2024江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有：信息工程、服裝、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、電子電工、信息工程、服裝、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、電子電工。

一、2024江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)	信息工程
2	江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)	服裝
3	江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)	會(huì)計(jì)
4	江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)	計(jì)算機(jī)
5	江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)	電子電工
6	江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)	信息工程
7	江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)	服裝
8	江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)	會(huì)計(jì)
9	江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)	計(jì)算機(jī)
10	江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)	電子電工

二、2024江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、信息工程專業(yè)

信息工程培養(yǎng)目標(biāo)

目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級(jí)工程技術(shù)人才開發(fā)。

信息工程專業(yè)優(yōu)勢(shì)

是湖南省示范性特色專業(yè)、省級(jí)精品專業(yè)。本專業(yè)在湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教授1名，副教授5名。擁有智能玩具項(xiàng)目室、現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)室、傳感與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中心等十余個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室和多家校外實(shí)訓(xùn)基地。多次參加省級(jí)、國家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率達(dá)100%，其中獲得一、二等獎(jiǎng)人數(shù)多達(dá)四十余人次。

信息工程就業(yè)優(yōu)勢(shì)

信息業(yè)是全國五大支柱產(chǎn)業(yè)，湖南省七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。隨著物聯(lián)網(wǎng)?、FPGA、嵌入式等高新技術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，極大刺激了電子信息專業(yè)人才需求。專業(yè)主要面向企業(yè)一線的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、裝接與設(shè)備操作、調(diào)試、維修、檢驗(yàn)與品質(zhì)管理、工藝與現(xiàn)場(chǎng)管理、銷售與技術(shù)支持與外協(xié)等崗位的高端技能人才。

信息工程就業(yè)面向

畢業(yè)生主要面向電力行業(yè)，以及電子與信息技術(shù)制造業(yè)及其它企事業(yè)單位從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。

2、服裝專業(yè)

服裝專業(yè)介紹

服裝師穿于人體起保護(hù)、防靜電和裝飾作用的制品，其同義詞有“衣服”和“衣裳”。中國古代稱“上衣下裳”。最廣義的衣物除了軀干與四肢的遮蔽物之外，還包含了手部(手套)、腳部(鞋子、涼鞋、靴子)與頭部(帽子)的遮蔽物。服裝是一種帶有工藝性的生活必需品，而且在一定生活程度上，反映著國家、民族和時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化、教育水平以及社會(huì)風(fēng)尚面貌的重要標(biāo)志，是兩個(gè)文明建設(shè)的必然內(nèi)涵。

服裝專業(yè)主要課程

中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、時(shí)裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝眼用性能測(cè)試、服裝設(shè)計(jì)、眼飾設(shè)計(jì)等。

服裝專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計(jì)單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)、研究工作，亦可從事服裝、服飾設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。

3、會(huì)計(jì)專業(yè)

會(huì)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)

會(huì)計(jì)專業(yè)涉獵領(lǐng)域廣，包括：鑒證，審計(jì)，稅收，公司會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會(huì)計(jì)，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等。會(huì)計(jì)專業(yè)在我國一直都是熱門專業(yè)。

會(huì)計(jì)培養(yǎng)要求

學(xué)生應(yīng)掌握會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)：掌握會(huì)計(jì)學(xué)的分析方法，熟悉國內(nèi)外相關(guān)會(huì)計(jì)法規(guī)及國際慣例，具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和解決工作中實(shí)際問題的能力;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有良好的職業(yè)道德。以上是好學(xué)校招生網(wǎng)為大家整理的山東科技專修學(xué)院的招生要求，想要報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參考一下。希望各位學(xué)子都能找到理想的學(xué)校。

4、計(jì)算機(jī)專業(yè)

計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實(shí)驗(yàn)技能，能從事計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)。掌握程序設(shè)計(jì)語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法和工程的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開發(fā)與研制。掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)安全、圖形圖象處理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的基本理論、分析方法和工程實(shí)踐技能，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)的能力。掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論，具有從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)專業(yè)主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、數(shù)學(xué)、英語、德育、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語言、計(jì)算機(jī)組裝與維修、企業(yè)網(wǎng)安全高級(jí)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)、局域網(wǎng)組建、Linux服務(wù)器操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(主要學(xué)習(xí)思科、華為公司設(shè)備的配置、管理、調(diào)試)、SQL Server、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、CAD繪圖等。

計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

5、電子電工專業(yè)

電子電工培養(yǎng)目標(biāo)

以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨(dú)立地分析和解決問題，適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。

電子電工基礎(chǔ)課程

德育、語文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)。

6、信息工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

信息工程專業(yè)培養(yǎng)具有信息的獲取、傳遞、處理、利用以及進(jìn)行控制系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在信息產(chǎn)業(yè)及國民經(jīng)濟(jì)各部門從事信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、集成、制造和運(yùn)行工作的德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)工程技術(shù)和科研人才。本專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，覆蓋了教育部98年本科專業(yè)目錄中的“電子信息工程”、“通信工程”、“自動(dòng)化(部分)”等三個(gè)基本專業(yè)。

專業(yè)特點(diǎn)

