2024年馬鞍山中考300分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

2024年馬鞍山中考300分左右可以上的職業(yè)學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了300分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復(fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

馬鞍山中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

當(dāng)涂經(jīng)貿(mào)學(xué)校

當(dāng)涂經(jīng)貿(mào)學(xué)校簡介

當(dāng)涂經(jīng)貿(mào)學(xué)校(當(dāng)涂縣技工學(xué)校)是安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校，是一所融中等職業(yè)教育、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、企業(yè)職工就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)大學(xué)教育為一體的綜合性學(xué)校。

學(xué)校貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向"的職教方針，恪守“以人為本，，依法治校、誠信立校"的辦學(xué)原則，秉承“思想道德是靈魂，技能是根本，就業(yè)是硬道理”的教育教學(xué)理念,堅持“校企合作，產(chǎn)教結(jié)合，工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)需要的技術(shù)技能型人才。

當(dāng)涂經(jīng)貿(mào)學(xué)校辦學(xué)成果

我校以技能大賽為抓手，以賽促學(xué)、以賽促教，在各級各類大賽中摘金奪銀，成績斐然。2020年獲市技能大賽16項大獎。

自2010年以來，獲得省市級獎項共259項;國家級獎項6項。2010年獲得全國首屆物流職業(yè)技能大賽- -等獎; 2015年獲得全國電梯維修保養(yǎng)職業(yè)技能大賽三等獎，這是我省中職類學(xué)校在此國家級技能大賽上獲得的首塊獎牌，并于2018、2019年連續(xù)兩年再獲此大賽三等獎，盡展經(jīng)貿(mào)學(xué)子風(fēng)采!

當(dāng)涂經(jīng)貿(mào)學(xué)校就業(yè)保障

我校歷來高度重視學(xué)生的實習(xí)就業(yè)工作，一貫都是按照“三高"標(biāo)準(zhǔn)(工資待遇高、管理水平高、知名度高)精心桃選學(xué)生實習(xí)就業(yè)企業(yè)，經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，我校與省內(nèi)外近百家優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，為我校學(xué)生實習(xí)就業(yè)提供了充分可靠的保障。自2013年以來，我校各專業(yè)學(xué)生均已得到妥善安排，安置率達(dá)100%,月工資均在4000元以上，學(xué)生供不應(yīng)求，深受各合作企業(yè)青睞。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校簡介

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校是1985年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。自成立以來，我校一直承擔(dān)全市衛(wèi)生系統(tǒng)職工臨床、護(hù)理、藥學(xué) 等專業(yè)的中專、大專、本科層次學(xué)歷教育和短期醫(yī)、護(hù)、藥等執(zhí)業(yè)培訓(xùn)，30多年來為馬鞍山市培養(yǎng)了近萬名衛(wèi)生人才。

為整合教育資源，2015年6月經(jīng)馬鞍山市委市政府批準(zhǔn)整體并入馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。資源整合后，我校教學(xué)實訓(xùn)條件更加完善、師資力量更加雄厚、食宿 條件更加完備(宿舍內(nèi)設(shè)空調(diào)、網(wǎng)絡(luò))。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)設(shè)置

經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)，我校全日制普通中專開設(shè)護(hù)理、 藥劑兩個專業(yè)，面向社會招收應(yīng)、歷屆初中畢業(yè)生，學(xué)費全免，學(xué)習(xí)、 實習(xí)地點均在馬鞍山市區(qū)及三縣，畢業(yè)后可參加對口升學(xué)至相應(yīng)專業(yè)的?？啤⒈究评^續(xù)深造，同時亦可參加衛(wèi)生系列的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考試。

目前全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)急需大量護(hù)理、藥學(xué)人才，根據(jù)馬鞍山市 “十三五”醫(yī)藥衛(wèi)生規(guī)劃，馬鞍山市護(hù)理、藥劑專業(yè)人才缺口近8000人。馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校所設(shè)專業(yè)均符合國家醫(yī)藥體制改革需要，畢業(yè)生 就業(yè)立足本市，面向長三角，就業(yè)前景十分廣闊。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)有各類實驗實訓(xùn)室24個，包括示教室、基礎(chǔ)護(hù)理實訓(xùn)室、護(hù)士工作站、治療室、重癥監(jiān)護(hù)室及模擬病房、理化分析實訓(xùn)室、解剖實4訓(xùn)室、模擬藥房、藥材標(biāo)本室、儀器室及精密儀器室等，實訓(xùn)實習(xí)工位 總數(shù)達(dá)590個，生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)3個，專業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備總值280萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值1473元?，F(xiàn)有紙質(zhì)圖書20100冊，生均紙質(zhì)圖書106冊。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)管理

