2024江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：畜禽生產(chǎn)與疾病防治、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑工程施工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝制作與生產(chǎn)管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、客戶信息服務(wù)、學(xué)前教育、物流服務(wù)與管理、電子商務(wù)、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理、電子與信息技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、會(huì)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食、會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、小學(xué)教育、土木工程、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、環(huán)境工程、工程管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、物流管理、行政管理、水利水電工程、電氣工程及其自動(dòng)化、船舶與海洋工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、公共事業(yè)管理、思想政治教育、英語(yǔ)教育、歷史學(xué)教育、美術(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)教育、體育教育、生物科學(xué)、地理科學(xué)、心理學(xué)、圖書館學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、旅游管理、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子信息工程、軟件工程、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、法律事務(wù)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)信息管理、藥學(xué)、物流管理、旅游管理、工程造價(jià)、會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、行政管理、建設(shè)工程管理、機(jī)電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)。
一、2024江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 畜禽生產(chǎn)與疾病防治 |
| 2 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 酒店服務(wù)與管理 |
| 3 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 旅游服務(wù)與管理 |
| 4 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食 |
| 5 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 會(huì)計(jì) |
| 6 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
| 7 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
| 8 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 建筑工程施工 |
| 9 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 |
| 10 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
| 11 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 |
| 12 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 服裝制作與生產(chǎn)管理 |
| 13 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 |
| 14 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 客戶信息服務(wù) |
| 15 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
| 16 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 物流服務(wù)與管理 |
| 17 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 電子商務(wù) |
| 18 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理 |
| 19 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 電子與信息技術(shù) |
| 20 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 汽車運(yùn)用與維修 |
| 21 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 會(huì)計(jì) |
| 22 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 服裝設(shè)計(jì)與工藝 |
| 23 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食 |
| 24 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 會(huì)計(jì)學(xué) |
| 25 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 法學(xué) |
| 26 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 漢語(yǔ)言文學(xué) |
| 27 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 小學(xué)教育 |
| 28 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 土木工程 |
| 29 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
| 30 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
| 31 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 工商管理 |
| 32 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化 |
| 33 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
| 34 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 |
| 35 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 環(huán)境工程 |
| 36 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 工程管理 |
| 37 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 文化產(chǎn)業(yè)管理 |
| 38 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 財(cái)務(wù)管理 |
| 39 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 物流管理 |
| 40 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 行政管理 |
| 41 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 水利水電工程 |
| 42 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 電氣工程及其自動(dòng)化 |
| 43 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 船舶與海洋工程 |
| 44 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 |
| 45 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 公共事業(yè)管理 |
| 46 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 思想政治教育 |
| 47 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 英語(yǔ)教育 |
| 48 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 歷史學(xué)教育 |
| 49 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 美術(shù)學(xué) |
| 50 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
| 51 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 物理學(xué) |
| 52 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 化學(xué)教育 |
| 53 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 體育教育 |
| 54 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 生物科學(xué) |
| 55 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 地理科學(xué) |
| 56 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 心理學(xué) |
| 57 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 圖書館學(xué) |
| 58 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) |
| 59 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 旅游管理 |
| 60 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 金融學(xué) |
| 61 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
| 62 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 電子信息工程 |
| 63 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 軟件工程 |
| 64 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 |
| 65 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 藥學(xué) |
| 66 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 護(hù)理學(xué) |
| 67 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 法律事務(wù) |
| 68 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
| 69 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)信息管理 |
| 70 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 藥學(xué) |
| 71 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 物流管理 |
| 72 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 旅游管理 |
| 73 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 工程造價(jià) |
| 74 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 會(huì)計(jì) |
| 75 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 工商企業(yè)管理 |
| 76 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 行政管理 |
| 77 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 建設(shè)工程管理 |
| 78 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 79 | 江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校 | 軟件技術(shù) |
二、2024江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)
畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，同21世紀(jì)現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)濟(jì)要求相適應(yīng)，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進(jìn)步、農(nóng)民增收服務(wù)，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，在養(yǎng)殖業(yè)第一線的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人員。
畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)主要課程
畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料，畜禽繁殖與改良，養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生與控制 ，畜禽疫病防治 ，畜產(chǎn)品加工，畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)，特種動(dòng)物養(yǎng)殖，養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生與控制，畜禽生產(chǎn)與疾病防治等。
畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)就業(yè)方向
可參加對(duì)口高考，不升學(xué)的學(xué)校推薦到各級(jí)畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)站、養(yǎng)殖場(chǎng)、飼料加工廠、畜產(chǎn)品加工廠就業(yè)、也可創(chuàng)辦實(shí)體自主創(chuàng)業(yè)。2、酒店服務(wù)與管理專業(yè)
酒店服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí)、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務(wù)技能培訓(xùn)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，將接受酒店的前臺(tái)、餐廳和客房等多方面的技能訓(xùn)練。
酒店服務(wù)與管理專業(yè)主要課程
管理學(xué)原理、酒店管理概論、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、現(xiàn)代酒店財(cái)務(wù)管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務(wù)技能、大學(xué)英語(yǔ)、行為組織學(xué)等。
3、旅游服務(wù)與管理專業(yè)
旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力
