山東濟寧衛(wèi)生學(xué)校是一所位于濟寧的職業(yè)學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)各方面都是非常不錯的,深受濟寧當?shù)匾约皾鷮幹苓叺貐^(qū)的學(xué)生所青睞,那么山東濟寧衛(wèi)生學(xué)校有口腔工藝技術(shù)專業(yè)嗎?
山東濟寧衛(wèi)生學(xué)??谇还に嚰夹g(shù)專業(yè)介紹
演變歷史
以前,牙科技工的工作多由口腔醫(yī)師自己完成,隨著口腔專業(yè)的分工細化,已經(jīng)把直接與患者接觸的臨床操作和在模型上制作修復(fù)體的技工室操作相分離,即醫(yī)師操作與技師操作的分離,但也有少數(shù)操作即可由技師完成,也可由醫(yī)師完成。
技術(shù)特點
口腔技工需要通過各種途徑反復(fù)訓(xùn)練才能較好地掌握基本技術(shù),也需要在實際工作中反復(fù)實踐訓(xùn)練,才能提高自己的技能。從事口腔工藝技術(shù)職業(yè)既要注重專業(yè)技術(shù)的學(xué)習,更要注重技能的培養(yǎng)和鍛煉。技術(shù)是人類在利用自然和改造自然的過程中逐漸積累起來并在生產(chǎn)勞動中體現(xiàn)出來的經(jīng)驗和知識;技能是掌握和運用專門技術(shù)的能力。技術(shù)是“方法”,而技能是“水平”。對口腔技工而言,技術(shù)是制作完成一件修復(fù)體的基本方法,技能是運用基本方法靈活應(yīng)變的能力。技術(shù)是最基本的內(nèi)容,而技能是非常個人化的產(chǎn)物。技術(shù)有一定的章法可尋,而技能一般沒有章法可言。技能常因操作者的主觀感覺或經(jīng)驗不同而有所差異,這種差異甚至非常大。個人之間的技能差異是該行業(yè)的特點之一。技術(shù)的掌握和技能的提高需要完善的培訓(xùn)制度為基礎(chǔ),接受口腔工藝技術(shù)專業(yè)教育將為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。與口腔工藝技術(shù)最密切相關(guān)的是牙科材料和設(shè)備?,F(xiàn)代口腔工藝技術(shù)必須依靠先進的設(shè)備及器具和材料。但并非有了這些就能完成高精度修復(fù)體的制作,口腔技工必須學(xué)習制作義齒的知識和技術(shù),必須通過各種病例的反復(fù)訓(xùn)練和長期的經(jīng)驗積累,才有可能掌握嫻熟的技術(shù)和技能。
山東濟寧衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
口腔工藝技術(shù)專業(yè) | 中專專業(yè) |
藥劑 | 中專專業(yè) |
護理 | 中專專業(yè) |
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