學(xué)校高度重視頂層設(shè)計與制度建設(shè)，不斷建立和完善相關(guān)管理制度、 規(guī)定和辦法，明確管理組織及崗位職責(zé)，強化目標(biāo)管理與責(zé)任考核，自 上至下和自下至上相結(jié)合，努力構(gòu)建全員參與、民主管理的管理作風(fēng)， 營造“風(fēng)清氣正、活潑有序”的校園生態(tài)。學(xué)校堅持以教學(xué)工作為中心， 構(gòu)建并完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，制定了教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)巡視與日檢、學(xué) 生信息員等制度，嚴(yán)格執(zhí)行期初、期中、期末檢查以及教學(xué)日檢，多媒 體教室均安裝了教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)，能夠?qū)崟r查看或調(diào)閱教師課堂教學(xué)情況， 對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時處理和反饋。

馬鞍山中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校

安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院五年制大專

安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院坐落在長三角地區(qū)風(fēng)景秀麗的國家園林城市--馬鞍山市。是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、獨立設(shè)置的一所全日制普通高校，由馬鋼集團公司投資興辦。

學(xué)院設(shè)有冶金系、計算機系、機械工程系、自動控制系、外國語系、經(jīng)濟管理系、基礎(chǔ)學(xué)科部等7個系部。學(xué)院具 有一支較高水平的師資隊伍，專職教師中高級職稱占30%、研究生學(xué)歷占10%、雙師型教師占25%。 各類在校生超過5000名。學(xué)院設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，與企業(yè)建立長期的校企合作關(guān)系，在省內(nèi)外建立了學(xué)生實習(xí)和就業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)形勢良好。

安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院2008年，學(xué)院將面向中國6個省份計劃招收計算機控制技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機械制造與自動化、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、冶金技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、機電一體化技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計電算化、市場營銷、旅游管理、文秘、應(yīng)用英語、商務(wù)英語等20個專業(yè)學(xué)生。

安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)

學(xué)院有南、北兩個校區(qū)，占地約330畝，建筑面積124976平方米。學(xué)院組織機構(gòu)健全，有教務(wù)處、招生就業(yè)處、學(xué)生處、實習(xí)實訓(xùn)處、督導(dǎo)處、職業(yè)技能鑒定處等16個管理處室，設(shè)有冶金系、自動控制系、機械工程系、經(jīng)濟管理系、基礎(chǔ)學(xué)科部、圖書館等教學(xué)機構(gòu)10個。現(xiàn)有教職工324人，校內(nèi)專任教師總數(shù)達(dá)194人，生師比達(dá)到16:1。教職工中具有高級職稱人數(shù)113人，其中副教授10人，中級職稱115人，技師、高級技師36人，骨干教師26人，雙師素質(zhì)教師120人，具有博士學(xué)位教師1人，碩士學(xué)位的教師51人，占專任教師的25.37%，雙師型教師占教師總數(shù)的46.27%。學(xué)院全日制高職學(xué)歷教育在校學(xué)生總數(shù)為2446人。

安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有專業(yè)33個，有省級特色專業(yè)3個，即冶金技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)，校級特色專業(yè)6個，即電氣自動化技術(shù)、冶金技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、旅游管理、數(shù)控技術(shù)和汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)。學(xué)院是一所以冶金為主、面向先進(jìn)制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的高職院校，同時有商貿(mào)、金融、計算機、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)。

安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院拓展閱讀

學(xué)院2016年完成了馬鋼各級各類培訓(xùn)114個項目、1.3萬人次，榮獲2016年第十二屆中國企業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)新成果金獎。完成高職8萬學(xué)時的教學(xué)任務(wù)，完成39個工種中高級工、技師、高級技師的職業(yè)技能鑒定，開展了安冶學(xué)院適應(yīng)社會需求能力評估，發(fā)布了人才培養(yǎng)年度質(zhì)量報告。學(xué)習(xí)巴登經(jīng)驗，開展訂單式培訓(xùn)，連續(xù)3年對400名優(yōu)秀畢業(yè)生實施訂單式培訓(xùn)，受到馬鋼用人單位好評。深化校企合作，與馬鞍山市最大的聯(lián)合運輸企業(yè)——市聯(lián)運(集團)公司開展校企合作，建設(shè)了安冶學(xué)院汽車駕駛實訓(xùn)基地。不斷深化教學(xué)改革，強化實踐能力培養(yǎng)，學(xué)生在全國、省市各類技能大賽中取得優(yōu)異成績，2016年獲得4個一等獎，5個二等獎，13個三等獎，中心獲“優(yōu)秀教學(xué)組織獎”，1名學(xué)生入選第44屆世界技能大賽CAD機械設(shè)計競賽項目國家集訓(xùn)隊。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。