信息工程專業(yè)是建立在超大規(guī)模集成電路技術(shù)和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)上，研究信息處理理論、技術(shù)和工程實(shí)現(xiàn)的專門學(xué)科。該專業(yè)以研究信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)為核心，在面向21世紀(jì)信息社會(huì)化的過程中具有十分重要的地位。

7、服裝專業(yè)

專業(yè)定義

服裝設(shè)計(jì)與工藝主要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，服裝工藝服裝生產(chǎn)管理等方面的基本知識(shí)和基本技能，熟練地掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，并能夠通過計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工具，完成服裝款式及工藝制作。比如服裝打板、樣衣制作、服裝設(shè)計(jì)等。

主要課程

《服裝設(shè)計(jì)》、《服裝平面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》、《服裝工業(yè)制板》、《服裝立體裁剪》、《服裝CAD》、《服裝工藝》、《服裝生產(chǎn)管理》、《服裝跟單》、《設(shè)計(jì)素描》、《服裝色彩與圖案設(shè)計(jì)》、《服裝縫制工藝基礎(chǔ)》、《時(shí)裝畫手繪與電腦表現(xiàn)》、《服裝工程學(xué)》。

8、會(huì)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事會(huì)計(jì)、出納、收銀、報(bào)稅、工商登記、保險(xiǎn)辦理、倉庫管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務(wù)處理等工作的會(huì)計(jì)核算人員。

主干課程

財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、政府與非營利組織會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)基礎(chǔ)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、Excel財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)應(yīng)用、企業(yè)涉稅業(yè)務(wù)辦理、工商登記與社會(huì)保險(xiǎn)辦理。

9、計(jì)算機(jī)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的技能型人才。學(xué)生就讀期間可參加計(jì)算機(jī)職業(yè)資格證書考試。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計(jì)算機(jī)硬件銷售維護(hù)、信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司等IT行業(yè)的工作。

10、電子電工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事電氣技術(shù)或電子設(shè)備的理論知識(shí)和職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線從事電氣控制設(shè)備或電子設(shè)備、家用電器的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)的中等技術(shù)人才和高素質(zhì)的技術(shù)工人。

就業(yè)方向

省內(nèi)外大中型電子企業(yè)、公司從事電子安裝、電工工作。

三、江蘇吳江第二職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

江蘇吳江第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1981年，成立初為“吳江縣絲綢職業(yè)中學(xué)”，1984年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立“吳江絲綢職工中等專業(yè)學(xué)校”，隸屬于吳江縣絲綢工業(yè)公司。

江蘇吳江第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)硬件設(shè)施

2001年學(xué)校易地新建。新校址位于盛澤鎮(zhèn)市場(chǎng)路西端，占地面積112畝，總建筑面積達(dá)到3.5萬多平方米。新校地理位置優(yōu)越，環(huán)境宜人，各類教學(xué)設(shè)施設(shè)計(jì)新穎，布局合理，擁有先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，包括：功能強(qiáng)大的百兆校園網(wǎng)、高配置微機(jī)房和語音室、閉路電視和智能廣播系統(tǒng)、先進(jìn)的服裝實(shí)習(xí)車間、CAD設(shè)計(jì)室、電子電工實(shí)習(xí)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)習(xí)室、裝潢實(shí)習(xí)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組成和組裝與維修實(shí)驗(yàn)室等，能滿足學(xué)生各類實(shí)習(xí)的需要。

江蘇吳江第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量

學(xué)校堅(jiān)持多功能辦學(xué)，形成靈活多樣的辦學(xué)模式。充分利用職教基地的設(shè)備、師資等大力發(fā)展成人教育，使我校的成教事業(yè)無論在規(guī)模還是質(zhì)量、效益方面均在全市居領(lǐng)先水平。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)歷教育為主體，積極開展各類短期培訓(xùn)活動(dòng)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，現(xiàn)有大專、中專、職高、高職、中級(jí)及高級(jí)技工等全日制學(xué)歷教學(xué)班46 個(gè), 在校生2000多人，年均培訓(xùn)人數(shù)超過5000多人;為充分滿足不同求學(xué)對(duì)象的需要，學(xué)校與多所高校聯(lián)合辦學(xué)，積極拓展辦學(xué)新思路，推出了開放大專、本科和網(wǎng)絡(luò)大學(xué)等新形式，受到社會(huì)各屆的廣泛歡迎。

江蘇吳江第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)理念

辦學(xué)二十多年來，學(xué)校堅(jiān)持貫徹德、智、體諸方面全面發(fā)展的教育方針，以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以市場(chǎng)需要為導(dǎo)向，依托盛澤鎮(zhèn)“絲綢之鄉(xiāng)”的獨(dú)特經(jīng)濟(jì)環(huán)境，走出了一條富有特色的發(fā)展之路。隨著長(zhǎng)江三角洲城市群的形成和本地城市化的快速推進(jìn)，我校的發(fā)展面臨新的歷史機(jī)遇，在新的歷史條件下，學(xué)校深知自己所肩負(fù)的重任，明確提出了“做大做強(qiáng)，從嚴(yán)治校”的口號(hào)，以“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的就業(yè)或升學(xué)提供優(yōu)質(zhì)教育，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)人才，再塑學(xué)校新的品牌形象，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的騰飛而努力!