具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，禮貌待客，誠(chéng)實(shí)守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語(yǔ)，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語(yǔ)與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力，能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
4、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握烹飪?cè)蠈W(xué)知識(shí)、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點(diǎn)制作等)，具有較強(qiáng)的飲食保健與營(yíng)養(yǎng)配餐的能力，現(xiàn)代廚房管理和宴會(huì)設(shè)計(jì)能力的餐飲服務(wù)業(yè)第一線的專門技能型人才。
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)課程
主要學(xué)習(xí)的是中式烹調(diào)和營(yíng)養(yǎng)膳食的內(nèi)容，大多包括中式烹調(diào)、中式面點(diǎn)、涼菜、食品雕刻、烹飪化學(xué)、烹飪?cè)蠈W(xué)、餐飲廚房管理、餐飲美學(xué)、烹飪營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中國(guó)藥膳、烹飪工藝學(xué)等等。學(xué)制一般?？?年、本科4-5年。職業(yè)證書：(中級(jí))高級(jí)中式烹調(diào)師和(中級(jí))高級(jí)營(yíng)養(yǎng)配餐師
5、會(huì)計(jì)專業(yè)
會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有誠(chéng)信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置
關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識(shí) 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī) 、會(huì)計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì) 、會(huì)計(jì)電算化 、審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí) 、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí) 、成本會(huì)計(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、成本會(huì)計(jì)模擬、流通業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商品知識(shí)、商業(yè)會(huì)計(jì)模擬、金融業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 、金融市場(chǎng)銀行會(huì)計(jì)模擬等。
6、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向商業(yè)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)以門店運(yùn)營(yíng)為主，從事市場(chǎng)推廣、商品銷售、客戶服務(wù)等工作，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)主要課程
市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)、推銷技巧、門店運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)、消費(fèi)心理及實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、市場(chǎng)調(diào)查與分析、商品知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與創(chuàng)業(yè)、廣告實(shí)務(wù)、客戶服務(wù)實(shí)務(wù)、品牌推廣、營(yíng)銷素養(yǎng)訓(xùn)練和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)等。
市場(chǎng)營(yíng)銷就業(yè)方向及對(duì)應(yīng)崗位
面向現(xiàn)代商貿(mào)流通業(yè)從事市場(chǎng)推廣、商品銷售、客戶服務(wù)等工作。 對(duì)應(yīng)崗位：業(yè)務(wù)員、調(diào)查員、市場(chǎng)推廣員、營(yíng)業(yè)員、促銷員、推銷員、客戶服務(wù)員。
7、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長(zhǎng)，一專多能，品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程
計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級(jí)語(yǔ)言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動(dòng)畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開(kāi)設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
8、建筑工程施工專業(yè)
建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計(jì)、施工、管理、質(zhì)量檢測(cè)、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測(cè)量、施工組織設(shè)計(jì)及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學(xué)生具有一定的崗位職業(yè)能力，從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主，可擔(dān)任施工現(xiàn)場(chǎng)材料管理員、安全員、預(yù)算員、資料員、質(zhì)量檢測(cè)員、建筑工程施工技術(shù)員等，從事建筑工程施工及管理工作，材料檢測(cè)、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測(cè)量放線工作，施工組織設(shè)計(jì)及編制工程概預(yù)算等工作，承擔(dān)建筑工程方面具體的設(shè)計(jì)工作，建筑工程施工指導(dǎo)及質(zhì)量檢測(cè)工作。
建筑工程施工專業(yè)主要課程
本專業(yè)主要開(kāi)設(shè)建筑工程制圖、建筑工程測(cè)量、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算等課程。
9、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有機(jī)電一體化專業(yè)基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護(hù)及機(jī)電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主修課程
電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電氣控制與PLC技術(shù)，機(jī)械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測(cè)量、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試等。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向
機(jī)電設(shè)備操作、組裝、調(diào)試等技術(shù)崗位。
10、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識(shí)及操作技能，從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程
機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖(CAD).機(jī)械基礎(chǔ)。機(jī)械加工基礎(chǔ)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)，舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識(shí)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位
在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達(dá)興模具等)等從事機(jī)械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作，及數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。
11、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)
服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)主要課程
服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)就業(yè)方向
在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝制作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書。
12、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)
服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能同步發(fā)展的具有產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服裝設(shè)計(jì)、樣衣制作、服裝陳列、服裝表演等方面的中級(jí)服裝應(yīng)用型人才。
服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)課程設(shè)置
服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)就業(yè)方向
在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝制作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書。13、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)和綜合基本技能
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)主要課程
農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)村企業(yè)會(huì)計(jì)、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務(wù)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)投資項(xiàng)目管理、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)、合作制理論與實(shí)踐、農(nóng)村財(cái)稅與金融、農(nóng)村審計(jì)實(shí)務(wù)、村務(wù)管理、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理等。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)就業(yè)方向
在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、涉農(nóng)企業(yè)財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀(jì)、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。
14、客戶信息服務(wù)專業(yè)
客戶信息服務(wù)專業(yè)建設(shè)目標(biāo)
呼叫中心在中國(guó)僅有十幾年的歷史，卻創(chuàng)造了實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值已達(dá)到近1000億的神話。但與印度在服務(wù)外包領(lǐng)域3000億美元的巨額產(chǎn)值相比，中國(guó)的呼叫中心產(chǎn)業(yè)仍顯稚嫩。隨著中國(guó)邁向發(fā)達(dá)國(guó)家的步伐不斷加大，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需快速發(fā)展，而呼叫中心這個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，正以每年30%的速度增長(zhǎng)，中國(guó)呼叫中心的興起必將會(huì)帶動(dòng)新一輪產(chǎn)業(yè)熱潮，亦必將成為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的最重要的組成部分。
客戶信息服務(wù)專業(yè)核心課程
1、修養(yǎng)類課程：國(guó)學(xué)修養(yǎng)教育、心態(tài)修練與輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練。
2、素質(zhì)類課程：漢字錄入訓(xùn)練、普通話訓(xùn)練、魅力聲音塑造、口語(yǔ)交際。
3、基礎(chǔ)類課程：商務(wù)(電話)禮儀、電話營(yíng)銷基礎(chǔ)、電話營(yíng)銷實(shí)務(wù)。
4、技術(shù)類課程：電話營(yíng)銷技能訓(xùn)練、消費(fèi)與客戶心理分析、呼出技巧訓(xùn)練、呼入技巧訓(xùn)練、溝通技巧綜合訓(xùn)練。
5、實(shí)戰(zhàn)類課程：錄音案例分析、電話營(yíng)銷崗位實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、CRM軟件模擬訓(xùn)練、呼叫平臺(tái)操作系統(tǒng)。
15、學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事教育和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才
學(xué)前教育專業(yè)課程
幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、聲樂(lè)樂(lè)器、舞蹈.樂(lè)理視練、幼兒教師語(yǔ)言、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、美術(shù)(繪畫、手工、美術(shù)欣賞)。拓展選修課程。
學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位
從事兒童教育教學(xué)。研究和管理工作的教育工作者。區(qū)內(nèi)外各大幼兒園、幼兒培訓(xùn)結(jié)構(gòu)等。
16、物流服務(wù)與管理專業(yè)
物流服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代物流的基本理論、基本原理和基本方法并了解物流的基本職能等;掌握物流作業(yè)流程中各環(huán)節(jié)的基本操作技巧和技能，不僅掌握理論而且初步掌握各種操作技能，為學(xué)生學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
物流服務(wù)與管理專業(yè)知識(shí)目標(biāo)
1、掌握會(huì)計(jì)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，了解會(huì)計(jì)的概念、特點(diǎn)、對(duì)象和原則，了解會(huì)計(jì)核算的基本方法;2、掌握配送業(yè)務(wù)的基本概念和流程，了解配送中心客戶服務(wù)的理念與服務(wù)方式3、熟悉物流企業(yè)管理的熟悉物流企業(yè)管理原則、標(biāo)準(zhǔn)和物流企業(yè)制度，掌握物流企業(yè)基本業(yè)務(wù)的運(yùn)作和現(xiàn)代管理方法;4、掌握物流師(四級(jí))考證要求的相關(guān)理論知識(shí)。
17、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
具有良好的職業(yè)道德、健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;能運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)從事商品購(gòu)銷、支付結(jié)算、廣告設(shè)計(jì)宣傳、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等商務(wù)活動(dòng)及從事其他工商管理工作的中等應(yīng)用型和技能型人才。
