濟南理工中等職業(yè)學校會計電算化專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名濟南理工中等職業(yè)學校會計電算化專業(yè)的同學都很想要知道的吧,這里,老師就學校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
會計電算化專業(yè)介紹
會計電算化培養(yǎng)目標
掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構建,會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
會計電算化前景
當今西方許多發(fā)達國家,將計算機應用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策,并且取得顯著的經(jīng)濟效益。在企業(yè)會計工作領域出現(xiàn)了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道,執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設計并在會計業(yè)務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況,利用會計信息分析企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果,參與企業(yè)的決策:內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質量,評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設計、實施、評價和使用。
招生對象:應往屆初中畢業(yè)生或具有同等學歷的社會青年符合報名條件均可到我校學習。
報名辦法:有志青年均可直接來電、來函報名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關證明直接到學校招生辦報名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國家承認學歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時按所學專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術等級證》等證書;
2、凡我校畢業(yè)生,負責全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機會,并對學生進行跟蹤服務
3、學生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學校原因),學校負責退還學生的全部學費
濟南理工中等職業(yè)學校會計電算化專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
濟南理工中等職業(yè)學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
濟南理工中等職業(yè)學校簡介
濟南理工學校是山東省規(guī)范化職業(yè)學校,創(chuàng)建1950年,是濟南市最早創(chuàng)辦職業(yè)教育的國辦學校之一,2018年啟用新校區(qū),學校新校區(qū)按照山東省示范性職業(yè)學校標準建設,占地面積200畝,建筑面積9萬多平方米,在校學生2136人。是濟南市專業(yè)性公共實訓基地、濟南市槐蔭區(qū)職業(yè)素質教育基地,是具有職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓,社區(qū)教育服務等功能的縣級職業(yè)教育中心。
學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、專兼職結合的教師隊伍。學?,F(xiàn)有教職工151人,其中專任教師124 人,師生比1:17。學校具有滿足模塊化教學需要的結構化教 師教學團隊:專業(yè)教師86人,占專任教師的69%;雙師型教 師62人,占專業(yè)專任教師的72%;具有技師及以上等級職業(yè) 資格證書的有40人,占雙師型教師的65%。
現(xiàn)有首屆中國職業(yè)院校教學名師1人,齊魯名師2人, 齊魯名師人選1人 山東省教學能手3人,山東省中等職業(yè)教育百名杰出教師1 人,齊魯首席技師1人,山東省青年技能名師人選2人,設有學俊工作室等名師和教學研究工作室15個。
會計電算化專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學校招生辦,直接向學校招生老師咨詢。