隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,常州醫(yī)藥技工學校就是很多常州和常州周邊的學生說青睞的學校,那么常州醫(yī)藥技工學校生物技術(shù)制藥專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
生物技術(shù)制藥專業(yè)介紹
生物技術(shù)制藥專業(yè)介紹
生物技術(shù)制藥:就是利用基因工程技術(shù)、細胞工程技術(shù)、微生物工程技術(shù)、酶工程技術(shù)、蛋白質(zhì)工程技術(shù)、分子生物學技術(shù)等來研究和開發(fā)藥物,用來診斷、治療和預防疾病的發(fā)生。
生物技術(shù)制藥專業(yè)主要運用
1.生物技術(shù)制藥是指運用微生物學、生物學、醫(yī)學、生物化學等的研究成果,從生物體、生物組織、細胞、體液等,綜合利用微生物學、化學、生物化學、生物技術(shù)、藥學等科學的原理和方法進行藥物制造的技術(shù)。主要學習化學、生物方面的課程。
2.現(xiàn)在,世界生物制藥技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化已進入投資收獲期,生物技術(shù)藥品已應用和滲透到醫(yī)藥、保健食品和日化產(chǎn)品等各個領(lǐng)域,尤其在新藥研究、開發(fā)、生產(chǎn)和改造傳統(tǒng)制藥工業(yè)中得到日益廣泛的應用,生物制藥產(chǎn)業(yè)已成為最活躍、進展最快的產(chǎn)業(yè)之一。
3.在中國生物制藥技術(shù)還比較落后??偟膩碚f研發(fā)跟不上,生產(chǎn)上就是做發(fā)酵。大學畢業(yè)生就業(yè)比較難。建議讀完本科后出國深造,回國后作為學術(shù)帶頭人,加速國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。
4.合成生物學對生物技術(shù)制藥的發(fā)展,2003年美國貝克萊大學J.Keasling成立了世界上第一家合成生物學系 -基于 系統(tǒng)生物學的基因工程,采用酵母細胞表達天然植物藥箐篙素分子,實現(xiàn)工程微生物代謝工程制藥。
采用計算機輔助設(shè)計、人工合成基因、基因網(wǎng)絡乃至基因組等技術(shù),將細胞作為細胞工廠來進行重新設(shè)計,從而進入了合成生物技術(shù)制藥時代,并將帶來細胞制藥廠的產(chǎn)業(yè)化,2007年英國皇家工程院士R.I.Kitney稱“系統(tǒng)生物學與合成生物學偶合,將產(chǎn)生第3次工業(yè)革命”。
生物技術(shù)制藥分為四大類
(1) 應用重組DNA技術(shù)(包括基因工程技術(shù)、蛋白質(zhì)工程技術(shù))制造的基因重組多肽,蛋白質(zhì)類治療劑。
(2) 基因藥物,如基因治療劑,基因疫苗,反義藥物和核酶等
(3) 來自動物、植物和微生物的天然生物藥物
(4) 合成與部分合成的生物藥物。
要求對象
品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓,未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取,學生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學校組織的社會實踐。
常州醫(yī)藥技工學校生物技術(shù)制藥專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
常州醫(yī)藥技工學校是一所技工學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
常州醫(yī)藥技工學校簡介
常州醫(yī)藥技工學校于1984年經(jīng)江蘇省人民政府批準建校,是江蘇省唯一的一所省屬醫(yī)藥技工學校,是為社會培養(yǎng)醫(yī)藥類中高級專業(yè)人才的綜合性學校。該校辦學模式多元化,專業(yè)設(shè)置貼緊市場,辦學成就鮮明。
擁有實驗、實習等專業(yè)教學的完備設(shè)施條件,配備以微機為主體的現(xiàn)代化多媒體教育裝備,生活管理使用金龍卡系統(tǒng)。學校師資雄厚,環(huán)境整潔,校風嚴謹,管理規(guī)范。辦學規(guī)模、教學質(zhì)量在全國醫(yī)藥行業(yè)中享有一定聲譽。 近年來,出現(xiàn)了人市旺求的現(xiàn)象,使學生入學量逐年攀升,就業(yè)率居高不下,取得了良好的社會聲譽。
先進的辦學理念。 學校以培養(yǎng)“文化過硬+技術(shù)特長”的新世紀復合型人才為目標,把握“一個理念”,即“把握時代脈 ,體現(xiàn)行業(yè)特征,面向市場需求,發(fā)展特色教育”;踐行“四個堅持”,即堅持“以學生發(fā)展為本”的辦學宗旨、堅持“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展”的戰(zhàn)略方針、堅持“以暢通的出口和充盈的就業(yè)帶動學校發(fā)展”的戰(zhàn)術(shù)思想、堅持“用發(fā)展的方法解決發(fā)展中問題”的改革措施,主動適應江蘇醫(yī)藥大省 ,全國醫(yī)藥航母經(jīng)濟發(fā)展的需要,以后發(fā)優(yōu)勢實現(xiàn)了超常規(guī)、低成本和跨越式的發(fā)展。
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