徽省大江機(jī)械工業(yè)學(xué)校，1997年更名為安徽省國(guó)防科技工業(yè)學(xué)校。2003年6月經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，獨(dú)立升格為公辦全日制普通高等職業(yè)院校,隸屬于安徽省國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)辦公室。學(xué)院是安徽省人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀院校，是全省24所擁有自主招生權(quán)的院校之一，建有中央職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、安徽省國(guó)防科技工業(yè)高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

2015年7月該校與皖西學(xué)院、信陽師范學(xué)院、 黃岡師范學(xué)院、湖北工程學(xué)院、信陽農(nóng)林學(xué)院等組建成大別山革命老區(qū)高校聯(lián)盟。2015年11月安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院成功獲批安徽省地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目，成為安徽省首批獲得地方技能型高水平大學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)的16所高職院校之一。

學(xué)院是安徽省國(guó)防科技工業(yè)系統(tǒng)唯一的一所高等職業(yè)學(xué)院，是全國(guó)僅有的兩所地方軍工院校之一。學(xué)院是中央職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、安徽省國(guó)防科技工業(yè)高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(NIT)培訓(xùn)基地、全國(guó)大中專工科學(xué)生AutoCAD軟件認(rèn)證項(xiàng)目授權(quán)考試站、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所等。

安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院五年制大專設(shè)施建設(shè)

學(xué)院辦學(xué)基本條件較為完善。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室81個(gè)，各類教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)3700萬元;圖書館藏書57萬冊(cè);學(xué)院擁有塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和建筑面積近3000平方米的室內(nèi)體育館;學(xué)生餐廳被評(píng)為"六安市餐飲示范單位"和"安徽省高校餐飲行業(yè)先進(jìn)集體";學(xué)生宿舍設(shè)施齊備，實(shí)行公寓化管理。

安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有六系兩部，即機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、管理工程系、建筑工程系、汽車工程系、信息工程系和基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教學(xué)部，兩個(gè)中心:實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和計(jì)算機(jī)中心，下設(shè)安徽省工業(yè)工程設(shè)計(jì)院(安徽省醫(yī)藥工程設(shè)計(jì)院)。學(xué)院開設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、圖形圖像制作、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、物流管理等33個(gè)專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)(導(dǎo)彈炮彈加工技術(shù)方向)、機(jī)電一體化技術(shù)(引信技術(shù)方向)等4個(gè)專業(yè)為軍工特有專業(yè)。

安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院五年制大專拓展閱讀

一是專業(yè)有特色，具有廣闊的生源市場(chǎng)和需求市場(chǎng)。學(xué)院所設(shè)數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具制造工藝、電氣控制技術(shù)等專業(yè)是學(xué)院的"拳頭"專業(yè)，且大多數(shù)為國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)的對(duì)口專業(yè)。

二是實(shí)踐性教學(xué)有特色。始終堅(jiān)持能力本位，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。學(xué)院前身是省國(guó)防科技工業(yè)學(xué)校，具有30年中專辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，一直注重學(xué)生基本技能和專業(yè)技能的培養(yǎng)，自90年代初以來，就在學(xué)生中推行"一張文憑、多種證書"制度，即學(xué)生在畢業(yè)前至少要拿到兩張崗位技能等級(jí)證書或從業(yè)資格證書。

三是推薦就業(yè)有特色。學(xué)院現(xiàn)是安徽職業(yè)院校就業(yè)理事單位，除向國(guó)防科技工業(yè)系統(tǒng)企事業(yè)單位和科研院所推薦畢業(yè)生之外，學(xué)院與華東、華南人才網(wǎng)以及上海人才交流中心等單位建立了緊密的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。該校畢業(yè)生推薦就業(yè)率達(dá)到95%以上，2005年學(xué)生一次就業(yè)率居全省同類高校第三名。

四是利用國(guó)防科技工業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，辦學(xué)手段有特色。

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!