電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向
國(guó)內(nèi)各大電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、美工、客戶服務(wù)與管理等崗位,企事業(yè)單位電子商務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)崗位。
18、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)
電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)歷史背景
電競(jìng)一直與夢(mèng)想并行，而現(xiàn)在電競(jìng)的產(chǎn)業(yè)鏈漸漸成熟之后，電競(jìng)就需要回到夢(mèng)想開(kāi)始的地方，其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)大部分的電競(jìng)比賽都有高校聯(lián)賽，LOL的全國(guó)高校聯(lián)賽，DOTA的全國(guó)高校聯(lián)賽，甚至贊助高校外網(wǎng)吧的其它比賽。國(guó)家認(rèn)證以及資本的入駐都會(huì)幫助這個(gè)“孩子”成為夢(mèng)想的搖籃。
電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)主要課程
核心課程包括:電子競(jìng)技技術(shù)、電子競(jìng)技概論、電子競(jìng)技裁判、賽事組織策劃、數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)等。
19、電子與信息技術(shù)專業(yè)
電子與信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，并熟悉計(jì)算機(jī)、專業(yè)英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時(shí)，也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。
電子與信息技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程
本專業(yè)與其他專業(yè)一樣，開(kāi)設(shè)德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程(必修) ，同時(shí)開(kāi)設(shè)本專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程如下：電工基礎(chǔ)、電工工藝、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械基礎(chǔ)、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。
20、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
面向“汽車后市場(chǎng)”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)、具備本專業(yè)的實(shí)踐技能和經(jīng)營(yíng)管理能力，能從事汽車整車維修、檢測(cè)、車輛改裝、汽車技術(shù)管理及對(duì)汽車主要總成進(jìn)行基本檢測(cè)、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中高級(jí)專門技能人才。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)專業(yè)課程
鉗工工藝、汽車機(jī)械識(shí)圖、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車電路識(shí)圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)、汽車專業(yè)英語(yǔ)、汽車修理技能實(shí)訓(xùn)等。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生面向汽車運(yùn)輸和汽車維護(hù)等相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域，從事汽車維修、應(yīng)用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運(yùn)輸企業(yè)、汽車性能檢測(cè)站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測(cè)相關(guān)的部門，從事汽車使用、維護(hù)、檢測(cè)與修理等技術(shù)工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有：汽車維修工、汽車檢測(cè)工、車輛技術(shù)咨詢員、車輛技術(shù)管理員、汽車與配件營(yíng)銷人員等。
21、會(huì)計(jì)專業(yè)
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
(1)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí);
(2)掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法，接受會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練;
(3)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力;
(4)熟悉國(guó)內(nèi)并了解國(guó)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)及國(guó)際會(huì)計(jì)慣例;
(5)了解本學(xué)科的理論前沿，有一定的科學(xué)研究能力和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力;
(6)掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法;
(7)熟練掌握一門外語(yǔ)，有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
22、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)
服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)主要課程
服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)就業(yè)方向
在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝制作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書。
23、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握烹飪?cè)蠈W(xué)知識(shí)、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點(diǎn)制作等)，具有較強(qiáng)的飲食保健與營(yíng)養(yǎng)配餐的能力，現(xiàn)代廚房管理和宴會(huì)設(shè)計(jì)能力的餐飲服務(wù)業(yè)第一線的專門技能型人才。
中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)課程
主要學(xué)習(xí)的是中式烹調(diào)和營(yíng)養(yǎng)膳食的內(nèi)容，大多包括中式烹調(diào)、中式面點(diǎn)、涼菜、食品雕刻、烹飪化學(xué)、烹飪?cè)蠈W(xué)、餐飲廚房管理、餐飲美學(xué)、烹飪營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中國(guó)藥膳、烹飪工藝學(xué)等等。學(xué)制一般?？?年、本科4-5年。職業(yè)證書：(中級(jí))高級(jí)中式烹調(diào)師和(中級(jí))高級(jí)營(yíng)養(yǎng)配餐師
24、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
(1)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí);
(2)掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法，接受會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練;
(3)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力;
(4)熟悉國(guó)內(nèi)并了解國(guó)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)及國(guó)際會(huì)計(jì)慣例;
(5)了解本學(xué)科的理論前沿，有一定的科學(xué)研究能力和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力;
(6)掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法;
(7)熟練掌握一門外語(yǔ)，有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
25、法學(xué)專業(yè)
法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)理論和經(jīng)濟(jì)法、民商法、刑事法等具體部門法制度，熟悉法律和國(guó)家有關(guān)方針、政策，具備相應(yīng)的金融、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，能熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的法律實(shí)際問(wèn)題，具有較強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力的高級(jí)專門人才。
法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)特色
本專業(yè)從三年級(jí)開(kāi)始可根據(jù)學(xué)生意愿開(kāi)設(shè)法務(wù)會(huì)計(jì)、金融法、環(huán)境與資源法方向班，實(shí)施分類培養(yǎng)。
法學(xué)專業(yè)主要專業(yè)課程
憲法學(xué)、法理學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、商法學(xué)、國(guó)際法(雙語(yǔ))、合同法學(xué)、國(guó)際貿(mào)易法(雙語(yǔ))、會(huì)計(jì)法、金融法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、以及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、金融學(xué)等。
法學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在法律部門、行政部門從事立法、司法、執(zhí)法等法律實(shí)務(wù)工作，也可在律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)事務(wù)所、銀行、證券、保險(xiǎn)、事業(yè)單位、大中型企業(yè)等各類機(jī)構(gòu)組織從事具體經(jīng)濟(jì)法律管理工作。
26、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具備系統(tǒng)掌握漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)等方面的秘書職業(yè)基本理論和技能，具備政治辨別、公共政策執(zhí)行、組織協(xié)調(diào)、創(chuàng)新應(yīng)變和人才開(kāi)發(fā)等方面的管理能力，并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)主要課程
秘書學(xué)、秘書實(shí)務(wù)、文秘實(shí)用漢語(yǔ)、秘書基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、管理學(xué)原理、公共關(guān)系學(xué)、辦公室網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、新聞采訪與寫作、公文寫作、商務(wù)英語(yǔ)、檔案管理、人力資源管理、社交與商務(wù)禮儀、演講與口才、秘書職業(yè)資格考試實(shí)訓(xùn)、公務(wù)員基礎(chǔ)知識(shí)等。
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生適合在黨政機(jī)關(guān)、工商企事業(yè)單位、宣傳部門從事秘書、公關(guān)、宣傳及行政管理、策劃等方面的工作。
27、小學(xué)教育專業(yè)
小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，學(xué)有專長(zhǎng)，具備小學(xué)教育專業(yè)的基本理論和基本技能，勝任小學(xué)教育、教學(xué)和研究工作，具有現(xiàn)代教育理念，心理素質(zhì)良好，并能指導(dǎo)小學(xué)生家庭教育的專業(yè)化人才。
小學(xué)教育專業(yè)主要課程
心理學(xué)、教育概論、兒童文學(xué)、寫作學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)思維方法、課程與教學(xué)論、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、教師基本功、小學(xué)生心理與教育、德育原理、家庭教育學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)等。
小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)去向
從事小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各門課程的教學(xué)與研究工作，學(xué)生教育管理及學(xué)校管理工作，學(xué)生心理咨詢和家庭教育指導(dǎo)工作，或擔(dān)任教師進(jìn)修學(xué)校、縣(市、區(qū))小學(xué)教育研究室的教學(xué)研究人員。
28、土木工程專業(yè)
土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，具有從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力，獲得注冊(cè)工程師基本訓(xùn)練，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事技術(shù)或管理工作的應(yīng)用型人才。
土木工程專業(yè)主要課程
理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)、橋梁結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)與路基路面結(jié)構(gòu)、土木工程施工、工程項(xiàng)目管理等。
29、學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事教育和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才
學(xué)前教育專業(yè)課程
普通心理學(xué)、教育概論、人體解剖生理學(xué)、中外國(guó)教育史、中外幼兒教育史、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育科研方法、學(xué)前兒童課程論、學(xué)前教育管理、學(xué)前兒童游戲、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、琴法、樂(lè)理與視唱練耳、舞蹈、美術(shù)基礎(chǔ)、教玩具制作、幼兒舞蹈創(chuàng)編等。
學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位
從事兒童教育教學(xué)。研究和管理工作的教育工作者。區(qū)內(nèi)外各大幼兒園、幼兒培訓(xùn)結(jié)構(gòu)等。
30、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、知識(shí)、技能和方法，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、行政管理部門從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究和應(yīng)用，計(jì)算機(jī)軟硬件開(kāi)發(fā)，計(jì)算機(jī)管理和維護(hù)的應(yīng)用型人才。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)主要課程
計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)接口與匯編、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、軟件工程、軟件測(cè)試、.NET 桌面以及Web開(kāi)發(fā)技術(shù)、WEB前端開(kāi)發(fā)技術(shù)、游戲開(kāi)發(fā)、軟件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就業(yè)去向
