揚(yáng)州2023年讀幼兒教育專業(yè)去哪所學(xué)校好

有很多家住揚(yáng)州及揚(yáng)州周邊地區(qū)的同學(xué)都想要讀幼兒教育專業(yè)，那么揚(yáng)州2023年讀幼兒教育專業(yè)去哪所學(xué)校好?一起來(lái)看一下吧。

江蘇揚(yáng)州汽車技工學(xué)校就開(kāi)設(shè)有幼兒教育專業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的，下面我們就一起來(lái)看看江蘇揚(yáng)州汽車技工學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧

學(xué)校地址：江蘇 揚(yáng)州 運(yùn)河大橋東南首

江蘇汽車技師學(xué)校復(fù)辦于1978年，是一所國(guó)有公辦性質(zhì)的以培養(yǎng)中高級(jí)技能人才為特色的綜合性職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院，隸屬于江蘇省交通廳，是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校、省級(jí)文明單位、交通部規(guī)范化學(xué)校、揚(yáng)州市安全先進(jìn)單位、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省汽車維修師培訓(xùn)基地，并設(shè)為南京林業(yè)大學(xué)?？?本科)函授站、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科函授站、揚(yáng)州大學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)基地、江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地、上汽汽車有限公司等企業(yè)培訓(xùn)基地。

江蘇汽車技師學(xué)校師資力量

學(xué)院校園面積80余畝，建筑面積近4萬(wàn)平方米，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，生活設(shè)施齊全?，F(xiàn)有教職工166人，專兼職教師118人，具有中、高級(jí)職稱68人，師資結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)手段先進(jìn)、規(guī)范，專業(yè)課實(shí)施理論和實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)院現(xiàn)有技師(大專)部、高級(jí)技工(大專)部、中級(jí)技工部，共設(shè)立18個(gè)專業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持“以生為本，德育優(yōu)先，規(guī)范管理，以質(zhì)取勝”的教育理念，全面實(shí)行ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理模式，是獲得國(guó)際認(rèn)證單位。住宿生實(shí)行封閉式管理。

江蘇汽車技師學(xué)校歷史沿革

江蘇汽車技師學(xué)校復(fù)辦于1978年，是一所國(guó)有公辦性質(zhì)的以培養(yǎng)中高級(jí)技能人才為特色的綜合性職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院，隸屬于江蘇省交通廳，是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)校、省級(jí)文明單位、交通部規(guī)范化學(xué)校、揚(yáng)州市安全先進(jìn)單位、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省汽車維修師培訓(xùn)基地，并設(shè)為南京林業(yè)大學(xué)專科(本科)函授站、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科函授站、揚(yáng)州大學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)基地、江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地、上汽汽車有限公司等企業(yè)培訓(xùn)基地。

江蘇汽車技師學(xué)校校園環(huán)境

學(xué)院校園面積80余畝，建筑面積近4萬(wàn)平方米，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，生活設(shè)施齊全。

江蘇揚(yáng)州汽車技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)介紹

幼兒教育發(fā)展方向

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得主JamesHeckman專門撰文，從人力資本投入的角度對(duì)學(xué)前教育的價(jià)值進(jìn)行了分析，提出：學(xué)前教育是最值得投入的教育領(lǐng)域，在對(duì)所有教育階段的投入中，只有對(duì)前教育和小學(xué)低年級(jí)的投入所產(chǎn)生的回報(bào)，超過(guò)了成本機(jī)會(huì)。教育與心理學(xué)界大量研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)前的準(zhǔn)備狀況對(duì)其今后的學(xué)業(yè)成就和發(fā)展高度相關(guān)。因此美國(guó)自約翰遜起，歷屆總統(tǒng)都親自主持制定過(guò)與學(xué)前教育有關(guān)的法案。奧巴馬上臺(tái)伊始，提出兩項(xiàng)教育主張，其中一項(xiàng)，就是“0到5歲教育計(jì)劃”。中國(guó)共產(chǎn)黨十七大明確指出：“要重視學(xué)前教育”。學(xué)前教育進(jìn)入黨的代表大會(huì)在中國(guó)歷史上是第一次。

幼兒教育目的

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的起始階段。幼兒教育應(yīng)自小開(kāi)始，為終身的發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。如果家長(zhǎng)只注重孩子背會(huì)了什么，背會(huì)多少，考試成績(jī)多少，這些智力上的長(zhǎng)進(jìn)，只看到眼前的一些成長(zhǎng)，忘記培育孩子的夢(mèng)想，忽視了重于一切的“心靈教育”，這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子不可能擁有多么遠(yuǎn)大的理想。更進(jìn)一步來(lái)看，在幼兒教育的過(guò)程中，不要只注重對(duì)孩子智力的教育，更重要的是教孩子認(rèn)清人生的意義，明白人為什么活在這個(gè)世界上。要讓我們的教育培育出生活的強(qiáng)者，這個(gè)強(qiáng)者不是物質(zhì)上的強(qiáng)者，而是道德上的強(qiáng)者。

江蘇揚(yáng)州汽車技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)還是非常不錯(cuò)的，無(wú)論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的，想要報(bào)名幼兒教育專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。