江蘇吳江第二職業(yè)中學2024年有哪些專業(yè)

專業(yè)的選擇關(guān)乎以后的很多，所以一定要慎重。江蘇吳江第二職業(yè)中學是江蘇地區(qū)的一所職業(yè)學校，是很多學生心中滿意的學校。下面好學校招生網(wǎng)為大家整理的江蘇吳江第二職業(yè)中學的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

江蘇吳江第二職業(yè)中學專業(yè)名單：信息工程、服裝、會計、計算機、電子電工。

江蘇吳江第二職業(yè)中學會計專業(yè)介紹

會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學問。會計師除了準備財務(wù)報表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。會計專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會計，預(yù)算制定，

商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領(lǐng)域。在美國和中國，會計專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比，就業(yè)形勢一直是不錯的。會計專業(yè)是以研究財務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應(yīng)用學科，可以說它是社會學科的組成部分，

也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動，會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟活動進行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展。逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動，是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面。隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，

會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。

江蘇吳江第二職業(yè)中學簡介

江蘇省吳江市第二職業(yè)高級中學創(chuàng)辦于1981年，成立初為“吳江縣絲綢職業(yè)中學”，1984年經(jīng)江蘇省人民政府批準成立“吳江絲綢職工中等專業(yè)學校”，隸屬于吳江縣絲綢工業(yè)公司。1994年被評為江蘇省合格學校，1997年被評為首批成人中專示范校，1998年被評為蘇州市教育基本現(xiàn)代化學校。1998年盛澤鎮(zhèn)成人教育中心校并入我校，2000年吳江市委、市政府決定將我校劃歸吳江市教育局管理，

定名為“吳江市第二職業(yè)中學”，2002年4月經(jīng)蘇州市人民政府批準增掛“吳江市中等專業(yè)學校”。至此，我校已成為吳江市第二大職業(yè)教育基地，形成了融職教、成教為一體的多功能辦學模式。2004年9月我校通過國家級重點職業(yè)中學評估驗收，2004年11月成為蘇州市德育工作先進學校。2005年，被評為江蘇省職業(yè)教育先進單位。 2001年學校易地新建。

新校址位于盛澤鎮(zhèn)市場路西端，占地面積112畝，總建筑面積達到3.5萬多平方米。新校地理位置優(yōu)越，環(huán)境宜人，各類教學設(shè)施設(shè)計新穎，布局合理，擁有先進的實習實訓設(shè)施，包括：功能強大的百兆校園網(wǎng)、高配置微機房和語音室、閉路電視和智能廣播系統(tǒng)、先進的服裝實習車間、CAD設(shè)計室、電子電工實習室、財會模擬實習室、裝潢實習室、計算機網(wǎng)絡(luò)組成和組裝與維修實驗室等，

能滿足學生各類實習的需要。學校大力推進專業(yè)建設(shè)，目前已形成以信息工程、紡織服裝、財會金融等為骨干專業(yè)，涉及機電、建筑、藝術(shù)等專業(yè)門類的辦學格局，其中服裝專業(yè)被評為“江蘇省示范專業(yè)”。學校堅持多功能辦學，形成靈活多樣的辦學模式。充分利用職教基地的設(shè)備、師資等大力發(fā)展成人教育，使我校的成教事業(yè)無論在規(guī)模還是質(zhì)量、效益方面均在全市居領(lǐng)先水平。

學校堅持以學歷教育為主體，積極開展各類短期培訓活動，為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，現(xiàn)有大專、中專、職高、高職、中級及高級技工等全日制學歷教學班46 個, 在校生2000多人，年均培訓人數(shù)超過5000多人;為充分滿足不同求學對象的需要，學校與多所高校聯(lián)合辦學，積極拓展辦學新思路，推出了開放大專、本科和網(wǎng)絡(luò)大學等新形式，受到社會各屆的廣泛歡迎。

以上是小編為大家整理的江蘇吳江第二職業(yè)中學的相關(guān)專業(yè)情況，學生如果對學校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀江蘇吳江第二職業(yè)中學。小編在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。