面向IT公司，從事各類軟件的分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試、運(yùn)行和維護(hù)等工作，亦可從事智能硬件的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)工作，從業(yè)的崗位有軟件工程師、嵌入式軟件工程師、WEB前端開(kāi)發(fā)工程師、游戲開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工程師、技術(shù)支持/維護(hù)工程師等;面向政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，從事單位相關(guān)軟件系統(tǒng)的應(yīng)用、維護(hù)，以及技術(shù)咨詢、培訓(xùn)等工作，從業(yè)的崗位有系統(tǒng)管理員、網(wǎng)站管理員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員等。中國(guó)最大的招聘信息搜索引擎職友集的專業(yè)職位統(tǒng)計(jì)顯示，在電子信息類中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職位數(shù)量位居榜首。
31、工商管理專業(yè)
工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的知識(shí)和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學(xué)、科研方面工作的，具有管理能力、創(chuàng)新能力、研究能力和終身學(xué)習(xí)能力高素質(zhì)、應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
工商管理專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理及創(chuàng)業(yè)管理方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決企業(yè)管理問(wèn)題的基本能力。
32、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)涉及機(jī)械行業(yè)中的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等諸多的方向，是社會(huì)需求很大的一個(gè)行業(yè)。具體研究的內(nèi)容有，開(kāi)發(fā)低公害汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、提供機(jī)械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料、研究提高汽車渦輪增壓發(fā)動(dòng)機(jī)性能與開(kāi)發(fā)減震降噪的機(jī)械等許多課題。隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，在航天、造船、采礦等工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，機(jī)械制造和自動(dòng)化更加需要長(zhǎng)足的發(fā)展，并且存在極大的發(fā)展空間。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)主干課程
工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、氣動(dòng)與液壓技術(shù)、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、機(jī)械CAD/CAM、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化設(shè)計(jì)等。
33、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向商業(yè)行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)以門店運(yùn)營(yíng)為主，從事市場(chǎng)推廣、商品銷售、客戶服務(wù)等工作，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)主要課程
市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)、推銷技巧、門店運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)、連鎖經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)、消費(fèi)心理及實(shí)務(wù)、商務(wù)談判、市場(chǎng)調(diào)查與分析、商品知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與創(chuàng)業(yè)、廣告實(shí)務(wù)、客戶服務(wù)實(shí)務(wù)、品牌推廣、營(yíng)銷素養(yǎng)訓(xùn)練和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)等。
市場(chǎng)營(yíng)銷就業(yè)方向及對(duì)應(yīng)崗位
面向現(xiàn)代商貿(mào)流通業(yè)從事市場(chǎng)推廣、商品銷售、客戶服務(wù)等工作。 對(duì)應(yīng)崗位：業(yè)務(wù)員、調(diào)查員、市場(chǎng)推廣員、營(yíng)業(yè)員、促銷員、推銷員、客戶服務(wù)員。
34、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在科研單位、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)保、農(nóng)資等部門從事農(nóng)業(yè)資源管理與利用、能源、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、肥料資料、遙感與信息技術(shù)等方面的教學(xué)、科研、管理等工作的復(fù)合型人才。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)要求
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1、具備數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)，尤其具有較扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ);2、掌握一門外語(yǔ)，能夠較熟練地進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫;3、掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)和基本操作技能，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力，具備對(duì)資源、環(huán)境和生態(tài)信息進(jìn)行綜合處理與分析的能力;4、掌握農(nóng)業(yè)資源利用、環(huán)境科學(xué)和生態(tài)學(xué)的基本理論;熟悉國(guó)家資源管理和環(huán)境生態(tài)保護(hù)的有關(guān)政策和法規(guī)，掌握農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、生態(tài)園區(qū)建設(shè)與規(guī)劃、化學(xué)分析、植物營(yíng)養(yǎng)診斷、環(huán)境評(píng)價(jià)等研究方法;具備從事農(nóng)業(yè)資源的管理與利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)科研、技術(shù)推廣和管理等工作的能力;5、有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)等能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)主要課程
植物生理學(xué)，土壤學(xué)(英語(yǔ)教學(xué))，普通生態(tài)學(xué)，植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)(英語(yǔ)教學(xué))，地學(xué)基礎(chǔ)，土壤資源調(diào)查與評(píng)價(jià)，遙感與信息技術(shù)，土壤環(huán)境污染與治理，資源與環(huán)境分析等。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)情況
就業(yè)率90%，去向主要是科研單位、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、土地管理、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事教學(xué)、科研、管理工作。
35、環(huán)境工程專業(yè)
環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展理念，掌握污染防治和環(huán)境規(guī)劃和資源保護(hù)等方面的知識(shí)，具有進(jìn)行污染控制工程的設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)管理、制定環(huán)境規(guī)劃和進(jìn)行環(huán)境管理的能力，具有從事環(huán)境工程方面的新理論、新工藝和新設(shè)備的研究和開(kāi)發(fā)能力，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面工作的環(huán)境工程高級(jí)應(yīng)用型人才。
環(huán)境工程專業(yè)主干課程
主干學(xué)科：土木工程、化工與制藥工程、生物工程。
核心知識(shí)領(lǐng)域：環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境工程原理、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制工程、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃和管理。
環(huán)境工程專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)境保護(hù)各部門、環(huán)境工程設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育、研究開(kāi)發(fā)、電廠化學(xué)等方面工作。
36、工程管理專業(yè)
工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，具備土木工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)、法律相關(guān)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外工程管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)解決管理問(wèn)題的能力，獲得注冊(cè)工程師基本訓(xùn)練，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的應(yīng)用型人才。
工程管理專業(yè)主要課程
管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)法、工程項(xiàng)目管理、工程估價(jià)、合同管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)、工程項(xiàng)目融資、土木工程概論、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程施工、建設(shè)法規(guī)等。
37、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)本專業(yè)面向廣播電視、網(wǎng)絡(luò)媒體、會(huì)展服務(wù)等文化傳媒領(lǐng)域，培養(yǎng)具有深厚人文社科基礎(chǔ)和藝術(shù)鑒賞能力，熟悉文化法規(guī)及政策、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)作規(guī)律和業(yè)務(wù)流程，掌握創(chuàng)意策劃、市場(chǎng)調(diào)查、溝通協(xié)調(diào)、資源整合和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，從事文化經(jīng)紀(jì)、傳媒產(chǎn)品策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷和會(huì)展管理等工作的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)核心課程
文化產(chǎn)業(yè)概論、文化市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、媒體政策與法規(guī)、文化活動(dòng)策劃、媒體經(jīng)營(yíng)管理、公共關(guān)系學(xué)、媒體財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、傳媒市場(chǎng)調(diào)查。本專業(yè)前四學(xué)期主要為通識(shí)課程教育，完成學(xué)科和專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向
進(jìn)入第五學(xué)期后，提供方向課程(文化經(jīng)紀(jì)、文化市場(chǎng)管理、媒體策劃營(yíng)銷、會(huì)展經(jīng)營(yíng)管理等方向)供學(xué)生根據(jù)自身的興趣和就業(yè)方向進(jìn)行選擇學(xué)習(xí)。另開(kāi)設(shè)媒體創(chuàng)意與創(chuàng)作實(shí)務(wù)、文化項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)策劃與實(shí)踐等專業(yè)選修課和公共選修課近30門，并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者開(kāi)展專業(yè)講座。
38、財(cái)務(wù)管理專業(yè)
財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到財(cái)務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融問(wèn)題的基本能力。
財(cái)務(wù)管理專業(yè)主干課程
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理學(xué)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)管理》、《審計(jì)學(xué)》、《稅法》、《稅務(wù)會(huì)計(jì)與納稅籌劃》、《電子商務(wù)概論》、《項(xiàng)目評(píng)估》、《資產(chǎn)評(píng)估》、《資本運(yùn)營(yíng)》、《投資學(xué)》。
財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)方向
會(huì)計(jì)、出納、應(yīng)付會(huì)計(jì)、應(yīng)收會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)助理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、預(yù)算專員、成本會(huì)計(jì)、FP&A財(cái)務(wù)分析、風(fēng)控主管、內(nèi)審主管、融資主管、資金主管、稅務(wù)主管、審計(jì)經(jīng)理、統(tǒng)計(jì)主管、財(cái)務(wù)分析經(jīng)理、財(cái)務(wù)計(jì)劃經(jīng)理等。
39、物流管理專業(yè)
物流管理專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí)，受到物流管理方面的基本訓(xùn)練，具有處理物流管理方面的能力。
物流管理專業(yè)主干課程
物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、采購(gòu)與供應(yīng)管理、采購(gòu)項(xiàng)目管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送管理、國(guó)際物流學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、采購(gòu)過(guò)程演練、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流配送中心設(shè)計(jì)、國(guó)際物流實(shí)務(wù)、成功學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。
物流管理專業(yè)就業(yè)前景
