鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部2023年怎幺樣、好不好

學(xué)習(xí)知識其實(shí)不難，學(xué)生把學(xué)習(xí)想得難了，開始了就會有改觀。一旦你開始可一項技能的學(xué)習(xí)，只要興趣所在，你會學(xué)習(xí)的很忘我，當(dāng)你從學(xué)習(xí)中找到成就感，你會越來越愛學(xué)習(xí)這件事情的，最終你會找到自己的人生目標(biāo)，所以說學(xué)習(xí)是成長的第一步。那么，小編給大家介紹下鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部的具體情況。

鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部簡介

鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是鹽城地區(qū)第一所省屬公辦高職學(xué)院，也是一所省級示范性綜合型高職學(xué)院。學(xué)校建筑面積21萬多平方米，資產(chǎn)總值近8億元，儀器設(shè)備總值1億多元，教職工近500人，在校生8000余人，其中留學(xué)生300多人，建有國家及省財政資助的實(shí)訓(xùn)基地7個、省級技術(shù)研發(fā)中心2個、省級技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個、省級創(chuàng)業(yè)示范基地1個、專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室200多個，創(chuàng)建國家和省級品牌骨干專業(yè)、精品在線開放課程、重點(diǎn)教材、優(yōu)秀教科研團(tuán)隊30余項。

鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有紡織服裝學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、九洲藥學(xué)院等7個二級學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院、素質(zhì)教育中心，開設(shè)42個高職高專專業(yè)、3+2高職應(yīng)用本科對接項目專業(yè)3個。

鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部優(yōu)勢專業(yè)

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有電子信息行業(yè)相應(yīng)崗位必備的基本理論和專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的電子產(chǎn)品組裝、維修和設(shè)計制造能力;具備電子產(chǎn)品分析測試、工藝設(shè)計、生產(chǎn)管理和設(shè)備維護(hù)能力;具有一定的電子產(chǎn)品營銷及售后服務(wù)能力的技術(shù)技能型人才。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)主干課程

電子技術(shù)、電子測量與儀器、Protel技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子測試與維修、電子設(shè)計自動化(EDA)、電子產(chǎn)品工藝、電子裝接工藝實(shí)訓(xùn)、電子維修工實(shí)訓(xùn)、PCB制板實(shí)訓(xùn)等，以及學(xué)校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

在各生產(chǎn)制造企業(yè)，從事電子產(chǎn)品裝接、電子產(chǎn)品設(shè)計、調(diào)試、維修、質(zhì)檢、工藝和生產(chǎn)管理、設(shè)備的運(yùn)行和維護(hù)等工作。

鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部辦學(xué)宗旨

建校55年來，學(xué)校遵循“以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，強(qiáng)化“根植地方、厚植師生、深植融合”的辦學(xué)理念，樹立“特色發(fā)展、開放發(fā)展、融合發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)思路，秉承“職業(yè)立身，技術(shù)報國”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的校園精神，立足鹽城，面向江蘇，融入長三角，先后培養(yǎng)了6萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校堅持以創(chuàng)新為抓手，引領(lǐng)區(qū)域高職教育。創(chuàng)新發(fā)展思路，大力實(shí)施“質(zhì)量立校、特色鑄校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新活校、和諧興校”五大方略;創(chuàng)新辦學(xué)體制，成立學(xué)校理事會，構(gòu)建完善了“政行校企”合作辦學(xué)體制機(jī)制;創(chuàng)新育人模式，探索形成了“雙鏈對接、雙教融合、雙證融通、雙元互動”的“四雙”育人模式，榮膺全國“高等職業(yè)院校育人成效50強(qiáng)”稱號;創(chuàng)新高職文化，堅持將學(xué)校文化與企業(yè)文化、行業(yè)文化、地域文化有機(jī)融合，培育形成了“求實(shí)”文化;創(chuàng)新服務(wù)載體，全力構(gòu)建科技研發(fā)、資源共享、職教聯(lián)盟、社會培訓(xùn)四大服務(wù)平臺;創(chuàng)新合作辦學(xué)，與江蘇科技大學(xué)開展“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項目，開展來華留學(xué)生教育和多層次國際化辦學(xué)，躋身全國“高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)”。

成功都在在不斷的嘗試中實(shí)現(xiàn)的，千百次的失敗換來一次的成功也是值得的。只要你能夠從失敗中獲得一定的經(jīng)驗(yàn)，那你的失敗就是有意義的，對以后的學(xué)習(xí)也會有更好的引導(dǎo)能力，最后你的成功也是有厚度的。