2024年長治中考200分左右讀什么學(xué)校好

中考只考了200分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的長治中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

長治中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

襄垣縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

襄垣縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

襄垣縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是山西省首批驗(yàn)收合格的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校共有教學(xué)班32個(gè)，學(xué)生1500余名，現(xiàn)開設(shè)計(jì)算機(jī)、機(jī)電、煤化、化工、商務(wù)禮儀、種養(yǎng)殖、采煤通風(fēng)、音樂等多個(gè)專業(yè)。

襄垣縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是山西省首批驗(yàn)收合格的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校自1982年創(chuàng)建以來，經(jīng)過多年的拼搏進(jìn)取、銳意開拓，現(xiàn)已發(fā)展成為一所綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校，曾多次獲省、市、縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

長治縣職業(yè)高級中學(xué)

長治縣職業(yè)高級中學(xué)簡介

長治縣職業(yè)高級中學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，是一所開放式、多層次、多專業(yè)的職業(yè)高級中學(xué)校。1988年被山西省教委評為山西省首批合格職業(yè)學(xué)校，1995年被山西省人民政府評為省級重點(diǎn)職業(yè)高中，1999年被山西省教委評為山西省文明學(xué)校，2004年被國家教育部認(rèn)定為首批“國家級重點(diǎn)職業(yè)高中”，被國家科技部認(rèn)定為“國家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”。2005年被長治市人民政府命名為“長治市農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”，2003年、2006年、2007年三次被山西省人民政府表彰為山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位，2010年被國家教育部表彰為全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體。

長治財(cái)經(jīng)學(xué)校

長治市財(cái)經(jīng)學(xué)校

學(xué)校著力構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，讓學(xué)生升學(xué)有路、就業(yè)有門。每年都有畢業(yè)生通過推薦優(yōu)質(zhì)就業(yè)，就業(yè)率一直保持在98%以上。在新的起點(diǎn)上，搶抓發(fā)展機(jī)遇，提升發(fā)展內(nèi)涵，加快品質(zhì)發(fā)展，為建成“全市知名、特色鮮明、質(zhì)量一流”的職教名校而繼續(xù)努力。

長治中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于山西省長治市，始建于1958年，是直屬于山西省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和管理的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教育部確立的“國家重點(diǎn)建設(shè)示范性院校”，第二批國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國家教育部等6部委確定的“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”、“汽車運(yùn)用與維修”兩專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，坐落在全國十大魅力城市之一的上黨古城——長治市，位于長治市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，地處太焦鐵路及長太、長邯、長晉高速公路之樞紐，位置優(yōu)越，交通便捷。

學(xué)院占地面400余畝，建筑面積近10萬平方米，建有“數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心”等6大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心，包括各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室54個(gè)，建有校外“科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地”100余個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備值2480余萬元，圖書館藏書28.6萬余冊，運(yùn)動場地1.8萬余平方米。計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)內(nèi)聯(lián)教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各系統(tǒng)，外接國際互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上資源共享和信息交流。建有以教學(xué)樓、圖書館和綜合實(shí)訓(xùn)中心為主的園林雕塑式教學(xué)區(qū)、以公寓樓群及商店、洗衣房等配套設(shè)施為主的封閉管理式公寓區(qū)和以綜合餐廳、民族餐廳、風(fēng)味小吃店為主的開放經(jīng)營式膳食區(qū)，教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施基本齊全。

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置

學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程系、數(shù)控工程系、電子電氣工程系、汽車工程系、信息與管理工程系、材料工程系、基礎(chǔ)部、思政部、產(chǎn)學(xué)研合作部等“五系三部”，開設(shè)數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動化、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料成型與控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、通信技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、市場營銷、商務(wù)英語等15個(gè)專業(yè)。

山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)宗旨

學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的高職教育辦學(xué)之路，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)勤奮，求實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)院精神，秉持“不進(jìn)則退，無功為過”的哲學(xué)理念，堅(jiān)持“以實(shí)為本，以人為本，以機(jī)為本，以質(zhì)為本”的“四個(gè)為本”辦學(xué)理念，實(shí)施以“符合‘高’的標(biāo)準(zhǔn)，凸顯‘職’的特色，形成‘軟’的優(yōu)勢，擁有‘精’的品牌”為主要內(nèi)容的“四字精品”強(qiáng)校工程，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，注重內(nèi)涵發(fā)展。面向全國26個(gè)省、市、自治區(qū)招生，第一批錄取的專科生比例已占到了招生計(jì)劃的60%，生源質(zhì)量明顯提高。作為“山西裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)”的牽頭單位，以集團(tuán)內(nèi)部100余家企事業(yè)單位為依托，積極探討并實(shí)施了“企業(yè)冠名培養(yǎng)、校企互為基地”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，建立了立足山西、輻射沿海、面向全國的畢業(yè)生就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年排名全省同類院校前茅，就業(yè)質(zhì)量令人欣喜。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。