作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。今后一段時(shí)期，除儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識(shí)和操作方法的國(guó)際性物流高級(jí)人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一，缺口達(dá)60余萬(wàn)。據(jù)了解，目前最為搶手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能，且具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營(yíng)型人才，他們的年薪最高可達(dá)100萬(wàn)元。
40、行政管理專業(yè)
行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，培養(yǎng)具有行政管理能力，掌握英語(yǔ)，具有計(jì)算機(jī)信息管理技能的應(yīng)用復(fù)合型的現(xiàn)代辦公室高級(jí)秘書與管理人才，培養(yǎng)方向定為外資企業(yè)行政助理。
行政管理專業(yè)主要課程
大學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、專業(yè)英語(yǔ)、應(yīng)用文寫作、行政管理、行政法與行政訴訟法、秘書實(shí)務(wù)、檔案管理、企業(yè)管理概論、人力資源管理、溝通技巧、電子政務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、多媒體技術(shù)應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)制作等。
行政管理專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后，既能勝任各類企事業(yè)單位的行政管理工作，又能從事計(jì)算機(jī)信息管理工作。也能從事新聞、宣傳、公關(guān)、文檔、商務(wù)管理等工作。本專業(yè)就業(yè)面廣，適應(yīng)性強(qiáng)，近兩年，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)100%。
41、水利水電工程專業(yè)
水利水電工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
水利水電工程專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的知識(shí)，能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
水利水電工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求
水利水電工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識(shí)，使學(xué)生得到必要的工程設(shè)計(jì)方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，具有水利水電工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的基本能力。
水利水電工程技術(shù)專業(yè)主要課程
工程力學(xué)、水力學(xué)、河流動(dòng)力學(xué)、巖土力學(xué)、工程地質(zhì)及水文地質(zhì)學(xué)、工程測(cè)量、工程水文學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)等。
水利水電工程技術(shù)專業(yè)發(fā)展前景
畢業(yè)生可從事水利和土木工程領(lǐng)域的研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等方面工作。由于水利工程宏大而復(fù)雜，需要多學(xué)科知識(shí)的支持和良好的組織與協(xié)調(diào)能力，既能統(tǒng)領(lǐng)全局又能細(xì)致入微，追求經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、安全、美學(xué)的統(tǒng)一與和諧。我國(guó)是水電大國(guó)，也是缺水大國(guó)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展為畢業(yè)生提供了施展才華的無(wú)限空間。
42、電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)在電氣自動(dòng)化、電力自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)技術(shù)、工業(yè)計(jì)算機(jī)及現(xiàn)場(chǎng)總線控制技術(shù)等領(lǐng)域從事系統(tǒng)研究、分析、設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試等方面的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)主要課程
本專業(yè)除學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、外語(yǔ)等基礎(chǔ)課外，主要學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有：電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、供用電系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)總線與網(wǎng)絡(luò)控制、軟件工程、電氣控制技術(shù)、可編程序控制器(PLC)、C程序設(shè)計(jì)等。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，堅(jiān)持外語(yǔ)教學(xué)四年不斷線，計(jì)算機(jī)教學(xué)四年不斷線，強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)和實(shí)踐能力培養(yǎng)的結(jié)合，并在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考留下廣闊的空間;注重實(shí)踐性教學(xué)，除有關(guān)專業(yè)課程的課程實(shí)驗(yàn)外,還有認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、電氣工程訓(xùn)練及各類課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力。
43、船舶與海洋工程專業(yè)
船舶與海洋工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等諸方面全面發(fā)展的，具備現(xiàn)代船舶與海洋工程設(shè)計(jì)、研究、制造的基礎(chǔ)理論知識(shí)與專業(yè)基本技能，計(jì)算機(jī)編程及應(yīng)用能力，能在船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)、研究、制造、檢驗(yàn)、使用和管理等部門從事技術(shù)和管理方面工作的船舶與海洋工程學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才，尤其側(cè)重為國(guó)內(nèi)各大造船企業(yè)和地方船廠培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)面廣、動(dòng)手能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
船舶與海洋工程專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)、船舶與海洋工程原理等本專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí);掌握船舶與海洋結(jié)構(gòu)物現(xiàn)代設(shè)計(jì)與制造的基本技能與方法;受到現(xiàn)代造船工程師的基本訓(xùn)練;具備應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計(jì)的能力;具有一定的船舶動(dòng)力、電氣、管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)方面的相關(guān)知識(shí);熟悉船舶與海洋結(jié)構(gòu)物的建造法規(guī)和國(guó)內(nèi)外主要船級(jí)社的規(guī)范;了解造船與海洋開(kāi)發(fā)的理論前沿、新型船舶和海洋結(jié)構(gòu)物的應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研工作能力;掌握一門外語(yǔ)，具有較強(qiáng)的閱讀能力和一定的聽(tīng)、說(shuō)、寫能力。
對(duì)于不同的專業(yè)方向，培養(yǎng)要求具有相應(yīng)的特點(diǎn)：“船舶設(shè)計(jì)”方向的學(xué)生要求了解現(xiàn)代造船模式的理論，要求具有較強(qiáng)的船舶總體和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和較寬的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
“船舶制造”方向的學(xué)生要求了解現(xiàn)代造船模式的理論，要求具有較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建造技術(shù)以及生產(chǎn)組織管理方面的基礎(chǔ)知識(shí)和能力。
“船舶舾裝”方向的學(xué)生要求了解現(xiàn)代造船模式的理論，要求具有較強(qiáng)的船舶外裝、涂裝、艙室內(nèi)裝設(shè)計(jì)和施工方面的知識(shí)和設(shè)計(jì)能力。
“海洋工程”方向的學(xué)生要求具有較強(qiáng)的海洋環(huán)境、海洋結(jié)構(gòu)物結(jié)構(gòu)強(qiáng)度設(shè)計(jì)與計(jì)算、海洋資源開(kāi)發(fā)與利用等方面的專業(yè)知識(shí)和能力。
船舶與海洋工程專業(yè)主要課程
理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、船體結(jié)構(gòu)、船體制圖、船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)、船舶靜力學(xué)、船舶阻力與推進(jìn)、船舶設(shè)計(jì)原理、船體結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、船舶結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法、船舶與海洋結(jié)構(gòu)物制造技術(shù)。
44、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要的、德智體全面發(fā)展的、具備熱能的釋放、轉(zhuǎn)換、傳遞以及合理利用的科學(xué)理論知識(shí)、能在動(dòng)力工程相關(guān)的領(lǐng)域(能源、動(dòng)力、化工、冶金、建筑、環(huán)境保護(hù)等)從事熱能工程及工程熱物理方面的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)備運(yùn)行與檢修、管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究等方面技術(shù)工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)主干課程
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理及應(yīng)用、鍋爐設(shè)備及系統(tǒng)、汽輪機(jī)設(shè)備及系統(tǒng)、熱力發(fā)電廠、熱工自動(dòng)控制系統(tǒng)、火電廠集控運(yùn)行、節(jié)能技術(shù)、熱電聯(lián)產(chǎn)、火電廠脫硫脫硝技術(shù)、鍋爐運(yùn)行及事故處理、汽輪機(jī)運(yùn)行及事故處理等。
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可以到大中型火力發(fā)電廠、熱電廠、冶金、化工、建筑、環(huán)保、工礦企業(yè)的自備電廠和動(dòng)力車間等從事熱能動(dòng)力設(shè)備的運(yùn)行、調(diào)試、設(shè)計(jì)、安裝與檢修、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等方面的技術(shù)工作，也可到與本專業(yè)相關(guān)的設(shè)計(jì)院、科學(xué)研究院(所)、學(xué)校從事教學(xué)、科研、科技開(kāi)發(fā)和管理等方面的工作。
45、公共事業(yè)管理專業(yè)
公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論、電子政務(wù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與方法及其運(yùn)用技能，熟悉管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)，具備公共政策執(zhí)行、組織協(xié)調(diào)、創(chuàng)新應(yīng)變和人才開(kāi)發(fā)管理等能力，有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)操作技能，具有較高文化素質(zhì)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
公共事業(yè)管理專業(yè)主要課程
管理學(xué)原理、公共管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、行政法學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理心理學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、公共管理學(xué)、電子政務(wù)、物業(yè)管理概論、社區(qū)管理概論、物業(yè)管理實(shí)務(wù)等。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生適合在公共事業(yè)單位、行政管理部門、城市社區(qū)、各類物業(yè)管理公司等行業(yè)和部門從事管理工作。
46、思想政治教育專業(yè)
思想政治教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)具有較高的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和馬克思主義理論素養(yǎng)，具有哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)以及青少年不良行為矯正等多學(xué)科基本知識(shí)，能勝任基礎(chǔ)教育階段的思想政治課教學(xué)又能夠從事機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位思想政治工作的專門人才。
思想政治教育專業(yè)特色
本專業(yè)在二十多年發(fā)展過(guò)程中，逐漸積累了豐富的專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，取得了顯著的成績(jī)。本專業(yè)師資力量雄厚，科研能力強(qiáng)，教學(xué)水平高。2005年成為校級(jí)特色專業(yè)、2008年成為校級(jí)品牌專業(yè)和省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
思想政治教育專業(yè)主要課程
哲學(xué)原理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、倫理學(xué)、思想政治教育學(xué)原理、中學(xué)政治教材教法、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)等。
思想政治教育專業(yè)就業(yè)方向
中等學(xué)校政治教師、學(xué)校黨政管理、政府部門公務(wù)員、企業(yè)思想理論宣傳和思想政治工作。
47、英語(yǔ)教育專業(yè)
英語(yǔ)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有創(chuàng)造能力的九年制義務(wù)教育所需的英語(yǔ)學(xué)科新師資，及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的其它各類英語(yǔ)人才。
英語(yǔ)教育專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
綜合英語(yǔ)、閱讀、聽(tīng)力、實(shí)用語(yǔ)音、口語(yǔ)、寫作、語(yǔ)法、英語(yǔ)教學(xué)法、翻譯、英美概況、二外、教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等課程。開(kāi)設(shè)專業(yè)技能訓(xùn)練、教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)等實(shí)訓(xùn)課程。
