沂源職業(yè)教育中心學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名沂源職業(yè)教育中心學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學(xué)制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對(duì)口高職專業(yè) | 學(xué)前教育 |
對(duì)口本科專業(yè) | 學(xué)前教育 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
學(xué)前教育專業(yè)主要課程
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類(lèi)專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類(lèi)專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類(lèi)專科錄取控制分?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
沂源職業(yè)教育中心學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
沂源職業(yè)教育中心學(xué)校是一所職教中心,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
沂源職業(yè)教育中心學(xué)校簡(jiǎn)介
沂源縣職業(yè)教育中心學(xué)校建于,是由原縣職業(yè)高中、縣職工中專、縣教師進(jìn)修學(xué)校、淄博電大沂源分校合并而成的副處級(jí)事業(yè)單位。2001年4月,縣技工學(xué)校撤并,與學(xué)校合署辦學(xué)。2007年7月,原縣綜合高中(縣職業(yè)中專)主體教學(xué)區(qū)劃并到學(xué)校。先后獲得全國(guó)中職學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽組織獎(jiǎng)、省首批中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)示范學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)集體、省電化教育示范學(xué)校、省職業(yè)院校就業(yè)安置工作先進(jìn)單位。
沂源縣職業(yè)教育中心學(xué)校建于1996年7月,是由原縣職業(yè)高中、縣職工中專、縣教師進(jìn)修學(xué)校、淄博電大沂源分校合并而成的副處級(jí)事業(yè)單位。2001年4月,縣技工學(xué)校撤并,與學(xué)校合署辦學(xué)。2007年7月,原縣綜合高中(縣職業(yè)中專)主體教學(xué)區(qū)劃并到學(xué)校?,F(xiàn)為一所融職前教育與職后教育、中等教育與高等教育、全日制教育與業(yè)余教育、學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為學(xué)校教育教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校建立了教師隊(duì)伍管理的長(zhǎng)效機(jī)制,重視校本培訓(xùn)活動(dòng),走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),加快“雙師型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)步伐。全體教職工每年都參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試,并把考試成績(jī)作為評(píng)聘的重要指標(biāo)。教師隊(duì)伍培養(yǎng)成效顯著,擁有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,全國(guó)首屆職業(yè)院校教學(xué)名師1人,省級(jí)優(yōu)秀教師3人,省教學(xué)能手1人,省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)4人,省百名杰出職教教師1人,淄博市優(yōu)秀教師13人、優(yōu)秀班主任11人,市級(jí)教學(xué)能手9人,市級(jí)骨干教師8人,市崗位技術(shù)能手3人,參加山東省職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編寫(xiě)的8人,94名教師獲得“雙師型”教師。
學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?wèn),可以直接電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。