隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校就是很多南京和南京周邊的學(xué)生說(shuō)青睞的學(xué)校,那么南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
會(huì)計(jì)專業(yè)介紹
會(huì)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)
會(huì)計(jì)專業(yè)涉獵領(lǐng)域廣,包括:鑒證,審計(jì),稅收,公司會(huì)計(jì),管理會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理,破產(chǎn)清算,法務(wù)會(huì)計(jì),預(yù)算制定,商業(yè)咨詢等。會(huì)計(jì)專業(yè)在我國(guó)一直都是熱門(mén)專業(yè)。
會(huì)計(jì)培養(yǎng)要求
學(xué)生應(yīng)掌握會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí):掌握會(huì)計(jì)學(xué)的分析方法,熟悉國(guó)內(nèi)外相關(guān)會(huì)計(jì)法規(guī)及國(guó)際慣例,具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和解決工作中實(shí)際問(wèn)題的能力;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),具有良好的職業(yè)道德。以上是好學(xué)校招生網(wǎng)為大家整理的山東科技專修學(xué)院的招生要求,想要報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參考一下。希望各位學(xué)子都能找到理想的學(xué)校。
要求對(duì)象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無(wú)傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。
南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校簡(jiǎn)介
南京機(jī)電技術(shù)學(xué)校是一所高水平、高起點(diǎn)、現(xiàn)代化的綜合性重點(diǎn)職業(yè)院校,是國(guó)家教育部在職教領(lǐng)域和德國(guó)合作的第一所項(xiàng)目學(xué)校,是全國(guó)中等學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議副主席單位。
學(xué)校位于南京河西新城區(qū),毗鄰?qiáng)W體中心,占地12.5萬(wàn)平方米,建筑面積10.3萬(wàn)平方米,在校學(xué)生5100人。擁有70個(gè)設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室和28個(gè)配套齊全的校內(nèi)技能實(shí)訓(xùn)車間,其中省級(jí)以上實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),生均設(shè)備值位達(dá)15000元,位居全省同類學(xué)校首位。學(xué)校建有全國(guó)最先進(jìn)的百兆寬帶接入四網(wǎng)合一的萬(wàn)兆校園網(wǎng),1200臺(tái)計(jì)算機(jī)和130多個(gè)多媒體教室,融合有線、無(wú)線、多媒體、安防等多種應(yīng)用系統(tǒng),初步實(shí)現(xiàn)校園一卡通。校園建筑歐陸風(fēng)格,環(huán)境優(yōu)美、典雅,被譽(yù)為南京新城區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工273人。其中教授、副教授90余人。碩士以上研究生學(xué)歷112人,博士7人,占專任教師45%以上,有140余人次曾赴德國(guó)接受“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn)。教師隊(duì)伍中有獲得德國(guó)“師傅證書(shū)”的老教師,也有一大批擁有高級(jí)工程師、高級(jí)技師、國(guó)家注冊(cè)造價(jià)師、結(jié)構(gòu)師、監(jiān)理師、電子商務(wù)師、會(huì)計(jì)師等職業(yè)資格證書(shū)的中青年骨干教師,“雙師型”教師占90%。
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