英語(yǔ)教育專業(yè)就業(yè)去向
畢業(yè)生可從事中小學(xué)英語(yǔ)教育、翻譯、旅游、外貿(mào)等工作。
48、歷史學(xué)教育專業(yè)
歷史學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)、適應(yīng)面寬廣、發(fā)展?jié)摿^大、有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)為歷史學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、具備較強(qiáng)的中學(xué)歷史教學(xué)與研究能力、能夠勝任初中和高中歷史課程教學(xué)工作的中學(xué)歷史教師。
歷史學(xué)教育專業(yè)主要課程
中國(guó)通史、世界通史、政治制度史、經(jīng)濟(jì)史、思想史、文化史、考古學(xué)通論、中國(guó)歷史地理、管理學(xué)、旅游學(xué)概論、導(dǎo)游藝術(shù)與實(shí)務(wù)、世界文化遺產(chǎn)導(dǎo)論、檔案學(xué)基礎(chǔ)、圖書館學(xué)概論、信息加工(文獻(xiàn)利用)等。
歷史學(xué)教育專業(yè)就業(yè)方向
歷史學(xué)專業(yè)非師范專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)為綜合素質(zhì)良好，能以歷史學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)為發(fā)展平臺(tái)，在歷史文化旅游、文化遺產(chǎn)保護(hù)與管理、檔案與圖書信息管理等領(lǐng)域從事各類專業(yè)工作。
49、美術(shù)學(xué)專業(yè)
美術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
美術(shù)學(xué)本專業(yè)主要面向博物館、美術(shù)館、拍賣公司、海關(guān)、文物市場(chǎng)、電視臺(tái)鑒寶欄目、文物行政管理機(jī)關(guān)等單位,培養(yǎng)具有扎實(shí)的人文社科理論基礎(chǔ)，掌握文物鑒定與保護(hù)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)技能,能夠從事文物鑒定、文物保護(hù)與修復(fù)、文物市場(chǎng)與藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高級(jí)專門人才。
美術(shù)學(xué)專業(yè)核心課程
陶瓷鑒定、玉器鑒定、書畫鑒定、書畫裝裱與修復(fù)、陶瓷修復(fù)、青銅器修復(fù)。另開(kāi)設(shè)雜項(xiàng)鑒賞、文物衍生品設(shè)計(jì)、文物攝影和藝術(shù)品收藏與拍賣等專業(yè)選修課和公共選修課近40門以及專家講座。
50、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，受到科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事數(shù)學(xué)教學(xué)與研究的基本能力，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專門人才。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要課程
數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、大學(xué)物理、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、近世代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算方法、點(diǎn)集拓?fù)?、初等?shù)論、數(shù)學(xué)建模、實(shí)變函數(shù)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)軟件、泛函分析、多元統(tǒng)計(jì)方法、論文選講等。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)去向
企業(yè)、科研單位、高等院校、中等學(xué)校從事數(shù)學(xué)教育或數(shù)學(xué)研究和應(yīng)用工作。
51、物理學(xué)專業(yè)
物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)思想品質(zhì)優(yōu)秀，科學(xué)文化素養(yǎng)全面，系統(tǒng)掌握物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技能，能從事基礎(chǔ)物理教學(xué)以及物理學(xué)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用工作的專門人才。
物理學(xué)專業(yè)主要課程
高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、電工學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、物理學(xué)科教學(xué)論、教育技術(shù)學(xué)等。
物理學(xué)專業(yè)就業(yè)去向
各類中等和高等學(xué)校的物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作;科研部門、企事業(yè)單位以及其他部門的物理學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究和應(yīng)用技術(shù)工作。也可報(bào)考物理學(xué)及相關(guān)專業(yè)的研究生繼續(xù)深造。
52、化學(xué)教育專業(yè)
化學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，具有較好的實(shí)際操作能力，能正確運(yùn)用教育教學(xué)理論與現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學(xué)，從事化學(xué)的教學(xué)、研究、管理及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的高級(jí)應(yīng)用性專門人才。
化學(xué)教育專業(yè)就業(yè)面向
中小學(xué)教學(xué)管理和其他化學(xué)化工相關(guān)行業(yè)。
53、體育教育專業(yè)
體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)根據(jù)目前的社會(huì)需求及實(shí)際就業(yè)狀況，以培養(yǎng)各級(jí)各類學(xué)校體育教師為主線，在完成了通識(shí)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和就業(yè)市場(chǎng)的需求選擇不同的專業(yè)方向，培養(yǎng)學(xué)生真正成為寬口徑、專業(yè)技能突出的有很強(qiáng)擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型與應(yīng)用型相結(jié)合的體育教育專門人才。
體育教育主要課程
專業(yè)基礎(chǔ)課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、體育測(cè)量與評(píng)價(jià)，體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育健康與心理健康課程專業(yè)主干課程：籃球、排球、足球、武術(shù)、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、健美操等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目以及體育舞蹈、跆拳道等時(shí)尚體育項(xiàng)目課程。
專業(yè)方向課程：(根據(jù)不同專業(yè)方向的需求設(shè)置)兒童心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)、學(xué)前教育診斷與咨詢、游戲、美術(shù)類課程、音樂(lè)類課程等。
體育教育就業(yè)去向
各級(jí)各類學(xué)校體育教師及體育健康課程教師。
54、生物科學(xué)專業(yè)
生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握生物科學(xué)基本理論、基本知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能，具有創(chuàng)新精神和初步的科學(xué)研究能力，德、智、體、美全面發(fā)展，能勝任生物教學(xué)和相關(guān)課程教學(xué)及班主任工作的中學(xué)教師。
生物科學(xué)專業(yè)主要課程
主要開(kāi)設(shè)課程為生物化學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、植物生理學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)等。
55、地理科學(xué)專業(yè)
地理科學(xué)專業(yè)介紹
地理科學(xué)專業(yè)包括地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、地貌學(xué)、氣象與氣候?qū)W、地理信息系統(tǒng)、人文地理學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市規(guī)劃、植物地理學(xué)、土壤地理學(xué)、水文學(xué)、自然資源學(xué)原理、測(cè)量與地圖學(xué)、中國(guó)地理、世界地理、多媒體課件制作、地理教學(xué)論、遙感概論等。本專業(yè)以重基礎(chǔ)、重技能、寬口徑的人才培養(yǎng)理念為指導(dǎo)思想，在課程與課時(shí)設(shè)置上重視地理科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的地理實(shí)踐與地理教學(xué)技能訓(xùn)練課程的教學(xué)、因?qū)W生而異開(kāi)設(shè)選修課程以拓寬學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域。
地理科學(xué)專業(yè)主要課程
地球概論、氣象與氣候?qū)W、植物地理學(xué)、土壤地理學(xué)、水文學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、中國(guó)地理、世界地理、測(cè)量與地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境保護(hù)學(xué)、教育心理學(xué)、中學(xué)地理教育理論和方法等。
地理科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
擔(dān)任中學(xué)地理、歷史與社會(huì)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課程教師，還可在資源環(huán)境、城市規(guī)劃、政策研究等政府部門和研究機(jī)構(gòu)工作。
56、心理學(xué)專業(yè)
心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級(jí)專門人才。
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力。
心理學(xué)專業(yè)主干課程
普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。
心理學(xué)專業(yè)發(fā)展前景
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的日益提高和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，醫(yī)學(xué)已由傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镄睦砩鐣?huì)醫(yī)學(xué)模式，醫(yī)學(xué)心理學(xué)和心理咨詢治療已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分，而且它越來(lái)越深受社會(huì)的重視和需要。為給在職人員提供學(xué)習(xí)研究生課程的機(jī)會(huì)，各大高校像中科院、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等部紛紛開(kāi)設(shè)心理學(xué)在職研究生課程班，旨在發(fā)展大學(xué)后繼續(xù)教育，培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才。
57、圖書館學(xué)專業(yè)
圖書館學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握管理科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)代信息技術(shù)，具有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、組織、檢索、分析、評(píng)價(jià)和開(kāi)發(fā)利用文獻(xiàn)信息、網(wǎng)絡(luò)信息的能力，能在圖書館、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)、管理工作以及教學(xué)科研的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。
圖書館學(xué)專業(yè)主要課程
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C程序設(shè)計(jì)、圖書館學(xué)基礎(chǔ)、目錄學(xué)概論、信息管理學(xué)、信息描述、信息組織、信息資源建設(shè)與服務(wù)、信息存儲(chǔ)與檢索、情報(bào)檢索語(yǔ)言、數(shù)字圖書館、分類法與主題法、文獻(xiàn)編目、信息分析研究、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息咨詢與決策、信息服務(wù)與用戶、圖書館與信息中心管理、圖書情報(bào)事業(yè)史、圖書館學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、知識(shí)管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。
58、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具備系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和基本方法，著重培養(yǎng)影視動(dòng)畫制作的實(shí)踐操作技能，有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)操作技能，具有較高文化素質(zhì)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程
素描、色彩、構(gòu)成、圖案、攝影、攝像、電腦平面設(shè)計(jì)、視覺(jué)藝術(shù)、動(dòng)畫概論、數(shù)字二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、數(shù)字三維動(dòng)畫、電視節(jié)目制作、視頻編輯、影視后期合成、多媒體技術(shù)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、廣告策劃與創(chuàng)意、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律與原畫技法、動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)與動(dòng)作表演、動(dòng)畫畫面分鏡臺(tái)本設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)等。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生適合在電視臺(tái)、影視公司、動(dòng)畫公司、廣告公司、多媒體產(chǎn)品制作公司等從事平面廣告、二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫和影視作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作開(kāi)發(fā)以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的營(yíng)銷管理等方面的工作。
59、旅游管理專業(yè)
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
旅游管理已與工商管理并列，是管理學(xué)下的一級(jí)學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。
旅游管理專業(yè)主干課程
