隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,江蘇省常州體育運動學(xué)校就是很多常州和常州周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么江蘇省常州體育運動學(xué)校足球項目專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
足球項目專業(yè)介紹
足球項目
足球,英文soccer(在美國、加拿大,football是指橄欖球)或football(英國),被譽為“世界第一運動”,全球體育界最具影響力的體育運動。標準的11人制足球比賽由兩隊各派10名球員與1名守門員,總共22人,在長方形的草地球場上對抗、防守、進攻。比賽時盡量將足球射入對方的球門內(nèi),每射入一球就可以得到一分,當比賽完畢后,得分多的一隊則勝出。如果在比賽規(guī)定時間內(nèi)得分相同,則須看比賽章則而定,可以抽簽、加時再賽或互射點球(十二碼)等形式比賽分高下。足球比賽中除了守門員可以在己方禁區(qū)內(nèi)利用手部接觸足球外,球場上每名球員只可以利用手以外的身體其他部分控制足球(開界外球例外)。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
2.報考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
江蘇省常州體育運動學(xué)校足球項目專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
江蘇省常州體育運動學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。
江蘇省常州體育運動學(xué)校簡介
江蘇省常州體育運動學(xué)校始創(chuàng)于1956年,是在青少年業(yè)余體校的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,1987年經(jīng)省人民政府批準正式命名為常州市體育運動學(xué)校,1992年又設(shè)立了常州市延陵中學(xué),是附屬于體育運動學(xué)校的一所義務(wù)制體育初中校。
學(xué)校地處市行政中心地塊,占地面積約250畝,總建筑面積合計4萬多平方米,教學(xué)行政、辦公用房總面積達5400平方米。教學(xué)、訓(xùn)練場館、科研設(shè)施一流。學(xué)校生活配套設(shè)施齊全,學(xué)生公寓三幢,學(xué)校A級食堂一個,浴室兩個,能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活的全部需要。
學(xué)?,F(xiàn)任校長鄧鎖榮。近年來,學(xué)校先后被國家、省授予"省級合格中等專業(yè)學(xué)校"、"全國群體先進集體"、"省群體先進集體"、"全國業(yè)余訓(xùn)練先進集體"、"全國青少年體育工作先進集體"等稱號。自87年辦學(xué)以來,學(xué)校先后向國家和省輸送了100多名優(yōu)秀運動員。其中有楊伊明、宋志娟、邰普慶、盧蘭、蔣燕皎等15名世界級冠軍,2008年北京奧運會,學(xué)校輸送的運動員陸春龍取得了蹦床奧運冠軍。從2005年起學(xué)校連續(xù)兩次被評為"國家高水平體育后備人才基地",2008年又被評為"國家田徑奧林匹克高水平人才基地(中長跑)"、"國家壘球后備人才訓(xùn)練基地"等稱號。2009年,被省體育局命名為"江蘇省體育職業(yè)技能省級培訓(xùn)基地"。2011年我校運動訓(xùn)練專業(yè)被省教育廳認定為省級品牌專業(yè),學(xué)校被授予“省課改實驗校”。2013年1月被省教育廳授予“江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校”,同時被認定為“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”,實現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)的跨越式發(fā)展。
足球項目專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。