鹽城第二職業(yè)高級中學(xué)怎么樣 好不好

一部分中考考生初中畢業(yè)會到中專學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，下面老師為大家總結(jié)了鹽城第二職業(yè)高級中學(xué)的一些信息，僅供大家參考。

　　學(xué)校簡介

鹽城第二職業(yè)高級中學(xué)2005年12月經(jīng)鹽城市人民政府批準(zhǔn)更名為“鹽城市高級職業(yè)學(xué)?！薄＝K省鹽城第二職業(yè)高級中學(xué)系鹽城市教育局直屬的國家級重點職業(yè)學(xué)校，是“全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作先進學(xué)?！薄ⅰ敖K省職業(yè)技術(shù)教育先進單位”、“江蘇省模范學(xué)?！?、“江蘇省德育先進學(xué)?！?、“江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進學(xué)?！?。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工209人，專任教師168人，其中，特級教師2人，副教授級高級教師58人，研究生及以上學(xué)歷22人。校圖書館藏書6.6萬多冊，訂閱報刊250多種;學(xué)生宿舍為公寓式套間，每個房間均裝有電話;高低中檔的食堂、浴室能滿足師生不同層次的消費需求;計算機網(wǎng)絡(luò)及電教中心擁有高檔微機400多臺，全天侯向?qū)W生開放;教學(xué)樓裝有閉路電視與音頻廣播系統(tǒng)及電教設(shè)備;有線音視網(wǎng)絡(luò)及先進電教設(shè)備;有實驗室和站用實習(xí)室23個，實驗實習(xí)設(shè)備總值超過1200萬元;校辦南華機械廠常年批量生產(chǎn)CY、XJ系列數(shù)控機床和TX、XD系列組合機床，系江蘇省校辦明星企業(yè)。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)加工制造、信息技術(shù)、商貿(mào)與旅游、財經(jīng)四類共10多個專業(yè)，長短兼容，設(shè)置靈活。學(xué)校對學(xué)生實行全封閉式半軍事化管理;重視專業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生一專多能，學(xué)生畢業(yè)后拿一張文憑、多種技能證書;畢業(yè)班學(xué)生在實習(xí)期間可領(lǐng)取生活費;畢業(yè)生就業(yè)安置率達98%。

學(xué)校以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和文化素養(yǎng)“兩個方面”的素質(zhì)，讓學(xué)生成為家長放心、企業(yè)需要、社會歡迎的“會做人、能干事、有品位”的“文化藍(lán)領(lǐng)”。

學(xué)校堅持以生為本，以學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展為方向，不斷深化課程改革，建立了“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力培養(yǎng)為主線、以服務(wù)社會為宗旨”的課程體系，以“必需、夠用”為度，突出學(xué)生學(xué)生智力、實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，最大限度地滿足企業(yè)(行業(yè))對應(yīng)用型人才的要求取向。

學(xué)校還在加強與企業(yè)、與西部、與高校、與國外合作，全力辦好全日制學(xué)歷教育的同時，大力加強職前、職后培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)校作為鹽城市勞動技能培訓(xùn)與就業(yè)扶貧基地、鹽城市政府農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”技能培訓(xùn)基地的作用，面向企業(yè)在崗人員、城鎮(zhèn)失業(yè)人員和農(nóng)村剩余勞動力，切實搞好技術(shù)升級和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。

學(xué)校正堅持以人為本的辦學(xué)理念，堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨的辦學(xué)思想，在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，全面加快學(xué)校發(fā)展，全力打造學(xué)校品牌，努力將學(xué)校建設(shè)成為有鮮明特色、省內(nèi)外知名、與國際職業(yè)教育接軌的高水平示范性職業(yè)學(xué)校。

歷史沿革與現(xiàn)狀

學(xué)校創(chuàng)建于1978年。伴隨著改革開放的進程，辦學(xué)規(guī)模逐年擴大，已形成了以電子工程、藝術(shù)教育和計算機應(yīng)用專業(yè)為主，長短結(jié)合以長為主，含高職大專、職業(yè)中專、綜合高中、職業(yè)高中和短訓(xùn)班的多層次的中等職教體系。

辦學(xué)中，學(xué)校堅持以質(zhì)量為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以“文化藍(lán)領(lǐng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循“專業(yè)設(shè)置與社會需求零距離，學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)崗位零距離”的“零距離”辦學(xué)理念，加強專業(yè)建設(shè)，著力提高學(xué)生的品德素質(zhì)、文化素養(yǎng)和實踐能力，學(xué)校的電子、服裝設(shè)計與工藝兩個專業(yè)是江蘇省骨干示范專業(yè)，計算機應(yīng)用專業(yè)是鹽城市示范專業(yè);堅持實施“訂單教育”，依據(jù)企業(yè)用工規(guī)格的需求實際和學(xué)生求職、升學(xué)深造的不同愿望“量身定做”人才，并強化各項管理，努力提高學(xué)生人文素質(zhì)，為學(xué)生搭建優(yōu)質(zhì)的就業(yè)平臺。如今，在校生近6000人、教職工248人、占地122畝、建筑面積達50000平方米的校園里，綠樹成蔭，書聲瑯瑯，一個個學(xué)子從這里放飛心中的理想。

“勤奮、求實、上進、文明”的優(yōu)良校風(fēng)讓同學(xué)們感受到了學(xué)校管理的嚴(yán)謹(jǐn)與關(guān)懷的親切;“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦”的老師每天在給予學(xué)生更多知識的同時，也得到了家長的肯定、贏取了社會的贊譽;“勤奮好學(xué)、注重實踐”的同學(xué)們在學(xué)成畢業(yè)后一批批走上了創(chuàng)業(yè)的大道，成為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的生力軍。