旅游學(xué)概論、旅游管理學(xué)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游英語(yǔ)、旅游會(huì)計(jì)學(xué)、酒店管理學(xué)、酒店餐飲服務(wù)與管理、旅游學(xué)概論、旅游文化學(xué)、旅游資源開(kāi)發(fā)管理、景點(diǎn)規(guī)劃與管理、旅游安全學(xué)、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、智慧旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財(cái)務(wù)管理、旅游項(xiàng)目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
旅游管理專業(yè)就業(yè)方向
旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
60、金融學(xué)專業(yè)
金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、保險(xiǎn)、政府機(jī)關(guān)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企事業(yè)單位從事相關(guān)工作的高等專門人才。
金融學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融、證券投資、保險(xiǎn)和信用管理等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具備金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：掌握金融學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);具有處理銀行、證券投資與保險(xiǎn)等方面業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理的基本能力;熟悉國(guó)家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī);了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
金融學(xué)專業(yè)主要課程
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融工程學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、信用管理學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、公司金融、證券投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理、中央銀行業(yè)務(wù)、投資銀行理論與實(shí)務(wù)等。
61、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本專業(yè)面向傳媒機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、金融機(jī)構(gòu)及其他企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面知識(shí)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，能夠從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃、管理、運(yùn)營(yíng)等方面工作的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
經(jīng)濟(jì)學(xué)核心課程
傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳媒資本運(yùn)營(yíng)、財(cái)經(jīng)新聞報(bào)道、投資項(xiàng)目管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、產(chǎn)業(yè)分析法。另開(kāi)設(shè)媒體創(chuàng)意與創(chuàng)作實(shí)務(wù)、文化項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)策劃與實(shí)踐等專業(yè)選修課和公共選修課近30門，并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者開(kāi)展專業(yè)講座。
62、電子信息工程專業(yè)
電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)，應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。
電子信息工程專業(yè)主要課程
電路原理、電子技術(shù)、高頻電子電路、單片機(jī)控制技術(shù)、 EDA技術(shù)、控制原理與控制技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信技術(shù)及應(yīng)用、微機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)、多媒體技術(shù)應(yīng)用、移動(dòng)通信技術(shù)、電子測(cè)量技術(shù)等。 就業(yè)去向：從事電子類產(chǎn)品的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)、銷售，電子信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)等。也可從事網(wǎng)絡(luò)與信息產(chǎn)業(yè)及相關(guān)崗位的工作。
63、軟件工程專業(yè)
軟件工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論和較高的軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)用、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分析維護(hù)和工程項(xiàng)目實(shí)施，以及軟件產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目管理等方面能力,具備熟練使用流行的軟件環(huán)境與工具，特別是較強(qiáng)的軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐能力和良好的軟件工程素養(yǎng)的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)生按照教學(xué)計(jì)劃修滿所規(guī)定的學(xué)分后，準(zhǔn)予畢業(yè);符合南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院全日制本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予條件的可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
軟件工程專業(yè)主要課程
高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、集合論與數(shù)理邏輯、圖論與代數(shù)系統(tǒng)、電路與信號(hào)分析、數(shù)字電路與系統(tǒng)、軟件工程、軟件開(kāi)發(fā)方法、軟件項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、Windows高級(jí)編程、統(tǒng)一建模語(yǔ)言、微機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù)、編譯原理、通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。本專業(yè)學(xué)生繼續(xù)深造的方向有計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、通信與信息系統(tǒng)等。
軟件工程專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后，可在科研單位、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及信息技術(shù)領(lǐng)域從事軟件規(guī)劃、開(kāi)發(fā)、管理和維護(hù)等方面的工作。
64、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，掌握社會(huì)體育指導(dǎo)與管理基礎(chǔ)理論、知識(shí)與既能，能在社會(huì)體育活動(dòng)中從事健身咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)主干課程
社會(huì)體育概論、社會(huì)體育管理學(xué)、體育保健學(xué)、健康教育學(xué)、體育心理學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)、體育康復(fù)、健身概論、中華養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、民族傳統(tǒng)體育等課程。
社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)就業(yè)方向
可在體育健身活動(dòng)中心、企事業(yè)單位等擔(dān)任體育健身指導(dǎo)員、營(yíng)銷人員和管理人員等。
65、藥學(xué)專業(yè)
藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
藥學(xué)專業(yè)就業(yè)去向
科研人員--在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;醫(yī)院藥劑師--在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;藥檢人員--在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);公司職員、醫(yī)藥銷售人員--在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。
66、護(hù)理學(xué)專業(yè)
護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)既能掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，又能掌握中醫(yī)辨證施護(hù)、整體護(hù)理方法，具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，具備對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的能力，畢業(yè)后能在護(hù)理學(xué)科領(lǐng)域，從事護(hù)理臨床、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理人才。
護(hù)理學(xué)專業(yè)主要課程
護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、微生物與免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、中醫(yī)臨床護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理美學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理研究、健康教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)。
護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)去向
護(hù)理臨床、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理等工作。
67、法律事務(wù)專業(yè)
法律事務(wù)專業(yè)主要課程
法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、公證與律師制度、法律文書寫作、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、犯罪心理學(xué)、勞動(dòng)與社會(huì)保障法學(xué)、商法學(xué)(含金融法)、合同法學(xué)、房地產(chǎn)法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、電腦速錄課程。
法律事務(wù)專業(yè)證書
學(xué)校鼓勵(lì)和輔導(dǎo)學(xué)生參加下列資格考試以獲得相關(guān)證書：普通話等級(jí)證書、秘書資格證書、國(guó)家速錄師(員)資格證書、社會(huì)工作者職業(yè)資格證書，畢業(yè)后滿足國(guó)家有關(guān)規(guī)定的要求，可申請(qǐng)法律工作者職業(yè)資格證書或考取企業(yè)法律顧問(wèn)資格證書。
法律事務(wù)專業(yè)就業(yè)去向
在行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所等機(jī)構(gòu)及各類企業(yè)從事執(zhí)法、法律咨詢和法律服務(wù)等工作，也可在司法部門從事司法輔助、法律文秘、書記員等工作。學(xué)生還可以通過(guò)各種途徑轉(zhuǎn)入本科階段學(xué)習(xí)。
68、學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事教育和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才
學(xué)前教育專業(yè)課程
普通心理學(xué)、教育概論、人體解剖生理學(xué)、中外國(guó)教育史、中外幼兒教育史、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育科研方法、學(xué)前兒童課程論、學(xué)前教育管理、學(xué)前兒童游戲、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、琴法、樂(lè)理與視唱練耳、舞蹈、美術(shù)基礎(chǔ)、教玩具制作、幼兒舞蹈創(chuàng)編等。
69、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)
計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握計(jì)算機(jī)信息管理的基本理論知識(shí)與職業(yè)技能，具有硬件組裝與維修、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、信息統(tǒng)計(jì)分析與處理、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)與管理等方面的能力，能在國(guó)家各級(jí)管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門從事計(jì)算機(jī)與信息管理和服務(wù)的第一線的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)專業(yè)主要課程
數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、C程序設(shè)計(jì)、硬件組裝與維護(hù)、企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)原理信息資源管理、Web服務(wù)器的架設(shè)與管理、信息網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、SQL Server管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、基于Web 的信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、面向.NET的Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。
計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向商業(yè)、貿(mào)易、金融、網(wǎng)絡(luò)等企業(yè)，從事網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、硬件組裝與維修、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、信息統(tǒng)計(jì)分析與處理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與應(yīng)用、管理學(xué)基礎(chǔ)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、電子商務(wù)等工作。
70、藥學(xué)專業(yè)
中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有中藥學(xué)與中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)背景，具備良好人文和自然科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥學(xué)的基本理論，掌握中藥研制的基本技能及現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)的相關(guān)知識(shí)，具有一定的中藥生產(chǎn)、管理、銷售、和研究開(kāi)發(fā)能力的中藥學(xué)專門人才
中藥學(xué)專業(yè)主要課程
高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、英語(yǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原學(xué)概論、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、藥理學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、定量分析、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥物的波譜分析、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥制劑分析和藥事管理學(xué)等。
71、物流管理專業(yè)
物流管理專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí)，受到物流管理方面的基本訓(xùn)練，具有處理物流管理方面的能力。
物流管理專業(yè)主干課程
物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、采購(gòu)與供應(yīng)管理、采購(gòu)項(xiàng)目管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送管理、國(guó)際物流學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、采購(gòu)過(guò)程演練、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流配送中心設(shè)計(jì)、國(guó)際物流實(shí)務(wù)、成功學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。
物流管理專業(yè)就業(yè)前景
作為物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。今后一段時(shí)期，除儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送、貨運(yùn)代理等領(lǐng)域的物流人才緊缺外，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本核算等相關(guān)知識(shí)和操作方法的國(guó)際性物流高級(jí)人才將更吃香。物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一，缺口達(dá)60余萬(wàn)。據(jù)了解，目前最為搶手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能，且具有扎實(shí)英語(yǔ)能力的國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營(yíng)型人才，他們的年薪最高可達(dá)100萬(wàn)元。
72、旅游管理專業(yè)
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
旅游管理已與工商管理并列，是管理學(xué)下的一級(jí)學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。
旅游管理專業(yè)主干課程
旅游學(xué)概論、旅游管理學(xué)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游英語(yǔ)、旅游會(huì)計(jì)學(xué)、酒店管理學(xué)、酒店餐飲服務(wù)與管理、旅游學(xué)概論、旅游文化學(xué)、旅游資源開(kāi)發(fā)管理、景點(diǎn)規(guī)劃與管理、旅游安全學(xué)、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、智慧旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財(cái)務(wù)管理、旅游項(xiàng)目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
旅游管理專業(yè)就業(yè)方向
旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
73、工程造價(jià)專業(yè)
工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)致力培養(yǎng)具備對(duì)建筑工程或裝飾工程實(shí)施工程預(yù)決算等專業(yè)知識(shí)與技能的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生可在建筑或裝飾工程施工企業(yè)、監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、工程咨詢或評(píng)估單位，從事建筑工程和裝飾工程標(biāo)底價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)、竣工結(jié)算的編制與審核等工作。
工程造價(jià)專業(yè)主要課程
建筑制圖與識(shí)圖、建筑力學(xué)、建筑材料、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、房屋建筑學(xué)、建筑工程測(cè)量、建筑CAD、建筑施工工藝、工程招投標(biāo)與合同管理、現(xiàn)代化施工組織與管理、建筑工程法規(guī)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程經(jīng)濟(jì)、建筑安裝工程預(yù)算。
74、會(huì)計(jì)專業(yè)
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力。
75、工商企業(yè)管理專業(yè)
工商企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的，在工商企業(yè)及工商管理部門的生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事管理等工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)型專門人才。
工商企業(yè)管理專業(yè)課程設(shè)置
大學(xué)英語(yǔ)、VF、毛概、大學(xué)英文、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、管理學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理心理學(xué)、人力資源管理、商務(wù)談判、金融學(xué)概論、財(cái)務(wù)管理、質(zhì)量管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理。
工商企業(yè)管理專業(yè)可獲取的資格證書
工商管理師資格證書、人力資源管理師資格證書、企業(yè)行政管理師資格證書、公關(guān)策劃師資格證書、商務(wù)談判師資格證書、公關(guān)策劃師資格證書、秘書資格證書。
工商企業(yè)管理專業(yè)就業(yè)崗位群
本專業(yè)畢業(yè)生可在工商企業(yè)從事?tīng)I(yíng)銷管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理、行政管理、質(zhì)量管理等工作或從事銷售管理、檔案管理、文秘、質(zhì)量?jī)?nèi)審員等工作。
76、行政管理專業(yè)
行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，面向各大中型工商行政、綜合型經(jīng)濟(jì)管理部門等企事業(yè)單位，在服務(wù)及管理第一線能從事信息管理、日常行政事務(wù)、客戶服務(wù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。
行政管理專業(yè)主要課程
大學(xué)英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)、初級(jí)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、市場(chǎng)學(xué)基礎(chǔ)、組織行為學(xué)、人力資源管理、市場(chǎng)傳播、運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)、商務(wù)活動(dòng)管理實(shí)踐環(huán)節(jié)：工商職場(chǎng)模擬實(shí)訓(xùn)、溝通技巧、英語(yǔ)口語(yǔ)交際、職場(chǎng)禮儀訓(xùn)練、職場(chǎng)口才訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文相關(guān)。
77、建設(shè)工程管理專業(yè)
建設(shè)工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
緊扣就業(yè)市場(chǎng)需求，為建筑施工企業(yè)培養(yǎng)既具備較強(qiáng)建筑施工一線高級(jí)技工的現(xiàn)場(chǎng)操作動(dòng)手能力，又具有施工技術(shù)崗位上所要求的技術(shù)管理能力的技術(shù)技能型人才
建設(shè)工程管理專業(yè)定向
本專業(yè)定向?yàn)楣芾砺殬I(yè)崗位，主要包括工程項(xiàng)目管理、工程投標(biāo)策劃、工程投標(biāo)報(bào)價(jià)、工程承包經(jīng)營(yíng)管理等崗位。
78、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要課程
機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、計(jì)算機(jī)輔助繪圖等。
79、軟件技術(shù)專業(yè)
軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論知識(shí)，掌握至少一種主流軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)，具有較強(qiáng)編程能力的高級(jí)實(shí)用型專業(yè)人才?？稍贗T企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事軟件(管理信息
軟件技術(shù)專業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程
軟件工程，C#程序設(shè)計(jì)，java程序設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用，計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)，JSP,ASP等專業(yè)課，以及高等數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等公共課程系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)、文化娛樂(lè)產(chǎn)品和控制系統(tǒng)等)開(kāi)發(fā)的需求調(diào)查、編碼、測(cè)試、維護(hù)、營(yíng)銷售后服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理工作。
軟件技術(shù)專業(yè)主要課程
面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程與項(xiàng)目管理、軟件測(cè)試、.NET/Java Web程序開(kāi)發(fā)、.NET/Java企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā)、3G/4G手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)等、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、大型數(shù)據(jù)庫(kù)處理技術(shù)。
軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
培養(yǎng)具有軟件開(kāi)發(fā)，軟件測(cè)試，數(shù)據(jù)庫(kù)管理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、技術(shù)支持和維護(hù)工程師、軟件銷售與推廣人員等崗位。
三、江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1982年，前身是漣水縣東風(fēng)中學(xué)，隸屬于漣水縣教委，是一所以建筑、機(jī)電專業(yè)為主專業(yè)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)， 1994年籌辦漣水中等專業(yè)學(xué)校，同時(shí)成立江蘇省建筑職工培訓(xùn)中心漣水函授站，現(xiàn)有職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人大專和建筑專業(yè)高級(jí)技工培訓(xùn)函授部，已初步形成多層次、多形式的立體辦學(xué)體制。
江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校硬件設(shè)施
學(xué)校擁有2個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、3個(gè)省級(jí)示范專業(yè)、1個(gè)省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)、3個(gè)實(shí)習(xí)工場(chǎng)、12個(gè)實(shí)習(xí)車間、16個(gè)實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)室，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值一千伍百余萬(wàn)元。學(xué)校集開(kāi)放本科、開(kāi)放?？?、職業(yè)中專、職業(yè)高中、短期培訓(xùn)于一體，全日制在校生3600余人、開(kāi)放教育在籍學(xué)員1200余人。為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)發(fā)展后勁，縣委縣政府對(duì)學(xué)校實(shí)施整體搬遷，占地200畝、建筑面積7.6萬(wàn)平方米的新校區(qū)新建工程正緊張實(shí)施。
江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校師資力量
多年來(lái)，學(xué)校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一批“雙師型”、“學(xué)術(shù)型”名師群體。目前，學(xué)校有專任教師260人，具有研究生學(xué)歷或在讀研究生的教師10名，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率92%，專業(yè)理論課教師的“雙師型”比例達(dá)76%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師取得高級(jí)工職業(yè)資格達(dá)64%。迄今為止，學(xué)校教師出國(guó)培訓(xùn)24人, 省、市學(xué)科帶頭人28人，省、市級(jí)骨干教師56人，享受淮安市政府特殊津貼1人。有5人參加并完成“十一五”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題子課題的研究，有15人參與省“十二五”重點(diǎn)課題研究，有千余篇教學(xué)論文在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表，并在國(guó)家、省、市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
江蘇漣水中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)成績(jī)
近年來(lái)，學(xué)校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”辦學(xué)指導(dǎo)思想，積極推行“德育+技能”的大德育教學(xué)理念，緊緊圍繞“深化教學(xué)改革，彰顯德育特色，拓展就業(yè)渠道，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全力打造淮安技工品牌”工作思路，取得了令人矚目的成績(jī)，在國(guó)家、省、市各級(jí)各類技能大賽、創(chuàng)新大賽中均名列前茅，對(duì)口高考連續(xù)十四年居淮安市之首。學(xué)校的辦學(xué)成果得到政府、社會(huì)的充分肯定和廣泛認(rèn)可，先后被評(píng)為江蘇省文明單位、江蘇省和諧校園、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省德育工作先進(jìn)單位、江蘇省安全文明單位、江蘇省職業(yè)教育招生工作先進(jìn)單位，連續(xù)十四年被評(píng)為淮安市單招工作先進(jìn)集體。
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